楊昕玥

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？……”每天晚飯后，我們家都要上演“保留節(jié)目”——誦讀經(jīng)典?；蚴侨引R誦，或是輪流獨誦，書聲瑯瑯，流淌成歌，入耳入心。誦讀經(jīng)典已經(jīng)像吃飯一樣平常，成為我們家的“第四餐”。古圣先賢的智慧，在日復(fù)一日的誦讀中，如甘霖滋養(yǎng)著我們的靈魂。

五歲，我就跟媽媽走進(jìn)了寧遠(yuǎn)文廟舜德國學(xué)館的大門，走進(jìn)了一個神奇美麗的世界。在這里，我學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。經(jīng)典引導(dǎo)著我不斷求美向上。還記得剛上小學(xué)時，一個寒冷的早晨，媽媽幾次催我起床，我都裝作沒聽見?？次已b睡，媽媽不再催我，而是在旁輕聲吟誦《朱子家訓(xùn)》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔……”聽著聽著，我在被窩里面不安起來，這些內(nèi)容都是我能夠背誦的，光會背不行，要知行合一??！于是，我趕緊起床。

從四年級起，楊老師就帶領(lǐng)我們誦讀《論語》，我們班也掀起了誦讀經(jīng)典之風(fēng)。悄悄地，經(jīng)典的種子在我的心里生根發(fā)芽。讀圣賢書，立君子品，做有德人。有一次，我和幾名同學(xué)出黑板報，開始大家都興致勃勃地你寫我畫，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)全班只有我們幾個人在忙，其他同學(xué)都在玩時，我們就有些懈怠了，拖了幾天，黑板報都沒出好。

楊老師知道了，對我們說：“《論語》里不是說‘己所不欲，勿施于人嗎？大家想想，為班級出力，只有辛苦沒有快樂嗎？”我們靜心一想，覺得“撂挑子”真不應(yīng)該。大家都感慨，古人的智慧在我們今天的學(xué)習(xí)生活中還有著鮮活的生命力啊！

在經(jīng)典國學(xué)教育中，我們以書香為伴，與智慧同行。聆聽圣賢哲思，感悟生命真諦。在“豈曰無衣，與子同袍”中，我體會到了抗洪勇士的同心互助；在“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”中，我看到中國軍人的勇毅無畏；在“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”中，我讀出華夏兒女復(fù)興中華的雄心壯志；在“攬慧星以為旍兮，舉斗柄以為麾”中，我敬佩航天英雄奔赴星辰大海的英武豪邁……

時代向前，經(jīng)典永恒。黨的二十大報告中指出：“堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。”這句話，就像一束光，照亮了我們前進(jìn)的路。我想起了我們在國學(xué)館每天上課之前的誓言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”這就是吾輩讀書人的追求和夢想！我們要堅持學(xué)習(xí)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，修身、齊家、治國、平天下，做一個有智慧、有大愛、有夢想、有中國魂的好少年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

指導(dǎo)老師/李佑生