薛海榮

【模擬金題】

請(qǐng)以“那一次，我感受到了______”為題寫一篇記敘文。不少于600字。

【思路導(dǎo)引】

這是一道半命題作文，“那一次”是過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻，“感受”并不難理解，就是自己在過(guò)去的某一刻，感知到了什么，認(rèn)知到了什么。“我感受到了”，隱含了三個(gè)信息：1.“我”是整個(gè)故事中的主要人物，是事情的積極參與者，而不是旁觀者；2.“感受”一詞要求作者必須充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官敘述故事；3.“了”字暗示這個(gè)故事是生活中已經(jīng)發(fā)生的事，而不是當(dāng)下或未來(lái)的事。

下劃線上我們可填寫的詞語(yǔ)有很多，比如“溫暖”“愛(ài)”“真誠(chéng)”“希望”等。

如果大家所選取的是一些老舊的素材，比如，生病時(shí)父母對(duì)自己的細(xì)心照顧，“我”感受到了親情。再比如自己在學(xué)校遇到困難，有同學(xué)出手相助，由此引出“我”感受到了善良等，雖然也可入文，但這些材料并沒(méi)有吸引人的地方。相反，如果我們選取一些真實(shí)而個(gè)性化的素材，比如，繁華的商業(yè)街上，看到一位老人堅(jiān)守匠心，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的傳承，這樣的立意就高深很多。再比如，疫情之下，身為警察的父親舍小家為大家，即便家中有困難他也堅(jiān)決不離開(kāi)崗位一步，“我”心里雖有抱怨，但看到他的努力換來(lái)那么多人的安全，心里便一次次感受到了驕傲。這樣的素材都選自現(xiàn)實(shí)生活，更容易打動(dòng)讀者。

【佳作示例一】

那一次，我感受到了生活的詩(shī)意

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

◎章鈺迪

暮云收盡，皎月抖落點(diǎn)點(diǎn)清涼。江南的古鎮(zhèn)，月光在木樨花間流淌。

小鎮(zhèn)的青石板，在古樸中處處透著現(xiàn)代的商業(yè)氣息。夜晚華燈初上時(shí)，穿梭來(lái)往的人群絡(luò)繹不絕。

避開(kāi)嘈雜的人群，在小徑間獨(dú)行，不經(jīng)意間，月色中幾縷空靈的琴聲流入心間。那不是小鎮(zhèn)的音響里播放的千篇一律的流行音樂(lè)，而是有著“未成曲調(diào)先有情”的靈動(dòng)。是誰(shuí)？我循聲暗問(wèn)，想象著撫琴人的模樣。

樂(lè)音牽動(dòng)著我，走向池邊的小亭。我看見(jiàn)了她，月色下的撫琴人。

那是一位年長(zhǎng)的阿姨，只見(jiàn)她身著天青色長(zhǎng)裙，在亭中專注地演奏著獨(dú)屬于她一人的樂(lè)曲。她輕抿雙唇，修長(zhǎng)的十指輕撫琴弦，嫻熟的指法中不失力量，每一撥都恰到好處。我沉醉其中，佇立良久。

她看見(jiàn)了我，向我微微一笑，笑靨溫美如玉，燦若木樨。

她手指輕顫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的月光水色，從琴弦上淌出，閃著波紋擴(kuò)散著，蕩漾著。坐在小亭的幾案前，她撥動(dòng)琴弦，幾滴樂(lè)音濺下，閃著晶亮的光。琴聲流出，始如雨痕，繼如流水，然后如一地燦爛的秋光。琴聲悠揚(yáng)，在靜謐的夜空響起，一會(huì)兒如高山軒邈，千百成峰；一會(huì)兒如泉水泠泠，清澈明凈。就這樣，一曲《高山流水》在時(shí)急時(shí)緩的琴聲中，婉約流出。驀地，她的手在琴弦上飛快掠過(guò)，飛瀑急雨般的琴聲過(guò)去，舒緩的樂(lè)音和著月光，從亭中流瀉而出，如一縷縷清泉，細(xì)細(xì)的，在時(shí)空的一隅淺吟低唱。

