陳薛菲

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，將課本的影子拉得很長(zhǎng)。順著那道光，抬眼向天空望去，我的思緒被帶回到剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

這次考試失利了，老師將我喊去辦公室：“原來(lái)準(zhǔn)備推薦你入團(tuán)的，可是以你現(xiàn)在的成績(jī)，是不是還達(dá)不到一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)呢？”

聽(tīng)到“入團(tuán)”，我兩眼放光，要知道這是多少同學(xué)夢(mèng)寐以求的，可名額有限，要求很高?？粗煽?jī)單，我眼中的光漸漸暗了下去。雙手不安地揪著褲縫，腦袋如同灌了鉛一般抬不起來(lái)。老師注意到了我的小動(dòng)作，嘆了口氣，緩緩開(kāi)口：“只要你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)心思，好好鉆研，成績(jī)就能提高。只要你下一次考試能取得讓大家都滿意的成績(jī)，團(tuán)員的候選人有你，行嗎？”

我猛抬頭，對(duì)上老師的視線，用力點(diǎn)頭：“老師，一言為定！”

回到教室，窗外的陽(yáng)光直直地射在我的桌子上，為桌上的書(shū)鑲上了金邊，格外耀眼。

操場(chǎng)上，我一個(gè)人躲在樹(shù)蔭下。嘈雜的聲音仿佛不如背單詞的聲音大。“哎，你怎么一個(gè)人坐這兒？別背了，老師好不容易同意讓我們打羽毛球，可別錯(cuò)過(guò)了呀。”

羽毛球？我心心念念了好幾節(jié)課的羽毛球！剛放下書(shū)準(zhǔn)備起身，老師的話語(yǔ)突然出現(xiàn)在我腦海里，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“你們玩吧，我不去啦！”

我要為入團(tuán)而努力，也為兌現(xiàn)承諾而努力。

“丫頭，十點(diǎn)了，快睡吧?！边@么快就十點(diǎn)了，可是我這道題還沒(méi)有解出來(lái)呢。嘀嗒嘀嗒，秒鐘清脆的聲音如同催眠曲一般，我不禁有些昏昏欲睡，看著近在眼前的那張床，剛準(zhǔn)備放下手中的筆，對(duì)老師的承諾又在耳邊響起。我精神一震，重新拿起了筆。

付出總有回報(bào)，我在期中考試中取得了不小的進(jìn)步。恰巧，選舉團(tuán)員的活動(dòng)也在火熱進(jìn)行中。

坐在教室里，看到老師在黑板上寫(xiě)著候選人的名字，心里不禁有些緊張。當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，我清楚地看見(jiàn)我的名字，端端正正地寫(xiě)在黑板上。

我激動(dòng)地望向老師，恰巧與他的目光相撞，我想要裝作滿不在乎，可兩排露出的牙齒把我出賣(mài)了。老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

那縷熟悉的陽(yáng)光照在黑板上，將我的名字照亮，我從未覺(jué)得我的名字如此動(dòng)人過(guò)。正是這縷陽(yáng)光見(jiàn)證了我對(duì)承諾的遵守，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)

小作者選擇了對(duì)老師承諾要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取入團(tuán)的事例入文，行文過(guò)程中截取了辦公室里對(duì)老師承諾、操場(chǎng)上背單詞、家中解題兌現(xiàn)承諾、教室里兌現(xiàn)承諾四個(gè)鏡頭入文，畫(huà)面感強(qiáng)，內(nèi)容具體，材料獨(dú)特，突出了主題。

（指導(dǎo)老師：胡秀華）