文/陳 潔

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記精準把握思想建黨、理論強黨、從嚴治黨的內(nèi)在邏輯和本質(zhì)規(guī)律，就加強和改進新時代黨員教育工作，提出了一系列新觀點、新論斷、新要求，推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢?！吨袊伯a(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》要求，“堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部職工，突出政治教育和政治訓(xùn)練，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進車間、進班組、進頭腦，引領(lǐng)職工群眾聽黨話、跟黨走”。本文以新能源領(lǐng)域的國有企業(yè)N 公司為例，結(jié)合公司在黨員教育管理中的具體實踐，就新形勢下國有企業(yè)加強黨員教育管理的實踐經(jīng)驗進行總結(jié)和探討。

N 公司黨員教育管理的經(jīng)驗及做法

一是拓寬黨員教育渠道。通過“集中宣講、專題研討、主題黨課、集中輪訓(xùn)、氛圍營造”等方式，把學(xué)習(xí)任務(wù)落實到每個支部、每名黨員，切實推動新思想進基層、進場站、進班組。對于黨員教育培訓(xùn)工作，針對性搭建公司內(nèi)階梯式黨員教育培訓(xùn)體系，不斷強化黨員教育實效。把黨員每年學(xué)習(xí)時間納入黨建工作考核指標(biāo)，并把“軟指標(biāo)”變成“硬指標(biāo)”。把年度PBA 任務(wù)中的重難點工作當(dāng)做教育黨員的實踐學(xué)校，通過成立黨員攻堅隊、建立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等舉措，強化黨員先鋒意識，激發(fā)廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，凝聚奮進力量，推動公司發(fā)展。

二是豐富黨員教育形式。發(fā)揮N 公司在全國各省份設(shè)有分公司的優(yōu)勢，積極引入外部權(quán)威資源，采取線上線下聯(lián)動方式，定期開展黨的創(chuàng)新理論教育培訓(xùn)。打造全年特色活動，如2022 年以“抓機遇、勇?lián)?dāng)、善作為、創(chuàng)一流”為主題，開展“擔(dān)當(dāng)盡責(zé)”精神主題活動，通過專題研討、素質(zhì)拓展等方式，自上而下剖析、理解“擔(dān)當(dāng)盡責(zé)”的核心要義和具體舉措，達到統(tǒng)一思想、教育黨員的目的。發(fā)揮實踐教育優(yōu)勢，開展“新起點、新征程、再出發(fā)，重走長征路”主題活動，走進當(dāng)年紅軍長征途經(jīng)的縣市，聆聽感人故事，慰問紅軍烈士后代，實地重溫長征精神。N 公司還將黨史學(xué)習(xí)教育、黨管干部輪訓(xùn)納入重走長征路中一并開展，將理論教學(xué)與實踐教育相結(jié)合，公司中層干部在實境課堂中重溫長征精神，更加堅定了走好新時代長征路的理想和信念。N 公司結(jié)合自身“點多面廣線長”的特點，指導(dǎo)各基層黨組織結(jié)合自身實際，開展形式多樣、主題鮮明的創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動，通過闖關(guān)答題賽、外部專家“云授課”、“送書送學(xué)”“五度法則”等方式掀起黨的二十大精神學(xué)習(xí)熱潮；圍繞黨的歷次全國代表大會會址所在地市，分5期開展公司黨管干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神輪訓(xùn)工作。

三是用好黨員教育媒介。在新冠疫情期間，發(fā)揮視頻在線教育作用。借助公司項目分布面廣的優(yōu)勢，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”資源，創(chuàng)新策劃“不忘初心、紅色記憶”系列微黨課，請相關(guān)黨組織書記化身為講解員，對18 個紅色革命紀念館進行介紹，第2 集黨課被選入中組部黨員教育平臺，第6集列入國資委黨史學(xué)習(xí)教育首批黨課集錦，線上課堂豐富了黨員教育內(nèi)容，促進了黨員教育質(zhì)效并進。針對一線黨員分散在不同地市這一實際，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺等載體，通過開展線上知識競賽、學(xué)習(xí)積分排名等方式，多措并舉提高學(xué)習(xí)效果，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

新形勢下國有企業(yè)黨員教育管理存在的不足

一是個別人員對黨員教育管理工作的意義認識不足。有個別同志認為黨員教育管理工作就是組織一下學(xué)習(xí)，沒有做到堅持“學(xué)思用貫通”。個別黨務(wù)干部開展黨員教育管理工作沒有結(jié)合單位實際需求，工作措施針對性不足。

