劉燕飛

折來(lái)一枝桃花，我把它插在一個(gè)裝滿水的小瓶子里，然后放在了我的課桌上。

這是一串粉紅的桃花苞，一個(gè)一個(gè)擠在一塊兒，很容易讓我想起一句唐詩(shī)：“竹喧歸浣女?！币淮笕呵寮兊呐?，笑著，鬧著……

是呀，看著看著，我笑了。過不了幾天，花苞就要綻放成真正的花朵，整個(gè)教室將充滿春的氣息，所有同學(xué)都將在這亮麗的“一枝春”面前喜氣洋溢。

我想象著，我的小桃花開放的時(shí)候會(huì)是怎樣的景象啊！一定是灼灼其華，像《詩(shī)經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘；一定是芳香撲鼻，招引著三兩只小蝴蝶上下飛舞?；蛘?，像有著粉紅臉蛋、大眼睛、正在沉思著的文靜的東方美女，捧著書卷，迎著晨風(fēng)，沐著暖融融的陽(yáng)光。

于是，我沉醉在美好的期待里。

一天，兩天，三天……一星期過去了，它依然如故，沒有一點(diǎn)盛開的樣子，反而還憔悴了一些。怎么回事呢？現(xiàn)在不應(yīng)該是它最得意、開放得最美的時(shí)候嗎？

我苦苦地思索。

外面，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，歡快的小燕子嘰嘰喳喳，藍(lán)天飄著白云，大地一片綠意。是啊，桃花正應(yīng)該盛開在這樣的春的世界里啊。如果不是被我殘忍地折掉，此刻的它一定早就幸福地怒放在陽(yáng)光下、春風(fēng)中，會(huì)有彩蝶在它上面起起落落，會(huì)有花香溢滿四周。

然而，出人意料，第二天，當(dāng)我快要走到座位時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)它——我那可憐的桃花開放了！我的小桃花啊，它竟然有一朵開放了！

花瓣白里透紅，薄如蟬翼，仿佛一碰就會(huì)粉碎，聞不到馨香，也沒有蝴蝶飛臨。它像一位患了重病、缺少血色的姑娘，那樣憂郁地看著我。

雖然根本沒有我想象的那樣灼灼，而且開得慘淡和勉強(qiáng)，但它畢竟開了，在這樣惡劣的條件下。

因?yàn)樗€有生命，因?yàn)樗詮?qiáng)不息，雖然被迫離開了桃樹，還是竭盡全力，綻開了屬于自己的春天。

面對(duì)這枝被我折下來(lái)的小桃花，我肅然起敬，生命的力量讓人震撼，亦讓人尊敬！

‖湖南省邵陽(yáng)市隆回縣六都寨鎮(zhèn)中學(xué)‖指導(dǎo)教師：陽(yáng)小瑛