莊勝

風 精 靈是一個心地善 良的孩子，他很想和大家一起玩耍，可是他沒? ?有? 形 狀，所以大家都 看不見他。

這一天，風精靈跑到了學校的操場上，圍著小朋友們調皮地轉著圈 兒?？墒?，小朋友們卻嚇得躲進教室，紛紛說：“樹葉都在轉 圈? 兒，學 校的操 場 上 有 妖 怪！”

風精靈急了，帶著樹葉來到窗前，想為自己辯解：“我不是妖怪呀，我只是想和你們一起玩 兒?！笨墒?，吹進教室的落葉讓小朋友們更害怕了，后來，一個膽大的孩子走 過來，把窗戶緊緊地關 上了。

風精靈失落極了，低著頭，來到了樹爺爺?shù)纳磉叄f：“樹爺爺，我沒有形狀，大家看不見我，我該怎么辦呀？”

樹爺爺笑了，說：“你可以試著去找到你存在的證明??！這樣，大家不就能發(fā)現(xiàn)你了嗎？”

“對呀！我可以找到存在感！”風 精 靈拍了拍腦 門 兒，快樂地飛上了大樹爺爺?shù)臉?梢。

風 精 靈 先是來到了大海邊，他覺得海里風大，一定有能證明自己存在的什么東西。風精靈在海邊來來回回地逛著， 轉悠了大半天后，他突然發(fā)現(xiàn)一頭鯨在岸邊擱淺了。風精靈急忙飛了過去，從海里卷起千層波浪， 往鯨的身上推。在風和浪的托舉下，風精靈將這頭鯨成功地送回了大海?？吹仅L歡快地游走了，風精靈的心中 像 花 兒盛開一般 燦爛。

風精靈又飛到高山上，他發(fā)現(xiàn)一只雛鷹 正在練習飛翔。這只雛鷹大概是第一次飛行，飛著飛著，差點? ?兒從高空中墜落。風精靈急忙上前，卷起一陣和風，將雛鷹穩(wěn)穩(wěn)地送到了懸崖的一角。雛鷹不服輸，又撲棱著翅膀飛了起來，風精靈又幫了它好幾次，最后，雛鷹成功地在藍天翱翔，高興地鳴叫。看到雛鷹自由輕盈的樣子，風 精 靈的心里像吃了蜜一樣 甜。

風精 靈又來到了江邊，他發(fā)現(xiàn)一艘船正在吃力地航行著。風精靈飛上前去，卷起和風，穩(wěn)穩(wěn)地將船送到了下一個碼頭。 船里的人們下船時，大聲贊美道：“真是一次愉快的航行，多虧了這陣和風?！憋L 精靈聽了十分高興，能夠 獲得人類的贊美，他覺得很 幸福。

風精靈沒有停留，他繼續(xù)尋找能證明自己存在的東西。他呼嘯著奔過戈壁，拐著彎滑過峽谷，瀟灑地越過草原，輕柔地拂過無數(shù)的花田和綠野，甚至還一路吹著口哨，去了大洋的彼岸……最后，他又回到了樹爺爺?shù)纳?邊。

風 精 靈懊惱地說：“樹爺爺，我去了很多地方，找了很久，還是沒找到多少能證明我存在的東西啊?！?/p>

樹爺爺笑了笑，說：“別難過，你試著再到那些地方去看 看！”

風精靈半信半疑地走了。他發(fā)現(xiàn)被自己救起的鯨在大海里快樂地生活；被自己托舉過的雛鷹正展翅翱翔 ；被自己送向碼頭的船原來是艘商船，此刻正滿載而歸；戈壁上的風力發(fā)電站穩(wěn)穩(wěn)地運行；草原和麥田綠波滾滾……看到這一切，風精靈突然明白了，原來，這一切都是自己存在的證 明啊！

最后，風精靈又來到了操場上。這次，他用溫柔的風放飛了小朋友們手中的風箏。小朋友們牽著風箏線，歡快地跑著、笑著，說：“今天的風真好?。　薄翱?，我的風 箏飛得多 高！”

“哈哈！我終于找到‘存在感啦！”風 精 靈 高 興得合不 攏 嘴。