方 平 易子健 姜 媛 龐 卉

(1 首都師范大學(xué)心理學(xué)院，北京 100048) (2 北京體育大學(xué)心理學(xué)院，北京 100084)

1 引言

社會適應(yīng)是反映社會心態(tài)的重要指標(biāo)。過去的四十年是中國社會轉(zhuǎn)型和變革的關(guān)鍵期，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生較大改變，同時產(chǎn)生了許多社會問題，各行各業(yè)民眾的心態(tài)也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變(王俊秀,2018)。社會心態(tài)指一段時間內(nèi)彌散在整個社會群體中的宏觀社會心境狀態(tài)，受一定時期的社會環(huán)境和文化影響而形成，社會中多數(shù)成員會表現(xiàn)出的普遍一致的心理特點和行為模式(王俊秀, 2013;楊宜音, 2006)。民眾心態(tài)的積極與否深刻影響著國家與社會的穩(wěn)定發(fā)展，社會適應(yīng)良好的個體是維持社會安定的重要支撐，而社會適應(yīng)不良的個體會帶來廣泛的消極影響，容易變成社會潛在風(fēng)險因素。由此可見，關(guān)注全民心態(tài)變化，加強民眾心理健康疏導(dǎo)與教育，探討全社會范圍內(nèi)民眾的社會適應(yīng)尤為重要。因此，考察民眾社會適應(yīng)狀況，對于了解和疏導(dǎo)當(dāng)前階段民眾心態(tài)并對適應(yīng)不良行為進(jìn)行干預(yù)具有重要意義。

目前國內(nèi)外關(guān)于社會適應(yīng)所編制的測量工具主要從行為主義與認(rèn)知評價兩個視角展開，多以適應(yīng)行為和內(nèi)在特質(zhì)進(jìn)行綜合分析。從行為測量角度來看，一些重要的測量工具有：美國精神缺陷學(xué)會(AAMD)針對智力落后兒童編制的適應(yīng)行為量表(ABS)(Thomas et al., 1968)，針對兒童及青少年群體的適應(yīng)行為調(diào)查表(ABI)(Brown & Leigh,1986)，經(jīng)過修訂的Vineland 適應(yīng)行為量表(VABS)(Sparrow & Cicchetti, 1989)，青少年社會適應(yīng)行為量表(聶衍剛 等, 2008)將青少年行為分為良好適應(yīng)和不良適應(yīng)，中學(xué)生社會適應(yīng)性量表(陳建文, 黃希庭, 2004)針對適應(yīng)過程進(jìn)行測量。從適應(yīng)性特質(zhì)角度，有青少年心理適應(yīng)性量表(陳會昌 等, 1995)、兒童適應(yīng)行為量表(韋小滿, 1996)等。這些測量工具的信效度都達(dá)到了心理測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。對以上量表進(jìn)行分析后可知，雖然社會適應(yīng)的測量工具眾多，但其測量內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)不一，多用于評估特定情境中個體的適應(yīng)性(Brown & Leigh, 1986; Thomas et al., 1968)。此外，現(xiàn)有測量工具多以兒童和青少年作為施測對象(陳會昌 等, 1995; 陳建文, 黃希庭,2004; 韋小滿, 1996)，面向全體民眾的量表較少。成年人是現(xiàn)代社會的主要構(gòu)成群體，其良好適應(yīng)是社會正常運轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)，目前缺乏能夠反映全社會范圍內(nèi)民眾的社會生活適應(yīng)全貌的量表。最后，多數(shù)量表的形成時間較早，隨著社會的發(fā)展變化，社會適應(yīng)也產(chǎn)生了新內(nèi)涵，如文化發(fā)展越來越受到重視。民眾的文化適應(yīng)情況能夠反映民眾對當(dāng)前社會生活的態(tài)度和感受，因此，文化適應(yīng)也應(yīng)被納入到評估體系中。由此可見，亟需開發(fā)適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展、具有我國本土特色、面向全體民眾的社會適應(yīng)測量工具，旨在調(diào)查民眾的社會適應(yīng)情況，進(jìn)一步明晰全民社會心態(tài)，為潛在社會風(fēng)險的防范工作提供應(yīng)對策略和指導(dǎo)依據(jù)。