月夜里，古琴聲如水，波光閃閃，傾瀉了一地。一曲將終，樂(lè)音越來(lái)越低，流入地下，渺無(wú)音痕。

我走上前去，與她攀談了幾句。阿姨說(shuō)，她從小就喜歡古琴，雖然現(xiàn)在認(rèn)識(shí)古琴的人不多了，但她對(duì)古琴的熱愛(ài)從未減少過(guò)半分。閑暇時(shí)，她總會(huì)在這小鎮(zhèn)上輕輕撫琴，如果遇到感興趣的小朋友，她會(huì)免費(fèi)教授古琴知識(shí)。這些年，她已經(jīng)收了好多小弟子，有些孩子經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，還獲得了不少比賽獎(jiǎng)項(xiàng)呢?！半m然不能像其他退休的阿姨一樣，瀟灑地去看世界，但是，為自己喜歡的事情而忙碌也是一種幸福??！”阿姨笑著表示，古琴是我們中華的瑰寶，自己一定要盡一份力把這種藝術(shù)傳承下去。

臨走時(shí)，我遙遙朝著阿姨鞠了個(gè)躬：謝謝你，撫琴人，是你堅(jiān)定不移地用琴聲詮釋著“傳承”二字，不忘初心。

回到紛繁的塵世，人來(lái)人往之中，又聞到默默飄香的木樨花，我不禁莞爾。與撫琴人的遇見(jiàn)，便是秋夜最美的收獲。

月色依舊，木樨花間，一片寧?kù)o。

【佳作示例二】

那一次，我感受到了孝心的重要

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

◎宗文燦

清風(fēng)輕踩著云朵，陽(yáng)光斑駁了青石板，脫下刻著“志愿者”的紅色馬夾，我會(huì)心一笑。就在這間不大的小屋里，我收獲了滿滿碩果。

“去不去當(dāng)志愿者？”眼里閃著光的好友問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，散去一身閑適，鄭重穿上紅馬夾的那一刻，小小少年便背負(fù)起了一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。

足尖踏著微風(fēng)，臉上洋溢著的笑中夾雜了些許局促，“紅星敬老院”五個(gè)大字，已赫然出現(xiàn)在我的眼前。“來(lái)，進(jìn)來(lái)吧！”負(fù)責(zé)人笑意盈滿了面孔。

一陣淡淡的茉莉香釋放了一身的不安?！盃敔斈棠毯?！”干澀的喉嚨發(fā)出了聲音。那些已“古來(lái)稀”的年邁老者緩緩抬起手，“你們好！”他們沙啞低沉的嗓音沁入了茉莉香，氤氳在了這間老屋里。

拾起墻邊的掃把，我仔細(xì)地掃著地面。掃著掃著，我留意到了床頭柜上的一張老照片。照片雖已泛黃，但掩蓋不住照片中人那青春的氣息。一只顫顫巍魏的手拿起那張老照片，我轉(zhuǎn)頭，是一位笑盈盈的銀發(fā)老奶奶。

“奶奶，您年輕時(shí)真漂亮！”奶奶望著那張老照片，渾濁的眼眸里流露出無(wú)限柔情：“那是五十多年前了……”奶奶開(kāi)口道。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，她的容顏愈發(fā)慈祥。

奶奶這就樣打開(kāi)了話題——那時(shí)生活的擔(dān)子壓彎了她的脊梁，累彎了她的腰。時(shí)光流逝，皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了她的眼角與眉梢。如今歲月靜好，只是遠(yuǎn)離親人，她的心中不免寂寥。

“我常常會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的小孫女?！蹦棠陶f(shuō)，她的兒女都在外地，很久才能回來(lái)一次?！昂⒆娱L(zhǎng)大了，和老人就沒(méi)有共同話題了。”奶奶嘆了口氣，說(shuō)著自己小孫女的那些事兒。

不久，窗外便已日暮了?；蛟S那短暫的幾小時(shí)能給她帶來(lái)些許慰藉吧，離開(kāi)時(shí)，她喃喃道：“謝謝你，小姑娘！要是我的小孫女也能像你這般孝順便好了?！?/p>

“孝順”，聽(tīng)到奶奶說(shuō)起這兩個(gè)字，我忽然想起了外婆。想起每當(dāng)外婆給我打電話時(shí)，我總是嗯嗯幾聲敷衍對(duì)付，想起外婆對(duì)我好言相勸時(shí)，我回應(yīng)她的卻是不屑與叛逆。我從未想過(guò)，在自己冷漠倔強(qiáng)的背影后，是一對(duì)失落的眼神，是一雙滄桑顫抖的手。

想到這里，我忽然濕了眼眶，心中滿是內(nèi)疚。

回到家，我第一時(shí)間撥通了外婆的電話，電話那邊是外婆驚喜的聲音，我滿臉溢起笑容，對(duì)著電話真誠(chéng)地說(shuō)道：“外婆，這個(gè)周末我一定去看您！”