萬梅子

走進《藝術(shù)的故事》

作者貢布里希，是一位享譽英國的杰出藝術(shù)家。在《藝術(shù)的故事》一書中，作者以簡明扼要的語言，將西方藝術(shù)史的豐富內(nèi)涵娓娓道來。他的作品從洞穴壁畫起源，貫穿至當(dāng)代實驗藝術(shù)，涵蓋了所有藝術(shù)表達形式。然而，這本書的卓越之處不僅僅在于其概括性的藝術(shù)史普及，更在于它在我們欣賞美、探索美的過程中提供了教育的啟示。盡管藝術(shù)看似虛無縹緲、難以捉摸，但透過對藝術(shù)的一點了解，我們可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼光。這樣一來，在我們忙碌奔波的日常生活中，便能感受到生活的美好。

《藝術(shù)的故事》一書在問世之初就收到了當(dāng)時備受尊崇的藝術(shù)史權(quán)威博厄斯的推崇：“這本作品肯定會對讀者的思想產(chǎn)生廣泛的影響。貢布里希的學(xué)識，雖然并非藝術(shù)史領(lǐng)域的獨門秘笈，但他以不動聲色的方式表達，并且在每一個議題上都帶來了新的見解。他用簡潔的語言展現(xiàn)了一個時代的整體氛圍?！边@段評價在經(jīng)歷半個世紀(jì)后，得到了世人的廣泛認(rèn)同，認(rèn)為這絕非夸大之詞。正如書名所示，《藝術(shù)的故事》并非一部深奧的學(xué)術(shù)著作，作者早在著作開始時就明確表示：本書意在為對這個陌生又迷人領(lǐng)域略知一二的讀者獻上。因此，作者的使命是用通俗易懂的語言，讓讀者以全新的視角來欣賞藝術(shù)作品。簡而言之，這是一本通過藝術(shù)史來引導(dǎo)人們欣賞藝術(shù)的通俗讀物。

中學(xué)生與《藝術(shù)的故事》

《藝術(shù)的故事》全書共28章，第一章介紹藝術(shù)的起源；第二至第五章寫古代藝術(shù)；第六至第十一章寫中世界的藝術(shù)，也就是神的藝術(shù)；第十二到二十五章寫文藝復(fù)興與其后的藝術(shù)；最后三章寫藝術(shù)的新道路。該書深入淺出地介紹了西方藝術(shù)史的發(fā)展歷程，內(nèi)容涵蓋了從古希臘到近代的各個時期和各種藝術(shù)形式，包括繪畫、雕塑、建筑、裝飾藝術(shù)等。這本書的特點是寫作風(fēng)格簡練明了，同時又包含了深刻的藝術(shù)觀點和歷史背景的介紹，非常適合中學(xué)生閱讀。

首先，中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵時期，需要通過閱讀各種書籍來拓寬視野、提高知識水平和審美能力?！端囆g(shù)的故事》可以幫助中學(xué)生了解西方藝術(shù)的發(fā)展歷程和各種藝術(shù)形式的特點，拓寬自己的藝術(shù)視野和審美觀念。

其次，中學(xué)生通過閱讀《藝術(shù)的故事》，可以了解藝術(shù)史上的各個藝術(shù)家和作品，了解藝術(shù)家們的創(chuàng)作背景、藝術(shù)風(fēng)格和作品的內(nèi)涵，從而更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)在價值和藝術(shù)家們的創(chuàng)作理念。這對于培養(yǎng)中學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美能力非常有幫助。

同時，《藝術(shù)的故事》還是一本深入淺出的藝術(shù)史著作，語言通俗易懂，非常適合中學(xué)生閱讀。通過閱讀這本書，中學(xué)生可以了解藝術(shù)史的基本知識，同時也可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

《藝術(shù)的故事》——開卷有益

與其他藝術(shù)歷史類著作相比，《藝術(shù)的故事》沒有晦澀的成分，以其易懂的特點，讓無論是青少年還是成年人，都能輕松閱讀。這本書善于將復(fù)雜的藝術(shù)理論和藝術(shù)史以巧妙的語言濃縮成引人入勝的故事，并且還包含了對理論層面的深入剖析。2020年，《藝術(shù)的故事》入選《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。

總的來說，《藝術(shù)的故事》是一部適合廣大中學(xué)生閱讀的藝術(shù)經(jīng)典，開卷有益，對提升中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力有重要的促進作用，有助于中學(xué)生陶冶情操，培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的審美情趣。在閱讀《藝術(shù)的故事》過程中，中學(xué)生可以學(xué)到許多知識，豐富自己的人生閱歷，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

推薦書目

《藝術(shù)的故事》? ?[英] 貢布里希

推薦理由

《藝術(shù)的故事》概括地敘述了從最早的洞窟繪畫到當(dāng)今的實驗藝術(shù)的發(fā)展歷程，因其平實簡單的筆法、敘事清晰的技巧而受到持久的好評。貢布里希講述他的寫作目的是：“在大量炫赫的作品中，為豐富的人名、時期和風(fēng)格找到淺顯易懂的秩序來?！彼麨橐曈X藝術(shù)注入心理學(xué)的洞察力，他讓我們知曉藝術(shù)史就是“各種傳統(tǒng)不斷迂回、不斷改變的歷史，每一件作品在這歷史中都既回顧過去又導(dǎo)向未來”。