張春興(1994)將社會適應(yīng)理解為人與社會之間的和諧平衡狀態(tài)，與關(guān)注適應(yīng)過程、適應(yīng)能力的傳統(tǒng)社會適應(yīng)取向不同(Lukash, 2005; Reber,1995; Ward & Kennedy, 1992)。平衡狀態(tài)的觀點涵蓋了內(nèi)部(個體)與外部(環(huán)境)兩種變化，更加關(guān)注個體的自身體驗與身處社會環(huán)境的互動，如個體與自我、與他人、與社會現(xiàn)實、與文化環(huán)境等。社會適應(yīng)的探索朝著平衡取向發(fā)展，體現(xiàn)了人們對人與社會環(huán)境和諧相處的美好希望。綜合以上論述并對以往研究加以總結(jié)提煉，本研究構(gòu)建了一套適合我國國民的民眾社會適應(yīng)量表。量表包含四個維度：人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)。與以往研究相比，本研究將從以下幾個方面做出改進(jìn)：(1)從動態(tài)平衡的視角出發(fā)，編制更加符合我國民眾社會生活的社會適應(yīng)測量工具，更加關(guān)注人與社會的和諧狀態(tài)。(2)考慮到跨文化的差異和適用性，納入了對民眾生活影響較大但以往研究較少涉及的文化適應(yīng)，更加符合我國國情以及時代發(fā)展現(xiàn)狀。(3)本量表能夠?qū)θ竦纳鐣瞵F(xiàn)狀做出評估，為考察民眾社會適應(yīng)提供了可行的工具，完善了中國人的社會心態(tài)測量指標(biāo)體系。本量表具有以下應(yīng)用特點：第一，民眾社會適應(yīng)量表有助于了解新時代民眾社會適應(yīng)狀況，把握全民社會心態(tài)現(xiàn)狀，從而規(guī)避并化解社會不良心態(tài)。第二，基于測量結(jié)果，可為未來政策制定提供科學(xué)測評依據(jù)，并為后續(xù)政策的調(diào)整提供幫助，對維護(hù)社會穩(wěn)定以及推動社會發(fā)展具有重要實踐意義。

2 研究方法

2.1 樣本選擇

向全國各城市民眾發(fā)放線上問卷并回收問卷1071 份，經(jīng)篩選，刪除選項全部一致、答題時間過短等問卷106 份，最終獲得有效問卷965 份，有效率90.10%。被試包含380 名男性，585 名女性，平均年齡為40.70±10.86 歲。對該數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機分半后，將樣本1(n1=465)用于項目篩選以及探索性因素分析，樣本2(n2=500)用于驗證性因素分析以及信效度驗證，詳細(xì)被試信息見表1。

表1 被試基本信息

2.2 量表編制

2.2.1 量表維度確立與項目編制

綜合分析已有文獻(xiàn)，對現(xiàn)有社會適應(yīng)量表進(jìn)行理論分析。表2 列舉了現(xiàn)有社會適應(yīng)測量工具的結(jié)構(gòu)維度，綜合已有測量工具的共同維度以及當(dāng)今社會現(xiàn)狀的要求，本研究歸納出以下四個維度：人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)。具體測量工具見表2。

四個維度的具體定義分別是：(1) 人際適應(yīng)：個體受一定社會現(xiàn)實影響，通過自我調(diào)節(jié)做出積極反應(yīng)，從而在人際互動過程中處于協(xié)調(diào)狀態(tài)。表現(xiàn)為個體與他人建立并保持溫暖、友愛的關(guān)系，相互給予善意和支持。(2)文化適應(yīng)：在文化背景下，個體從認(rèn)知視角解釋自己所處的環(huán)境并與文化群體建立有效聯(lián)結(jié)的狀態(tài)。(3) 生活適應(yīng)：個體在生活環(huán)境中，不斷克服壓力和困難，力求滿足個人需求并與所處環(huán)境維持平衡狀態(tài)。 (4)自我適應(yīng)：個體在與社會環(huán)境交互的過程中反復(fù)進(jìn)行自我調(diào)適，最終達(dá)到平衡狀態(tài)。

