范錫林

我上小學(xué)的時(shí)候， 住在錫城的光復(fù)巷。

巷口有一塊空地，只有一張乒乓球桌那么大，那可是一塊風(fēng)水寶地，也是我們孩子心目中的圣地。

每天放學(xué)回家，我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅見那地方簇?fù)碇恍∪喝?，便頓時(shí)大樂，渾身來勁，夾著書包，撒腿奔去，用腦袋尖鉆入，一眼不眨地看得個(gè)好不有趣，忘乎所以。

那些走街串巷的手藝人，往往正在借這方寸之地，擺開陣勢，一顯身手，招攬生意呢！當(dāng)然，這不是每天都有的，所以，對(duì)我們孩子來說，就格外有吸引力了。

記得那年月，看到過的有補(bǔ)傘的、補(bǔ)碗的、磨刀的、吹糖人的、爆炒米的、修藤椅的、箍桶的、補(bǔ)鍋的、配鑰匙的、修套鞋的……看他們那種得心應(yīng)手、悠然自如、出神入化的樣子，一件活計(jì)做完后那種傲然、自得、陶醉和渾身的瀟灑勁兒，實(shí)在是叫我們活活羨慕死！而且看這諸種手藝行當(dāng)，各有各的巧妙，各有各的韻味，就好像有的是驚險(xiǎn)電影，有的是蘇州評(píng)彈；有的是工筆花鳥，有的是潑墨山水；有的是散文，有的是故事；有的是涼拌蘿卜絲，有的是陳皮橄欖。

而其中，我最喜歡看的是補(bǔ)鍋。

因?yàn)檫@補(bǔ)鍋，實(shí)在是奇妙莫測，變化多端，而又驚心動(dòng)魄，趣味無窮。

補(bǔ)鍋師傅的家什很簡單：一個(gè)擔(dān)子，一頭是一具小小的風(fēng)箱，那風(fēng)箱的木頭烏黑發(fā)亮，也不知使了多少輩多少年了；另一頭主要是一只小小的破鐵皮爐子，那爐子小得只比暖水瓶稍大了點(diǎn)兒。

補(bǔ)鍋師傅在那巷口坐下，吆喝幾聲：“補(bǔ)鍋啰?！毙∠镏心切┲鲖D們便會(huì)拎著家中漏了的鍋?zhàn)蛹娭另硜恚灰粫?huì)，這里就壘起了一疊大大小小、有耳沒耳的鍋來。補(bǔ)鍋的用一根空心管子將那風(fēng)箱與小爐子接通，點(diǎn)著后，一拉風(fēng)箱，那爐子立刻就有了生命，活起來了。

爐中的火焰是那種透明的藍(lán)色，有時(shí)，也會(huì)跳出些橘黃色、血紅色，宛如一個(gè)美麗的精靈。那風(fēng)箱便是它的胸膛、它的心肺，在那一呼一吸之間，那火焰一張一弛，一伸一縮，很有節(jié)奏，顯得十分調(diào)皮而又十分溫柔聽話。

在那火焰中央，有一個(gè)比鴨蛋大不了多少滿是疙疙瘩瘩的坩堝。補(bǔ)鍋的騰出一只手來，將一片破鍋片細(xì)細(xì)敲成蠶豆瓣大小，放入那坩堝內(nèi)。

只見那坩堝漸漸變紅，這紅，又漸漸染入那些碎鍋片中，本來滿是銹色，又七零八落十分丑陋的碎鍋片， 此刻便變成了一塊塊晶瑩發(fā)亮的紅玻璃了，再一會(huì)兒，那些紅玻璃彼此化合，熔成了泱泱一團(tuán)，這一團(tuán)通紅透亮，波動(dòng)蕩漾，而又微微凸起，分明是一個(gè)躁動(dòng)著就要躍起來的小太陽，好看煞人。

