趙悅利

2021年 3月6日，習(xí)近平總書記在看望參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界和教育界委員時(shí)，首次提出了“大思政課”理念?！按笏颊n”肩負(fù)培養(yǎng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的歷史重任，就必須建立起大中小幼各學(xué)段縱橫貫通的思政課課程體系，把握好學(xué)生成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，更好地解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一問題。

一、構(gòu)建課程體系，推進(jìn)整零結(jié)合、靈活多樣的“大思政課”

“大思政課”教學(xué)內(nèi)容要依據(jù)統(tǒng)編教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣時(shí)代脈搏，從根本上確保思政課教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性。思政課教師要根據(jù)授課學(xué)段科學(xué)地研讀教育部發(fā)布的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》[1]和《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》[2]，以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面布局安排教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮思政課鑄魂育人的作用為大思政課的建設(shè)助力。同時(shí)，深入挖掘課上課下、校內(nèi)校外各類的思想政治教育資源，以專業(yè)技能知識(shí)為載體不斷擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。

我校思政課教師堅(jiān)持核心素養(yǎng)導(dǎo)向，明確課程目標(biāo)，充分發(fā)揮思政課立德樹人的關(guān)鍵性作用。同時(shí)，我校通過(guò)開設(shè)時(shí)政述評(píng)、新聞聯(lián)播課、領(lǐng)導(dǎo)力課程、法治教育講座系列活動(dòng)等靈活多樣的形式滲透思政課核心素養(yǎng)，將教學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)悄無(wú)聲息地融入課程中，努力將課程知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)體系，建立思想引領(lǐng)、價(jià)值引導(dǎo)、知識(shí)傳授、能力提升和實(shí)踐探究“五位一體”的思政課教學(xué)體系。

二、促進(jìn)多方聯(lián)動(dòng)，深入挖掘課程思政元素共講“大思政課”

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。”“其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！盵3]因此，“大思政課”要守好思政課堂教學(xué)這條主渠道，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，發(fā)揮其他學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用，豐富“大思政課”的育人主體，讓單一的思政小課堂變成覆蓋全學(xué)科的思政大課堂。

我校打破學(xué)科的思維束縛，努力挖掘各學(xué)科課程案例中的大思政教育要素，將各學(xué)科思政教育素材有機(jī)融入課堂教學(xué)，既能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，又能落實(shí)立德樹人的德育目標(biāo)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。由我校人文研究院的張巧和曹世淵兩位老師設(shè)計(jì)的《民族大團(tuán)結(jié)》示范課結(jié)合了云南本土實(shí)際的同時(shí)又幫助學(xué)生樹立民族平等、民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。像這樣多方聯(lián)動(dòng)、跨學(xué)科深入挖掘思政元素的交叉型綜合課還有很多，要在各學(xué)科教師協(xié)作下形成“大思政課”的育人合力，就要充分調(diào)動(dòng)起一切育人主體，激發(fā)育人主體的協(xié)同意識(shí)，將“小我”融入“大我”，促進(jìn)各育人主體間的協(xié)同勢(shì)能構(gòu)建大思政的教學(xué)格局，共同講好“大思政課”，打造團(tuán)結(jié)一心的思想政治教育共同體。

三、充分發(fā)揮學(xué)校自身資源優(yōu)勢(shì)，同心共建上活“大思政課”

習(xí)近平指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。[4]在“大思政課”的理念下，我校充分發(fā)揮學(xué)校自身資源優(yōu)勢(shì)，將思政小課堂與學(xué)校大課堂的育人陣地融合發(fā)展，成為講好“大思政課”的重要渠道。

其一，善于從學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、疑點(diǎn)等現(xiàn)實(shí)問題中尋找議題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，融入愛國(guó)主義教育、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，進(jìn)而廣泛地吸引學(xué)生的關(guān)注，滿足學(xué)生的個(gè)性化、多元化成長(zhǎng)需求。我校開發(fā)了黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為思政課提供實(shí)踐條件，增強(qiáng)了思政課的互動(dòng)性和感染力。除此以外，我校還組織了思政班會(huì)課、一二·九紀(jì)念活動(dòng)等，利用主題活動(dòng)重在立德樹人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)了思政課的針對(duì)性和說(shuō)服力。

其二，巧妙設(shè)立多學(xué)科融合活動(dòng)課程，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求。我校開展了毅行徒步、人文科技月、主題研學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)慶等活動(dòng)，延展思政課的教學(xué)場(chǎng)域，增強(qiáng)思政課的真實(shí)性和感染力。

四、深耕校本課程及隱性課程思政，營(yíng)造良好“大思政課”氛圍

優(yōu)秀的校園思想文化，具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力，能夠?qū)⑷w師生在思想上、精神上、行動(dòng)上緊密團(tuán)結(jié)在一起，形成剛毅堅(jiān)卓、和合共生的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“思政課要注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐。”

我校以云南多民族聚居地及西南聯(lián)大這兩個(gè)鄉(xiāng)土資源為基礎(chǔ)，深度挖掘校本課程，通過(guò)開設(shè)聯(lián)大史課程、STEAM課程等，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、思維能力、人文社會(huì)情懷，整合課內(nèi)外資源上好“大思政課”，涵養(yǎng)思政底蘊(yùn)，培養(yǎng)民族自信。我校的“大思政課”在立足課堂教學(xué)的同時(shí)又突破了校園課堂的局限性，拓寬立德樹人的外延性，學(xué)校建筑物處處體現(xiàn)聯(lián)大元素，校報(bào)設(shè)有聯(lián)大史專欄，善用校園文化浸潤(rùn)學(xué)生，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、國(guó)際視野、聯(lián)大精神，營(yíng)造良好的“大思政課”思想文化育人生態(tài)。并通過(guò)校內(nèi)各學(xué)習(xí)共同體、家校教育共同體、精準(zhǔn)扶教、名家面對(duì)面、參觀西南聯(lián)大舊址等多種形式發(fā)揮最廣泛的育人效應(yīng)，讓學(xué)生有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地觸及思想政治教育，營(yíng)造顯性和隱性相結(jié)合的育人氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國(guó)教育部制定普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）[M]北京：人民教育出版社.

[2]中華人民共和國(guó)教育部制定義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）[M]北京：北京師范大學(xué)出版集團(tuán).

[3]習(xí)近平.用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)[N].人民日?qǐng)?bào)，2019-03-19.

[4]習(xí)近平.全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話[N].新華社，2016-12-08.