2.2.2 量表初步修訂

民眾社會適應(yīng)量表維度確定后，邀請15 名心理學(xué)專業(yè)人員組成討論小組評定項目內(nèi)容并對題項進(jìn)行挑剔性閱讀，其中心理學(xué)本科生1 人，碩士研究生9 人，博士研究生4 人，教授1 人。評定的主要內(nèi)容有：判斷項目是否準(zhǔn)確表達(dá)了所在維度的測定內(nèi)容；剔除與該維度解釋不相符的項目；修改語義不明、邏輯不通的表述，使之通俗易懂。經(jīng)過四次補充修訂，最終選擇最符合各維度操作定義且維度歸屬明確的33 個題目組成問卷初稿。

量表采用5 點計分法(1 代表“非常不符合”，5 代表“非常符合”，從1 到5 程度依次遞增)?？偟梅衷礁?，表明個體社會適應(yīng)水平越好。

2.2.3 統(tǒng)計方法

使用SPSS21.0 對樣本1 的465 人數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行描述統(tǒng)計、相關(guān)分析以及探索性因素分析。使用Amos20.0 對樣本2 的500 人數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行驗證性因素分析與信效度檢驗。

3 結(jié)果

3.1 項目分析

首先，根據(jù)量表總分，將被試在量表上的得分進(jìn)行排序。將測驗總分最高的27%與總分最低的27% 分別作為高分組與低分組，其余為中間組。樣本1 被試共465 名，將所有得分從高到低排序，排名125(152 分) 及以上作為高分組，排名340(120 分) 及以下作為低分組，其余作為中間組。之后進(jìn)行獨立樣本t檢驗，剔除在高低分組上未表現(xiàn)出顯著差異的項目。結(jié)果顯示，所有項目在高低分組上差異顯著，t值范圍在-40.43～-8.21之間(p＜0.001)，表明項目鑒別性良好，所有項目予以保留。

其次計算題總相關(guān)。需要刪除相關(guān)系數(shù)小于0.40 的項目，且刪除后量表的Cronbach’s α 系數(shù)未上升。33 個題目與總分相關(guān)系數(shù)在0.45～0.80 之間(p＜0.001)，所有項目予以保留。

最后進(jìn)行難度計算。將答案范圍內(nèi)的作答程度作為難度指標(biāo)，各題目難度系數(shù)在0.80～0.88之間。量表題目具有適中的難度。

因此，保留所有項目進(jìn)行探索性因素分析。

3.2 探索性因素分析

依據(jù)項目分析對33 個題目進(jìn)行探索性因素分析。KMO 值為0.94，達(dá)到良好程度；Bartlett 球形檢驗卡方值為11978.39(df=528)，p＜0.001，結(jié)果表明該量表適合進(jìn)行因素分析。

接下來使用主成分分析法進(jìn)行因素分析。采用最大方差法對數(shù)據(jù)進(jìn)行正交旋轉(zhuǎn)，探索性因素分析后得到5 個特征根大于1 的公因子，結(jié)合碎石圖與因子累計方差貢獻(xiàn)率，對4 因子、5 因子模型結(jié)果進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)4 因子擬合度較好，累計方差貢獻(xiàn)率更高，且與最初理論結(jié)構(gòu)相同，因此采用4 因子模型作為量表初步結(jié)構(gòu)。

根據(jù)以下原則刪除題目：(1)項目因子負(fù)荷小于0.40；(2)在多個因子上存在載荷且載荷差異較??；(3) 不符合維度假設(shè)的題目。結(jié)合碎石圖(見圖1)與因子累計方差貢獻(xiàn)率，經(jīng)多次旋轉(zhuǎn)，最終保留23 個項目(見表3)。

圖1 探索性因素分析的碎石圖

表3 民眾社會適應(yīng)量表因子載荷

對剩下的23 項目4 因子模型進(jìn)行探索性因素分析，最終量表KMO 值為0.92，Bartlett 球形檢驗卡方值為8212.46(df=253)，p＜0.001，達(dá)到顯著水平。4 個因子累計方差貢獻(xiàn)率為67.76%，分別命名為人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)，與最初的理論結(jié)構(gòu)基本吻合，因子載荷表見表3。

