王琳 程書霞
摘 要:文章簡要闡述了信息貧困群體的相關(guān)概念與理論,詳細(xì)分析了數(shù)字時代信息貧困群體健康焦慮的發(fā)生形式及信息能力、傳播形式、信息質(zhì)量等影響因素,從保持信息生態(tài)平衡、縮小信息差距、創(chuàng)新服務(wù)模式三個方面探討了數(shù)字時代信息貧困群體健康焦慮問題的解決策略,以期為相關(guān)單位開展服務(wù)工作提供參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:數(shù)字時代;信息貧困群體;健康焦慮;疏導(dǎo)策略
中圖分類號:G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-1588(2023)08-0106-03
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展和社會大眾對自身健康問題的日益關(guān)注,互聯(lián)網(wǎng)平臺逐漸成為人們健康咨詢、疾病查詢的主要渠道之一,人們越來越傾向于在線獲取健康信息。很多人感覺身體不適時就會通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行健康信息搜尋與自我診斷,力圖掌握自身健康狀況與患病情況,在實施臨床診治前能夠初步了解相關(guān)癥狀。但是,人們在信息獲取、利用方面呈現(xiàn)出群體性的差異化特征,不同用戶群體的信息素養(yǎng)存在差異,導(dǎo)致部分用戶群體陷入信息貧困境地,而這種信息貧困又會反過來強(qiáng)化不同群體之間的信息差異,讓信息貧困群體長期處于“信息洼地”,以至于成為數(shù)字時代中的弱勢群體。信息貧困群體是健康信息的迫切需求者,而強(qiáng)信息需求與弱信息獲取能力之間的矛盾,導(dǎo)致信息貧困群體出現(xiàn)健康焦慮問題。
1 相關(guān)概念與理論工具
1.1 信息貧困群體
在經(jīng)濟(jì)、文化、信息不對稱等多元因素影響下,一些民眾陷入信息貧困的境地,其在獲取、使用信息資源等方面能力不強(qiáng),成為信息貧困群體的重要組成部分。另外,部分忽略信息重要作用的人,也成為信息貧困群體的潛在成員。所謂信息貧困群體是指受年齡、先天生理缺陷、生活技能、文化水平、經(jīng)濟(jì)能力等主客觀因素的影響,在獲取、使用信息等方面存在一定困難,因掌握的信息資源不足陷入信息貧困境地的群體[1]。信息貧困群體主要包括老年人、殘障人士、重大疾病患者、農(nóng)民及其他邊緣化人群等,其共同點(diǎn)在于不能有效獲取和利用信息資源。
1.2 網(wǎng)絡(luò)健康焦慮
健康焦慮是指個體接觸到對身心健康具有負(fù)面影響的環(huán)境或信息,而產(chǎn)生的不合理認(rèn)識所引發(fā)的焦慮反應(yīng)。相關(guān)研究結(jié)果顯示,健康焦慮程度與環(huán)境壓力成正比,壓力越大,健康焦慮程度越強(qiáng),人們就會過度尋求網(wǎng)絡(luò)健康信息等[2]。數(shù)字時代,網(wǎng)絡(luò)平臺既是人們獲取海量信息資源的平臺,也是產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)健康焦慮的溫床。網(wǎng)絡(luò)健康焦慮是指人們在搜集、獲取、加工、處理網(wǎng)絡(luò)健康信息的過程中,對身體健康狀況或患病狀態(tài)過度重視所引起的擔(dān)心、忐忑、焦灼、不安等復(fù)雜的情緒狀態(tài)。
1.3 S-O-R理論
刺激-機(jī)體-反應(yīng)理論(Stimuli-Organism-Response Theory,簡稱S-O-R理論)建立在認(rèn)知模式的基礎(chǔ)上,被廣泛用于解釋個體在內(nèi)部情緒與外部刺激下的行為結(jié)果,對外部環(huán)境、個體心理及行為之間的關(guān)系進(jìn)行了較好的建構(gòu),是一種有效的行為機(jī)理研究范式。