紀(jì)鑒

第一批主題教育告一段落，“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”永遠(yuǎn)在路上。對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記日前在江蘇考察時(shí)圍繞“以學(xué)促干”提出的明確要求，廣大黨員干部要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落實(shí)到言行中、體現(xiàn)到作風(fēng)中、運(yùn)用到工作中，撲下身子、擼起袖子、扛起擔(dān)子，以實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量發(fā)展成果體現(xiàn)主題教育成效。

以學(xué)促干，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵要干。學(xué)為干之基，干為學(xué)之用。光干不學(xué)，容易偏離正確方向；只學(xué)不干，則會(huì)流于紙上談兵。新時(shí)代取得的歷史性成就，是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的。這次主題教育總要求中明確要“重實(shí)踐、建新功”，具體目標(biāo)中有“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”，就是要求廣大黨員干部從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。前進(jìn)道路上困難與風(fēng)險(xiǎn)有之，機(jī)遇與挑戰(zhàn)亦存，必須鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，始終保持敢為人先、銳意進(jìn)取的奮斗姿態(tài)，把心思集中在想干事上，把本領(lǐng)用在能干事上，把目標(biāo)放在干成事上，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。

以學(xué)促干，要害在實(shí)，最終看效。衡量主題教育成效，不是看動(dòng)作有多熱鬧，也不是看寫(xiě)了多少調(diào)研報(bào)告，關(guān)鍵還是看干了多少實(shí)事、取得多少成果。光說(shuō)不練假把式，敢做善為見(jiàn)真章。黨員干部面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是退避三舍還是挺身而出，面對(duì)棘手問(wèn)題是瞻前顧后還是一往無(wú)前，檢驗(yàn)的是政治品格，考驗(yàn)的是黨性作風(fēng)。要敢擔(dān)當(dāng)善作為?，F(xiàn)實(shí)中，有些“硬骨頭”不好啃，有些難題牽涉面廣，有些矛盾尖銳復(fù)雜，要求黨員干部抱有“功成不必在我”和“功成必定有我”的情懷，拿出“過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑”的韌勁，知重負(fù)重、迎難而上。要察實(shí)情出實(shí)招。著眼于解決高質(zhì)量發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題，用好調(diào)查研究這一法寶，向最難處攻堅(jiān)、向最關(guān)鍵處挺進(jìn)，真找問(wèn)題、找真問(wèn)題，出硬招實(shí)招、使真勁實(shí)勁，及時(shí)有效突破僵局，使問(wèn)題迎刃而解。

新征程是充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征，越是任重道遠(yuǎn)、越是滾石上山，越要把步子邁實(shí)。以這次主題教育為契機(jī)，堅(jiān)決亮劍形式主義、官僚主義，對(duì)上面脫離實(shí)際“機(jī)關(guān)化”、下面走形式報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)等種種作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大掃除，推動(dòng)黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，為黨和人民履好職、盡好責(zé)，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)新輝煌、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。