二是黨員教育管理工作方法還不夠與時俱進。黨支部建設(shè)及黨員教育管理工作沒有提到跟生產(chǎn)經(jīng)營同等高度，教育管理考評和監(jiān)督機制不健全，工作落實不到位。黨員教育管理創(chuàng)新不夠，教育形式單一，影響了黨員參與教育培訓(xùn)的積極性，黨員接受起來效果較差。

三是部分黨務(wù)工作者組織開展黨員教育管理工作的質(zhì)量還不夠高。部分黨務(wù)干部是本單位的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)了較多繁重的工作，造成無時間、無精力去抓黨支部建設(shè)及黨員教育管理工作。在黨員教育內(nèi)容的總體安排上還缺乏一定的系統(tǒng)性、科學(xué)性，在組織教育活動方面還缺乏一定的針對性，沒有考慮黨員個人的現(xiàn)實需要。

新形勢下國有企業(yè)加強黨員教育管理的路徑探索

一是加強前瞻性謀劃，做好規(guī)劃保障。將黨員教育管理工作納入公司黨委年度重點工作予以統(tǒng)籌安排部署，制定年度學(xué)習(xí)計劃，明確黨員教育管理工作方向、思路、目標(biāo)及責(zé)任單位、責(zé)任人，層層壓緊壓實工作責(zé)任。建立實施黨員承諾踐諾制度，教育引導(dǎo)黨員緊密結(jié)合工作實際和崗位特點，作出組織認可、群眾需要、個人能力可及的具體承諾，做到有目標(biāo)、有措施、有時限，并通過黨務(wù)公開欄、公示牌等方式在一定范圍內(nèi)公開。探索建立黨員積分制激勵措施，指導(dǎo)所屬黨支部實行黨員積分管理，建立量化激勵機制，按季度具體組織實施，并與黨員評優(yōu)評先相聯(lián)動。

二是堅持系統(tǒng)性推進，豐富形式載體。持續(xù)夯實“用黨的創(chuàng)新理論鑄魂”工作。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，結(jié)合公司實際針對性打造一批重點題材節(jié)目、教材。積極運用全國黨員教育師資庫、課程庫、典型庫、案例庫、培訓(xùn)陣地，為“鑄魂”工作提供豐富的教育資源。探索優(yōu)化黨員教育工作路徑。堅持以正面典型引路和以反面案例警示相結(jié)合，擰緊思想“總開關(guān)”，立好典型“風(fēng)向標(biāo)”，上好警示“必修課”。把關(guān)口前移，開展源頭預(yù)防性教育，加強廉潔文化和紀律教育，營造風(fēng)清氣正的干事氛圍。以舉辦技能競賽為抓手，充分調(diào)動黨員主動學(xué)習(xí)的積極性，提升黨員綜合素質(zhì)能力，提高黨員教育工作質(zhì)量。堅持用好集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、組織生活、實踐鍛煉等方式方法，創(chuàng)新開展“黨課開講啦”“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動，不斷提高黨員教育效果。引導(dǎo)黨員將個人成長目標(biāo)融入到黨組織發(fā)展目標(biāo)，用好談心談話制度，引導(dǎo)黨員積極參與重大事項討論、重要決策制定。充分利用本單位內(nèi)外部新聞媒體，全方位、多角度、立體式展示公司改革發(fā)展成就和干部職工昂揚奮斗的精神面貌，鼓勵先進、樹立典型、宣傳典型、弘揚正氣，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力。

三是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮黨支部書記的“頭雁效應(yīng)”和示范作用。聚焦黨支部書記這一“關(guān)鍵少數(shù)”，組織引導(dǎo)黨支部書記率先垂范，主動將“學(xué)、思、踐、悟”有機結(jié)合起來，帶頭開展學(xué)習(xí)研討，感悟真理偉力，真正學(xué)深學(xué)透，以黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動；把習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是對國有企業(yè)的指示批示精神不折不扣地貫徹落實好。壓實黨支部書記第一責(zé)任人責(zé)任。緊緊圍繞公司發(fā)展需要，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，把黨支部打造成堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。加強黨務(wù)人才隊伍建設(shè)。圍繞講政治、本領(lǐng)強、作風(fēng)優(yōu)、促發(fā)展，選優(yōu)配齊黨務(wù)人員，提升專職工作者的黨性修養(yǎng)和專業(yè)技能，為扎實有效開展好黨員教育工作打下堅實基礎(chǔ)。

黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是各級黨組織的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。一名黨員就是一面旗幟，黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動上。黨員隊伍理想信念堅定、能力素質(zhì)過硬，黨和國家事業(yè)就會無往不勝。國有企業(yè)要加強黨員教育管理，引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”，把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”，牢記“三個務(wù)必”，爭當(dāng)時代先鋒，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。