此時(shí)，那補(bǔ)鍋的用一個(gè)模樣活似挖耳勺的小勺子到坩堝里的小太陽上小心地挖一小塊，放到手掌里的一塊厚厚的氈墊上，頓時(shí)，如同雨后荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣，那氈墊上便出現(xiàn)一顆滴溜溜的紅珍珠、紅珊瑚、紅瑪瑙。它盈盈而動(dòng)，似乎很嫩很嬌很活潑，十分誘人，看得我饞饞的，真想也能弄出一顆來，仔細(xì)摩挲把玩一番才過癮。

然后，那補(bǔ)鍋的屏息靜氣恭恭敬敬端平手掌托著它，仿佛擔(dān)心吹一口氣就會(huì)把它驚跑了，將它湊到那已架好的鐵鍋下，對(duì)準(zhǔn)那漏縫，說時(shí)遲那時(shí)快，十分輕捷地往上一貼，與此同時(shí)，另一只手用一個(gè)小棒隔著那鍋縫往下一按，便聽得吱一聲輕響，一股青煙冒過，那紅珍珠已經(jīng)不見，仿佛變戲法一般，一個(gè)圓得俊俏而又服帖嚴(yán)實(shí)的鐵青色補(bǔ)丁就出現(xiàn)了。

如此再三，直至把一條裂縫全部用這些補(bǔ)丁補(bǔ)得再?zèng)]一點(diǎn)縫隙為止。

這補(bǔ)鍋的并不常來，幾個(gè)月才來一次，所以，每一回只要有補(bǔ)鍋的來，我決不放過，癡迷迷地看著，一直要看到那個(gè)補(bǔ)鍋的撣撣圍裙收拾擔(dān)子要走，我才依依不舍地離去，縱然回到家被媽媽痛罵一頓也在所不惜。

那一天，我放學(xué)，又看到巷口圍著一簇人，我擠過去一看，哈，是補(bǔ)鍋的，不過，這一回，有一老一小兩個(gè)，那小的大概是新收的徒弟，正在拉風(fēng)箱。他呼哧呼哧地拉得很用勁，可是總是被師傅呵斥：“慢一些！”“用力要?jiǎng)颍　薄罢姹?！?/p>

奇怪的是，他總是不吭聲，而且始終也不抬頭，我感到有些詫異：他怎么啦？我仔細(xì)看去，那模樣似乎有些眼熟。

也許他老是這么埋著頭，畢竟有些脖子酸了吧，終于，他直了一下腰，而且飛快地朝我這邊瞥了一眼，但馬上又低下頭去了，這一眼里有著膽怯、羞澀和躊躇。

我一怔，他，不是我三年級(jí)的同班同學(xué)嗎？記得那時(shí)，他坐在教室的角落處，因?yàn)樗煽兒懿缓茫?，他在班上沒有朋友，從來也不說一句話。也不知到底是什么時(shí)候，他便悄悄地從教室里消失了，再也沒有聽到老師或同學(xué)提起過他，也沒人問過他到哪兒去了，以至于我現(xiàn)在一下子都想不起來他叫什么名字了。

他顯然是認(rèn)出我來了，瞧著他那深埋著頭，側(cè)著身子，似乎是拼命地想躲起來，可又沒地方能躲的那種局促不安的樣子，我明白，他早就看見我站在這兒了。

此刻，他的風(fēng)箱拉得更糟了，慌慌亂亂地失了章法，那爐子里的火焰便亂了套，忽高忽低地躥著，那坩堝內(nèi)也一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒又發(fā)暗。

師傅終于忍不住了，在他腦袋上狠勁地鑿了一下：“你，怎么啦？連個(gè)風(fēng)箱也拉不好！”

這一下，仿佛也鑿在了我的頭上，我怔怔的，不知該怎么辦才好。就在此刻，他抬起頭來，望著我，竟?fàn)恐旖切α艘幌?，我說不清，那笑里，到底含了什么。反正，我看到，他的眼角里，有著一星淚花。

我鉆出人群，趕緊走了。

從那以后，我就再也沒有去看過補(bǔ)鍋。

當(dāng)然， 現(xiàn)在也找不到補(bǔ)鍋的了。