薛森

[知識點一][天氣與生活]

1. 以下是王老師寫的一條微博：“這兩天的氣溫跳水，早晨出門即便毛衣秋褲還是會感到陣陣寒意。中午天氣變得暖和起來，和老師們一起漫步校園，邊賞景邊交流，好不愜意?！痹撐⒉﹥?nèi)容反映了天氣的特點是__________。

①反映一個地區(qū)短時間里的大氣狀況；②反映一個地區(qū)多年平均大氣狀況；③時刻在變化；④變化不大

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

2. 下列敘述中，描述天氣的是__________。

A. 來自北京的小明說：“北京四季分明，夏季降水多”

B. 來自昆明的阿偉說：“我們那里四季如春，和北京可不一樣”

C. 來自海南的同學說：“我們那里不但熱，雨水還很多”

D. 地理老師說：“同學們，明天將要下雪，大家注意多加衣服”

[名師點睛] 天氣與氣候的區(qū)別和聯(lián)系

3. 閱讀材料，完成下列問題。

材料一：2023年4月28日，受雷雨天氣影響，北京機場大面積延誤，進出港航班受到嚴重影響。

材料二：2021年11月7日晚，哈爾濱出現(xiàn)的暴雪、雨夾雪、凍雨等交替的復雜天氣，使城市供暖、供電、市民生活等受到影響。農(nóng)村大棚農(nóng)作物也受凍、受損。

材料三：東漢建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮根據(jù)當時的天氣變化，預測將有東南風出現(xiàn)，與周瑜共同擬訂了借助東南風火攻曹操船隊的戰(zhàn)斗方案，結果大獲全勝。

（1）根據(jù)材料提供的信息分析。

材料一說明：天氣與__________密切相關。

材料二說明：天氣與__________、__________密切相關。

材料三說明：天氣與__________密切相關。

（2）請你再舉出一個天氣對生活影響的例子_________________。

[知識點二][看圖識天氣]

1. 天氣與我們的生活密不可分，我們每天都在關注天氣變化情況。下表是某地理興趣小組制作的某市天氣情況記錄表（部分）。據(jù)此完成下列問題。

（1）根據(jù)天氣情況記錄表中5月7日的天氣狀況，推測該地區(qū)當天衛(wèi)星云圖上的顏色是__________。

A. 綠色 B. 藍色 C. 白色 D. 紅色

（2）天氣情況記錄表中，有雷雨天氣的日期是__________。

（3）下列符號中，表示3月25日風向、風級的是__________。

（4）根據(jù)天氣情況記錄表，人們所進行的戶外活動最適宜的是__________。（填序號）

①1月5日—堆雪人；②2月28日—開車郊游；③3月25日—放風箏；④5月7日—打籃球

2. 2023年4月27日傍晚，中央氣象臺再度拉響沙塵暴藍色預警。今年入春以來，我國已出現(xiàn)12次沙塵天氣，沙塵天氣波及約18個省。下圖為某次全國沙塵暴天氣實況圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）下列天氣符號中，表示沙塵暴的是__________。

（2）受揚沙和浮塵影響的城市是__________。

A. 朱日和 B. 北京 C. 濟南 D. 武漢

（3）沙塵暴天氣發(fā)生時，最合理的做法是__________。

A. 勤開窗多通風 B. 加強戶外鍛煉

C. 多洗手勤消毒 D. 戴口罩防風沙

[知識小結]

（1）衛(wèi)星云圖的判讀

（2）常用天氣符號的識別

（3）風向標的判讀

風向：風的來向。

風桿：風桿上標風尾的一端表示風向。

風尾：風尾表示風力，每一道風尾代表2級風力。

如右圖所示：

[知識點三][關注空氣質(zhì)量]

1. 閱讀材料，完成下列問題。

材料一：霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等。我國北方某城市遭受霧霾天氣入侵，據(jù)該市環(huán)保局官方網(wǎng)站10月21日10時發(fā)布的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，市區(qū)12個監(jiān)測點空氣污染指數(shù)平均超過494，其中11個監(jiān)測點的數(shù)據(jù)達到峰值500。

材料二：空氣質(zhì)量等級表。

（1）根據(jù)材料，空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)，質(zhì)量指數(shù)范圍是__________。10月21日該市的空氣質(zhì)量狀況為__________。

（2）城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，如氣壓的高低，風力的大??；另一方面受__________活動的影響，如鍋爐燃煤污染，汽車尾氣排放等。

（3）秋季，為了街道整潔，環(huán)衛(wèi)工人把落葉堆積焚燒的做法__________（可取/不可?。@樣做會__________空氣污染。

（4）為了減少霧霾天氣的出現(xiàn)，我們中學生能做哪些力所能及的事情？

2. 圖1為北京某年首要空氣污染物組成統(tǒng)計圖，圖2為北京PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）來源統(tǒng)計圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）據(jù)圖1可知，在北京當年的首要空氣污染物中，比例最大的是__________。

A. 二氧化氮 B. PM2.5 C. PM10 D. 臭氧

（2）據(jù)圖2可知，北京PM2.5的最主要來源是__________。

A. 外來輸送 B. 餐飲排放

C. 機動車尾氣排放 D. 燃煤排放

（3）在北京市開展大氣污染防治過程中，下列措施針對性不強的是________。

A. 控制家用燃油轎車數(shù)量 B. 實施區(qū)域防護林體系建設

C. 推動城鄉(xiāng)煤改清潔能源 D. 鼓勵居民加強體育鍛煉

[知識小結] 空氣質(zhì)量與空氣污染指數(shù)的關系

[拓展延伸] （1）影響空氣質(zhì)量高低的因素

（2）大氣污染防治措施

①農(nóng)業(yè)：秸稈粉碎還田、生產(chǎn)沼氣等。

②工業(yè)：大力推廣使用太陽能、風能等清潔能源，減少煤炭、石油等化石燃料的燃燒；治理大氣污染嚴重的企業(yè)，廢氣合規(guī)排放。

③生活中：步行、騎自行車；限制部分汽車通行；用小排量的汽車；安裝汽車尾氣凈化器；推廣集體供暖、使用清潔能源；建筑工地蓋好防揚塵的紗網(wǎng)；植樹種草，擴大綠化面積等。

（參考答案見本期）