3.3 信度分析

使用樣本2 對民眾社會適應(yīng)量表進(jìn)行內(nèi)部一致性系數(shù)、分半信度以及重測信度檢驗。結(jié)果表明，內(nèi)部一致性系數(shù)在0.82～0.93 之間，分半信度在0.84～0.97 之間，重測信度在0.76～0.78 之間，表明量表內(nèi)部一致性系數(shù)較好(見表4)。

表4 民眾社會適應(yīng)量表信度系數(shù)

3.4 效度分析

3.4.1 內(nèi)容效度

內(nèi)容效度關(guān)注量表的項目能否充分代表所測量的內(nèi)容。本研究在構(gòu)建測量維度和編寫各項目文本的過程中充分梳理已有文獻(xiàn)，參考了已被廣泛使用、信效度良好的成熟量表，并邀請心理學(xué)專業(yè)人員組成討論小組對內(nèi)容和題目表述進(jìn)行評定，保證量表具有良好的內(nèi)容效度。

3.4.2 結(jié)構(gòu)效度

首先，對量表進(jìn)行驗證性因素分析。通過模型的適配指數(shù)來判斷該模型與觀察數(shù)據(jù)的擬合情況。結(jié)果顯示，4 因子結(jié)構(gòu)模型的各項擬合指標(biāo)良好(見表5)，說明民眾社會適應(yīng)量表的結(jié)構(gòu)模型擬合度良好(方平 等, 2001; 方平 等, 2000)。

表5 民眾社會適應(yīng)量表的擬合度指標(biāo)

之后對各維度進(jìn)行相關(guān)分析。通過對民眾社會適應(yīng)量表中人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)各個維度進(jìn)行兩兩相關(guān)分析，結(jié)果顯示量表各維度相關(guān)系數(shù)在0.54～0.79 之間(見表6)，各個維度兩兩皆為中度相關(guān)，說明民眾社會適應(yīng)量表各維度都能充分體現(xiàn)該量表要測量的內(nèi)容。

表6 民眾社會適應(yīng)量表各維度相關(guān)矩陣

最后，計算因子載荷的平均方差抽取量AVE和組合信度CR。人際適應(yīng)、文化適應(yīng)與自我適應(yīng)三個維度的AVE 接近0.5，四個維度的CR 均超過0.7，顯示自編量表的收斂效度較好(見表7)。

表7 民眾社會適應(yīng)量表收斂效度指標(biāo)

3.4.3 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

民眾社會適應(yīng)性是社會心態(tài)的一種反映，表達(dá)了民眾對當(dāng)前社會生活的態(tài)度與傾向，與生活滿意度接近(代紅娟, 趙文龍, 2020; 任振華, 2018)。因此，本研究選取迪納生活滿意度量表(Satisfaction With Life Scale, SWLS)(Diener et al., 1985)作為效標(biāo)，共5 道題目。有研究者測量了SWLS 在網(wǎng)絡(luò)測驗與紙筆測驗兩種情境下的不變性，其內(nèi)部一致性系數(shù)為0.90(王道陽, 劉爭光, 2018)。本研究中生活滿意度量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.91。問卷得分越高，顯示個體的生活滿意度越高。通過問卷星向全國不同地區(qū)民眾發(fā)放并回收問卷171 份，對自編民眾社會適應(yīng)量表與生活滿意度量表進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示二者呈顯著正相關(guān)(r=0.72,p＜0.01)，表明自編量表的效標(biāo)效度良好。

4 討論

社會適應(yīng)對于人的身心健康具有重要影響，也是影響社會心態(tài)的重要因素之一。然而目前國內(nèi)關(guān)于社會適應(yīng)的含義界定、維度分類等問題的研究尚未形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。測量工具雖多但開發(fā)較早，且往往針對特定人群編制，缺乏面向更廣泛群體的民眾社會適應(yīng)量表。此外，許多測量工具從國外量表修訂而來，需要進(jìn)行本土化改良。最后，社會適應(yīng)的測量維度與項目表述都深受時代影響，需要根據(jù)社會需要不斷補充完善。因此，編制一套適用于我國國情，能充分反映當(dāng)前時代背景下我國民眾社會適應(yīng)情況的量表具有一定的理論意義與現(xiàn)實意義。