刺激變量(S)是影響或促進(jìn)個體行為(或心理活動)發(fā)生變化的外部因素,主要包括外部環(huán)境(客觀存在的環(huán)境刺激)和外部情境(用戶感知的環(huán)境刺激);機(jī)制變量(O)主要表示個體對環(huán)境的情緒反應(yīng),是刺激與反應(yīng)之間必不可少的中介變量,主要包括心理變化、情感反應(yīng)、認(rèn)知反應(yīng)和生理反應(yīng);反應(yīng)變量(R)是個體在刺激變量的影響下引發(fā)機(jī)制變量產(chǎn)生變化,繼而出現(xiàn)的行為反應(yīng)或行動,主要包括用戶使用意愿、參與意愿及分享、傳播等行為反應(yīng)。綜上所述,刺激變量主要指個體所面臨的外部刺激,機(jī)制變量主要指個體認(rèn)知、情感,反應(yīng)變量主要指個體意愿和行動[3]。由此可知,網(wǎng)絡(luò)健康焦慮是數(shù)字時代用戶面對網(wǎng)絡(luò)健康信息時的應(yīng)激反應(yīng),是用戶內(nèi)部防御機(jī)制平衡自我與環(huán)境的一種作用體現(xiàn)。
1.4 信息貧困群體健康焦慮的發(fā)生形式
1.4.1 外源刺激催化。外源刺激是指來源于外部信息的刺激,主要包括信息來源、信息超載和信息模糊。網(wǎng)絡(luò)健康信息即通過線上形式提供給個體的健康信息,無論是個體主動獲取還是被動接收,海量的網(wǎng)絡(luò)健康信息讓個體面臨信息沖突、信息選擇困難局面,進(jìn)而出現(xiàn)心理失衡,產(chǎn)生高頻率的健康信息搜尋行為。信息超載和信息模糊容易讓個體出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)迷航,進(jìn)一步催化網(wǎng)絡(luò)健康焦慮[4]。
1.4.2 內(nèi)源刺激驅(qū)動。內(nèi)源刺激是指來源于個體內(nèi)部因素的刺激,受刺激程度由人格特質(zhì)、心理特質(zhì)等決定。個體容易受外部環(huán)境變化的影響,個體容易錯誤認(rèn)知威脅情境,以及個體積累的生活經(jīng)驗較少都在一定程度上影響個體對網(wǎng)絡(luò)健康信息的認(rèn)知水平。
2 數(shù)字時代信息貧困群體健康焦慮問題的影響因素
2.1 信息能力
信息能力是個體在處理和獲取信息時所表現(xiàn)出來的能力,包括信息獲取能力、信息解讀能力、信息評估能力、信息整合能力和信息應(yīng)用能力。對于信息貧困群體來說,文化程度較低、學(xué)習(xí)機(jī)會較少及不能熟練使用智能設(shè)備等使其閱讀、理解信息困難,在信息接觸中處于弱勢。隨著信息差距越來越大,信息貧困群體出現(xiàn)健康焦慮問題的可能性會越來越高。
2.2 傳播形式
醫(yī)院、社區(qū)等作為重要的健康信息傳播主體,一般采用線下信息傳播方式,雖然在一定程度上滿足了信息貧困群體的需求,但也降低了信息貧困群體的信息獲取能力。數(shù)字時代,利用網(wǎng)絡(luò)搜尋健康信息的人數(shù)越來越多,信息貧困群體也開始嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)搜尋健康信息,因此,相關(guān)部門應(yīng)創(chuàng)新健康信息傳播模式,盡量減少健康焦慮問題的出現(xiàn)。
2.3 信息質(zhì)量
一方面,受網(wǎng)絡(luò)傳播特征及信息傳播主體多元化等因素的影響,網(wǎng)絡(luò)健康信息質(zhì)量參差不齊,主動、正向的健康信息搜尋行為被虛假健康信息所干擾;另一方面,網(wǎng)絡(luò)健康信息存在專業(yè)、非專業(yè)之分,在健康信息不對等的情況下,信息貧困群體特別是受教育程度較低的群體,對網(wǎng)絡(luò)健康信息的局限性、復(fù)雜性、風(fēng)險性等認(rèn)知不足,在辨別網(wǎng)絡(luò)健康信息真?zhèn)畏矫婺芰τ邢蓿瑸榻】到箲]埋下隱患。
3 數(shù)字時代信息貧困群體健康焦慮問題的疏導(dǎo)策略
3.1 保持信息生態(tài)平衡
