余康妮

盡快收拾好情緒吧，繼續(xù)在自己的軌道里大步向前才是成長(zhǎng)的真理。

親愛(ài)的曉曉：

那天你告訴我，你參加了學(xué)校元旦晚會(huì)主持人的競(jìng)選，最后老師把主持的機(jī)會(huì)給了益寧。于是，一連幾天，你都難過(guò)得把自己的笑容趕得無(wú)影無(wú)蹤，甚至低落得咽不下你平時(shí)最?lèi)?ài)的桂花糖芋頭，今天晚上你還賭氣不寫(xiě)功課。我的曉曉，我很能理解你的心情，你一直很期待主持這場(chǎng)晚會(huì)，為此你做了充足的準(zhǔn)備，也克服了許多困難。

我記得你初中學(xué)校的校訓(xùn)里有這樣一句話(huà)：“女生獨(dú)立優(yōu)雅，男生挺拔擔(dān)當(dāng)?！睍詴?，雖然你現(xiàn)在已從母校畢業(yè)，這句校訓(xùn)也難有機(jī)會(huì)再被你看到，但它始終值得你用心銘記。

“女生獨(dú)立優(yōu)雅”，這是母校對(duì)你的要求，也是我們對(duì)你的期許。我知道你也很想朝這方面努力。上次，我問(wèn)你為什么想嘗試主持，你說(shuō)感覺(jué)每個(gè)主持人都很優(yōu)雅，他們大方美麗，充滿(mǎn)自信，當(dāng)他們與舞臺(tái)上的燈光融在一起時(shí)，仿佛一顆發(fā)亮的星星。在大家眼里，閃閃發(fā)光的他們確實(shí)是優(yōu)雅的，但一個(gè)人是否真正擔(dān)得起優(yōu)雅的殊榮，唯自己才能最真切地知曉。

曉曉，校訓(xùn)上說(shuō)要獨(dú)立優(yōu)雅，獨(dú)立包含情緒上的獨(dú)立，因?yàn)橐粋€(gè)真正優(yōu)雅的人首先應(yīng)該是個(gè)情緒穩(wěn)定的人，他們的步子穩(wěn)而堅(jiān)定，他們的眼神淡定坦然。有時(shí)候，消極的情緒也會(huì)試圖侵襲他們，但這群優(yōu)雅的人從不給這些黏糊糊的沼澤淹沒(méi)他們的機(jī)會(huì)。他們總能輕快地從中跳出來(lái)，繼續(xù)大步邁向更遠(yuǎn)的地方。成長(zhǎng)的每個(gè)橋段都很珍貴，我們應(yīng)該珍惜，是它們構(gòu)成了“后來(lái)的你”，無(wú)論它是否符合所謂的如意。所以，盡快收拾好情緒吧，繼續(xù)在自己的軌道里大步向前才是成長(zhǎng)的真理。

聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)那么容易？事實(shí)上，我也曾一度這樣認(rèn)為。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，許多植物都是這樣生長(zhǎng)的。小姨像你這么大的時(shí)候，總是在你外婆的菜園子里玩，有時(shí)一待就是小半天。我看著菜園子里的蔬菜一天天自在快活地生長(zhǎng)，時(shí)常被它們感動(dòng)。這些植物各有各的長(zhǎng)法。南瓜沒(méi)被老天安排在高處，它沒(méi)有憤憤不平地拿自己與紅燈籠比較，也沒(méi)有垂頭喪氣地把自己埋到土里去，它仍舊安詳?shù)囟自诘厣希瑢?zhuān)注地吸收每一寸來(lái)自天地的精氣。一日比一日的飽滿(mǎn)，一日比一日的健康，最終長(zhǎng)成一個(gè)強(qiáng)壯的、精神的、成熟的、甜滋滋的、討人喜歡的南瓜。西瓜被藏在綠地里，也沒(méi)有氣急敗壞地賴(lài)在泥里撒潑打滾，它們圓滾滾的身體里裝著甘甜的波瀾不驚。它們最懂什么叫“不以物喜，不以己悲”，它們是優(yōu)雅的南瓜和西瓜。

菜園子里的扁豆花，在深秋里認(rèn)真地開(kāi)著花，它該怎么開(kāi)，就怎么開(kāi)，從不在意是不是有昆蟲(chóng)被吸引過(guò)來(lái)了，也不刻意去關(guān)心有沒(méi)有人歌頌它。秋日安靜，很符合扁豆花的氣質(zhì)。每年秋天，每一朵蝶翅般的紫色小花都不受驚擾地陪著扁豆纏纏繞繞地生長(zhǎng)，它們真正做到了“人不知而不慍”。

植物們真是值得尊敬，作為人類(lèi)，我們擁有豐富的情緒，這本是人類(lèi)獨(dú)有的幸運(yùn)，但要駕馭好它們才能獲得幸福。

曉曉，人的一生那么長(zhǎng)，一定會(huì)遇上許多旁逸斜出的不如意。我希望你精神上不蔓不枝，保持心境的獨(dú)立。像一株優(yōu)雅的植物，不以己悲，不以物喜。

愛(ài)你的小姨

許震宏摘自“知識(shí)窗雜志”微信公眾號(hào)