本研究梳理了以往探究社會適應(yīng)現(xiàn)狀與影響因素的研究，對相關(guān)量表進(jìn)行分析，并通過小組討論的方式修訂量表維度與項目表述，得到了民眾社會適應(yīng)量表的初始四因素模型。使用自編量表以開放式問卷調(diào)查的方式測量并收集數(shù)據(jù)，運用探索性因素分析和驗證性因素分析對模型的擬合情況進(jìn)行分析，驗證了社會心態(tài)理論結(jié)構(gòu)的合理性及量表的有效性，得到的四因素分別為人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)。

人際適應(yīng)是個體受社會現(xiàn)實影響下，通過自我調(diào)節(jié)言行舉止，與他人建立并保持溫暖、友愛的關(guān)系，相互給予善意和支持，使得人際互動過程能夠維持和諧狀態(tài)。良好的人際關(guān)系能夠提升個體健康水平，促進(jìn)個體心理健康發(fā)展(姜媛 等,2020)。文化適應(yīng)是指在文化背景下，個體從認(rèn)知視角對自己所處的環(huán)境進(jìn)行解釋，通過提高自我應(yīng)對能力與文化群體建立有效聯(lián)結(jié)的狀態(tài)。如研究表明文化適應(yīng)較好的民眾能積極融入當(dāng)?shù)厣鐣?韓佳辰, 2019)。生活適應(yīng)是指個體在生活環(huán)境中，不斷克服壓力和困難，在滿足自我需求的同時與所處環(huán)境保持平衡狀態(tài)。如壓力性生活事件能顯著負(fù)向預(yù)測大學(xué)生的社會適應(yīng)水平(王佳麗,鄧建軍, 2021)，可見主動接觸新鮮事物以及擁有積極應(yīng)對生活挑戰(zhàn)的生活態(tài)度是社會適應(yīng)不可或缺的基礎(chǔ)和保障。自我適應(yīng)指個體通過和當(dāng)前社會環(huán)境進(jìn)行交互，對其內(nèi)在心理過程進(jìn)行調(diào)適，最終達(dá)到的平衡狀態(tài)。心理韌性是自我適應(yīng)的主要成分之一，對個體良好適應(yīng)社會生活具有重大意義(Black & Deci, 2000)。

本量表的編制對已有文獻(xiàn)進(jìn)行了分析總結(jié)并提取維度，還邀請心理學(xué)專業(yè)人員通過小組討論的方式對量表維度以及項目表述方式進(jìn)行評定，過程遵循心理測量學(xué)的基本編制程序。經(jīng)過項目分析篩選題目和探索性因素分析探查模型擬合狀況，量表項目數(shù)從最初的33 個刪減至23 個，得到擬合良好的4 因素23 項目的民眾社會適應(yīng)模型。量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.95，分半信度為0.97，表明量表的內(nèi)部一致性良好。

本研究檢驗了模型的結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度以及效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度，并進(jìn)行驗證性因素分析。結(jié)構(gòu)效度檢驗顯示，各維度的相關(guān)系數(shù)在0.54～0.79之間，表明量表能夠充分體現(xiàn)需要測量的內(nèi)容；自編量表與迪納生活滿意度量表呈顯著正相關(guān)，表明量表的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度已達(dá)到測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；驗證性因素分析結(jié)果顯示量表的四因素結(jié)構(gòu)擬合最佳。

雖然本量表信效度達(dá)到測量標(biāo)準(zhǔn)，但仍存在需要改善的細(xì)節(jié)。首先，本研究使用橫斷研究設(shè)計，未來研究可考慮增加縱向研究設(shè)計，多次驗證變量間關(guān)系，進(jìn)一步完善量表模型結(jié)構(gòu)。其次，本研究采用主觀報告法，未來研究中可結(jié)合多種測量方法，引入客觀指標(biāo)(學(xué)業(yè)成績)、他人評價(如父母、老師)、行為觀察等評價手段，以增加結(jié)論的可靠性。

5 結(jié)論

(1)民眾社會適應(yīng)量表共包含四個維度，分別是人際適應(yīng)、文化適應(yīng)、生活適應(yīng)、自我適應(yīng)，總計23 道題。(2)民眾社會適應(yīng)量表的擬合度以及信效度均達(dá)到心理測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為考察民眾社會適應(yīng)提供了可行的工具。