江西省贛州市文清路小學葉坪路校區(qū)四年級（1）班 張瑾晰

我有一個弟弟，他是一個調(diào)皮搗蛋的膽小鬼。

弟弟很調(diào)皮。別人玩橡皮泥時，他故意做橡皮泥“氣球”，時不時在別人耳邊放“炸彈”；別人看書時，他愛躲在書桌下，亂涂亂畫搞“創(chuàng)作”；每次犯錯后被批評，他總是虛心認錯，但過后堅決不改……總之，他的所作所為只有你想不到，沒有他做不出的。就拿上次來說吧，媽媽帶我們?nèi)ビ螛穲鐾?。我們玩得正高興時，弟弟突然不見了，大家急忙分頭去找。找了近十分鐘，就在大家有些絕望時，堂弟大聲喊道：“找到了！”我們急忙趕過去，發(fā)現(xiàn)弟弟正在玩滑梯。別人玩滑梯都是小心翼翼地坐著滑，而他一會兒趴著往下滑，一會兒縮成一團，手抱著膝蓋側(cè)身往下滑……雖然大家一直提醒他不要亂來，但是全被弟弟當成耳邊風，一邊吐著舌頭，一邊嘟囔：“不聽，不聽，就不聽！”繼續(xù)我行我素。有一次，他沒掌握好方向，居然頭朝下從滑梯上滑下來，差點磕到了腦袋。就在大家以為他能消停一會兒時，他又一骨碌爬起來，跑去玩了……

按理說，調(diào)皮的人膽子一般都很大，弟弟的膽子卻很小。他見蟲就躲，看到狗就跑，遇到陌生人就藏，也不敢玩鞭炮和煙花……回老家過年時，小朋友們都喜歡放鞭炮、玩煙花，而他總是躲得遠遠的。這還不算，一聽到鞭炮聲，他就嚇得大喊“救命”，然后撒腿就跑。有一天，我們和小伙伴玩一種叫作“仙女棒”的煙花。這種煙花綁在一根細長的鐵絲上，燃放的部分只占鐵絲的一半；點燃時發(fā)出的火苗只有幾厘米長，非常安全。我們玩“仙女棒”時，弟弟在旁邊觀看?？吹剿w慕的樣子，我塞給他一根點燃的“仙女棒”。一開始，他像是被嚇傻了，都不會說話了。等反應(yīng)過來后，他立刻扔掉“仙女棒”，撒腿就跑。我追上他，對他說：“‘仙女棒’的鐵絲很長，不會燒到手。你看，我們玩了這么久都沒事……”可他還是不相信，我撿起“仙女棒”，在他面前慢慢地晃起來。他瞪大眼睛，仔細看了好久，確信我真的沒騙他，“仙女棒”確實是安全的。他這才放心，小心翼翼地接過“仙女棒”，試著輕輕地揮舞……

真希望弟弟乖巧一點，膽大一點，這樣就更可愛了。

名師點評

本文層次分明，主題突出，詳略得當。小作者按照“總—分—總”的順序，從調(diào)皮搗蛋和膽小兩方面詳細介紹了弟弟的性格特征，人物形象鮮明，內(nèi)容生動有趣，不錯。