本報訊（通訊員謝芳）“我在這里工作了近20年，以前在學(xué)校吃飯都沒有一處固定場所。彭局長到我們學(xué)校蹲點調(diào)研后，為我們學(xué)校解決了不少難題。尤其是可供師生就餐的食堂指日可待了，我們在就餐時再也不用日曬雨淋了。”近日，益陽市資陽區(qū)迎風(fēng)橋鎮(zhèn)黃花侖小學(xué)教師徐利欣喜地說。

自大興調(diào)查研究工作開展以來，益陽市委教育工委主動聯(lián)點條件苦、問題多、質(zhì)量差的鄉(xiāng)村學(xué)校，下沉一線，幫助解決基層學(xué)校實際問題。益陽市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局黨組書記、局長彭偉才在資陽區(qū)迎風(fēng)橋鎮(zhèn)黃花侖小學(xué)調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)，該校教職員工沒有規(guī)范的就餐地點。

“基層學(xué)校最寶貴的財富是教師。”彭偉才當(dāng)即現(xiàn)場辦公，目前學(xué)校食堂已完成審批立項，即將破土動工。同時，他多次實地調(diào)研校門口交通安全隱患問題，經(jīng)與多個部門對接，已將該校交通安全問題列入全市交通頑瘴痼疾突出問題進行專項整治。此外，解決校門口視野問題的項目也將納入319國道拓寬工程一并實施。

為了梳理總結(jié)“我為教育解難題”經(jīng)驗，進一步推動工作，8月30日下午，益陽市教育局召開大興調(diào)查研究“我為教育解難題”活動第二次成果交流會議。班子成員結(jié)合自身分管工作及調(diào)研課題作了調(diào)研成果交流，深入查擺問題、細致分析原因，并給出了行之有效的對策。與會人員進行深入討論交流，為共謀益陽教育高質(zhì)量發(fā)展提出了意見和建議。

益陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員“領(lǐng)題調(diào)研”，每人明確牽頭1個調(diào)研課題，市教育局機關(guān)各科室和二級機構(gòu)共確定27個調(diào)研課題，將進課堂、進班級、進社團、進講座、進宿舍、進食堂“六進”做到了經(jīng)?；?，摸準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、教育管理等方面情況、吃透問題。同時，創(chuàng)新調(diào)研方式，選派20名年輕干部分赴中小學(xué)、中職學(xué)校開展為期一年的掛職鍛煉，要求掛職干部充分發(fā)揮蹲點調(diào)研作用，真正發(fā)現(xiàn)問題，解決難題。目前，益陽市、縣教育部門科（股）室負責(zé)人和全體干部職工包片聯(lián)點全面開展“我為教育解難題”活動，累計解決問題328個，形成制度機制84個。