朱薇羽
陽(yáng)光和煦,透過稠密的樹葉灑落下點(diǎn)點(diǎn)金斑。此時(shí),我的思緒跟隨著史鐵生的《我與地壇》,陷入了與最親近的人的回憶中。
猶記幼時(shí),父母常年在外工作,我是由奶奶照看著長(zhǎng)大的。
童年的時(shí)光,短暫而美好。雖少了父母的呵護(hù),但因有奶奶深切的關(guān)愛,我也成長(zhǎng)得活潑開朗。奶奶常帶我聽山里清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,帶我看山上層林盡染的景象,讓我的童年充滿快樂。
那時(shí)的奶奶腰板筆直,腳步輕快,站如松,行如風(fēng)。每天早晨,她都會(huì)把我叫醒陪她晨跑,晨跑時(shí),我常常氣喘吁吁地對(duì)隔著好遠(yuǎn)的奶奶說(shuō):“奶奶,你慢點(diǎn)啊,我跑不動(dòng)了!”這時(shí)奶奶便會(huì)走到我身邊,一手輕輕擦去我頭上的汗,一手牽著我的小手慢慢走。
是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶開始變老的呢?我想,是在看到那消瘦的背影時(shí)吧。
晚秋時(shí)節(jié),鄰家阿姨種的橘子熟了,阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)ニ艺僮印1鞠虢枵僮映鋈セ顒?dòng)的我,望著外頭被風(fēng)刮起的落葉,瞬間打消了念頭。知曉我畏寒的奶奶只能作罷,孤身一人去摘了。晚上七點(diǎn)多奶奶仍舊未歸,獨(dú)自一人在家的我感到害怕,便跑至鄰家找奶奶,只見奶奶還在細(xì)細(xì)打量著樹上的果實(shí),不想放過任何一個(gè)皮薄的橘子。我看著奶奶從挺拔到彎曲的背影,心里想到,她那顆愛我的心絲毫未變。
不知不覺中,奶奶的背影和過去的已然不同,那個(gè)挺拔的背影最終只能留在心底了。夜晚,我做了一個(gè)很真實(shí)的夢(mèng):奶奶帶著我干農(nóng)活,我挽起褲腳便“撲騰”一聲跳進(jìn)了泥田里,很快白白凈凈的腳丫子染成了泥黃色。我站在一旁,時(shí)而偷懶,時(shí)而勞作,累了伸伸懶腰,才發(fā)覺已是黃昏時(shí)分了。奶奶仍是專心致志地彎腰插著秧,像撫摸自己的孩子一般。我跑上岸,看著夕陽(yáng)的余暉灑在奶奶的背上,我親切地呼喚著“奶奶!”,話音剛落,奶奶便抬起頭用袖子擦了擦豆大的汗珠,笑了。
未來(lái)每一個(gè)平凡的日子里,我都會(huì)一直懷念著奶奶,懷念她那慈祥的笑容,懷念她那溫暖的懷抱。那天想到的奶奶的背影,也是我最深刻的回憶。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)驕傲,我有一個(gè)世界上最好的奶奶!
【湖北通山縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一(1)班】
◆點(diǎn)評(píng)
作文開篇由史鐵生的《我與地壇》一書引入回憶。通過對(duì)“我”與奶奶一起晨跑、奶奶為“我”摘橘子、做關(guān)于奶奶的夢(mèng)三件事的細(xì)節(jié)描寫,以“奶奶的背影”為依托,寫出了作者對(duì)奶奶的思念與愛。作文行文流暢,文筆細(xì)膩,一位愛孫子的奶奶的形象躍然紙上。
(指導(dǎo)老師:張興旺)