王偉樺

通過采取多種多樣的形式開展禁毒宣傳教育，普及相關的毒品預防知識，可以增強青少年的禁毒意識并且提高自覺抵制毒品危害的能力，而學校是為青少年開展禁毒宣傳教育的重要平臺。

通過禁毒宣傳教育，學生可以了解到各種類型的毒品知識，包括它們的名稱、外觀、成分以及常見的使用方式，并且還可以了解到吸食不同的毒品所導致的相應生理、心理的不同癥狀，能使學生更加直觀地了解毒品對人體所造成的危害以及給生活帶來的長期影響。

學生需要明白，毒品有著強烈的成癮性，一旦開始使用，就會讓人深陷其中，并在今后的生活中難以擺脫毒品的影響，深受其害。成癮這一概念出自于藥物依賴，也稱為藥物成癮，藥物成癮是一種復雜的生理和心理過程，一旦接觸毒品就會讓人很快陷入毒品的成癮循環(huán)，難以自拔。

禁毒教育中所呈現(xiàn)的真實案例和案例分析是能夠使學生們清楚毒品危害的最有效方法。例如案例中的戒毒學員講述在曾經(jīng)吸食毒品后身體所出現(xiàn)的各種嚴重的健康問題，如精神障礙、呼吸道受損和免疫功能下降，這導致他無法正常生活，并需要依賴藥物來維持身體的基本功能。通過案例，學生可以認識到毒品可能引發(fā)的各種健康問題，包括心腦血管疾病、呼吸道疾病、腦損傷等，這些健康問題會大大降低他們的生活質(zhì)量和壽命。通過各種案例的講述，學生們還將明白吸食毒品對于學業(yè)方面、人際關系方面的影響。學生們通過案例將明白吸食毒品除了對于身心健康、學業(yè)方面、人際關系有負面影響外，還會帶來各種風險。

禁毒教育教育學生對毒品勇敢堅決說“不”，面對他人的誘惑堅決拒絕，不受朋友圈的影響及遠離不良朋友圈。幫助學生們掌握有效的拒絕策略是抵制毒品的重要一環(huán)，不僅要教導學生應該明確表達他們的立場，堅決拒絕毒品，還要教導學生們及時向家人、老師、警察尋求支持與幫助，更加有利于提高學生抵制毒品的能力。

學生還要選擇積極健康的生活方式，培養(yǎng)對自己有益的興趣愛好，參加健康的社交活動，結(jié)識正能量的朋友，讓自己遠離毒品的誘惑。

禁毒教育關鍵要教育學生們樹立正確的人生觀和價值觀，建立健康的生活習慣，鼓勵他們追求積極、有意義的生活，引導學生形成正確的生活態(tài)度和行為習慣。

禁毒教育不僅關注培養(yǎng)個人的禁毒意識，還強調(diào)社會責任感的培養(yǎng)。學校要讓學生們從禁毒教育中意識到社會責任感，了解毒品的濫用對于社會的危害，樹立堅決抵制毒品的信念。

（作者來自于中央司法警官學院2020級矯正教育系禁毒一班）