相關(guān)部門可采取“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”的健康信息傳播方式,面向人民大眾普及健康常識,宣傳全民健康理念,具體措施如下:一是在利用電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)傳播媒介傳播健康信息的基礎(chǔ)上,利用數(shù)字信息技術(shù)和移動終端傳播健康信息,發(fā)揮數(shù)字傳播的迅速性、靈活性和廣泛性等優(yōu)勢,保持信息生態(tài)平衡。二是根據(jù)信息貧困群體的健康信息搜尋行為特點(diǎn)和健康信息傳播特點(diǎn),采取多種措施緩解他們的健康焦慮。以吉林省圖書館為例,該館結(jié)合信息貧困群體的特征,為他們提供優(yōu)質(zhì)的健康信息服務(wù),如:針對老年人,開設(shè)老年人閱覽室,設(shè)置健康主題書架;針對殘障人士,開設(shè)視聽閱覽室和視障閱覽室,配備專供視障人士使用的點(diǎn)顯器、電腦助視器、讀屏軟件、盲文打印機(jī)等設(shè)施,為他們獲取資源提供便利,在一定程度上滿足了他們的健康信息需求[5]。
3.2 縮小信息差距
相關(guān)單位可面向信息貧困群體開展信息素養(yǎng)教育,引導(dǎo)他們學(xué)會正確評估所接觸到的健康信息和自身的健康狀況,有效提升他們的健康信息素養(yǎng);充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,為信息貧困群體提供專業(yè)、全面的信息咨詢服務(wù),如:邀請專家為他們提供心理疏導(dǎo),給予他們精神上的鼓勵和支持;利用微信、微博、抖音等新媒體向信息貧困群體推送健康信息,縮小信息貧困群體與其他群體之間的健康信息差距[6]。
3.3 創(chuàng)新服務(wù)模式
相關(guān)部門應(yīng)采取調(diào)查問卷、個人訪談等方式對信息貧困群體的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)、閱讀習(xí)慣、健康信息需求等進(jìn)行調(diào)研,精準(zhǔn)掌握服務(wù)范圍內(nèi)的信息貧困群體數(shù)量,明確健康信息服務(wù)與信息貧困群體需求之間的差距,優(yōu)化調(diào)整服務(wù)流程,緩解他們的健康焦慮,提高服務(wù)成效[7]。例如,很多圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式,針對信息貧困群體開展了形式多樣的服務(wù)活動,如助殘服務(wù)、視障讀者服務(wù)、外來工服務(wù)等,表明圖書館為信息貧困群體提供的信息服務(wù)已呈現(xiàn)出社會化、規(guī)?;烷L效化等特征[8]。
4 結(jié)語
數(shù)字時代,健康信息已成為一種重要的社會資源,如果人們獲取健康信息的能力不足,就會導(dǎo)致其在享受信息服務(wù)方面處于劣勢,甚至影響到生產(chǎn)生活。信息貧困群體是健康信息的迫切需求者,因此,相關(guān)部門應(yīng)利用先進(jìn)的信息技術(shù),對網(wǎng)絡(luò)健康信息進(jìn)行收集整理、優(yōu)化整合,進(jìn)一步消除“信息孤島”,打破信息壁壘,解決信息貧困群體的健康焦慮問題。
參考文獻(xiàn):
[1] 趙樂鈴.數(shù)字化治理下信息弱勢群體困局探析[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2021(9):184-187.
[2] 楊海波,楊世欣.壓力與中小學(xué)教師問題性手機(jī)的關(guān)系:健康焦慮和反芻思維的作用[J].天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2022(1):77-83.
[3] 羅愛靜,陳陽,謝文照,等.健康焦慮人群的網(wǎng)絡(luò)健康信息搜索行為影響因素研究[J].情報資料工作,2022(2):66-75.
[4] 王文韜,張行萍,王云弟,等.網(wǎng)絡(luò)健康焦慮的成因與啟示:內(nèi)容分析與模型構(gòu)建[J].現(xiàn)代情報,2020(9):60-70.
[5] 龐璐.公共圖書館信息弱勢群體閱讀推廣服務(wù)探析:以吉林省圖書館為例[J].河南圖書館學(xué)刊,2016(11):13-14.
[6] 肖花.基于圖書館服務(wù)功能視角的信息弱勢群體應(yīng)急信息服務(wù)途徑探究[J].圖書館理論與實踐,2017(6):78-81.
[7] 王恪.公共圖書館面向信息弱勢群體的移動圖書館服務(wù)研究[J].山西檔案,2017(1):133-135.
[8] 丁明剛.圖書館服務(wù)視域下的信息弱勢群體研究述評[J].大學(xué)圖書情報學(xué)刊,2015(6):9-13.
(編校:孫新梅)