紀(jì)順

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

世界乒乓球運(yùn)動(dòng)因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國隊(duì)面臨的危機(jī)。2009年開始，中國主動(dòng)為他國培養(yǎng)人才，比如，分享訓(xùn)練成果，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運(yùn)動(dòng)員赴海外執(zhí)教、打球等。中外選手的對決從此變得更精彩了。但外國選手在一些國際大賽中戰(zhàn)勝中國隊(duì)，又引發(fā)了國人的擔(dān)憂。中國乒協(xié)主席劉國梁回應(yīng)：“幫助對手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說，國乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國家無法超越的?！敝袊古仪蛟谕苿?dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也讓自己始終站在世界之巔。

中國乒乓球的發(fā)展之道極具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，談?wù)勀愕母形蚺c思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

思路點(diǎn)撥

這則材料分為三個(gè)層次：第一層是背景介紹，主要講中國乒乓球隊(duì)面臨的危機(jī)，為下面破解危機(jī)作鋪墊；第二層是面對危機(jī)的做法和劉國梁的回應(yīng)；第三層是對材料內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)?！爸袊古仪蛟谕苿?dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)”一句，既承接了劉國梁的回應(yīng)，又體現(xiàn)了中國乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一種更為廣闊的發(fā)展?！耙沧屪约菏冀K站在世界之巔”一句則將境界推向更高，與中國傳統(tǒng)文化中的“助人者自助”相契合，更以實(shí)際行動(dòng)踐行所倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念。

在寫作中，我們需要由“乒乓球的發(fā)展之道”生發(fā)開來，可以寫個(gè)人成長的體驗(yàn)和感悟，可以寫一個(gè)行業(yè)、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的合作共贏，也可以關(guān)聯(lián)當(dāng)今世界，比如“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的“新發(fā)展理念”，開放共享，合作共贏，把中國的發(fā)展與世界的發(fā)展聯(lián)系起來……這些在文題中都是適用的。

因此，在立意時(shí)，諸如“只有強(qiáng)大的對手，才能成就更好的自己”“一枝獨(dú)放不是春，共同發(fā)展乃正道”“推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)背后的大國胸懷”這樣的主題，都是可以的。

佳作一

攜手并進(jìn)，百花齊放

孫羿菲

儒家的大同社會(huì)講究鄰里互助，當(dāng)代中國不倡導(dǎo)“一枝獨(dú)秀”，期望“春色滿園”。因此，只有我們攜手與共才能百花齊放。

縱觀古今，中國人的家國情懷、天下一家之精神，一脈相承。從“天下大同”到當(dāng)今的“人類命運(yùn)共同體”，從“絲綢之路”到“一帶一路”，無不體現(xiàn)著共同繁榮的王者風(fēng)范。屹立于世界乒乓球壇之巔的國乒，主動(dòng)培養(yǎng)他國人才，使各國乒壇能共同進(jìn)步，也彰顯了大國氣概。

當(dāng)今世界，合作是一種共識，也是實(shí)現(xiàn)共贏的一種選擇。當(dāng)今世界發(fā)展格局的形成，離不開各國的攜手共進(jìn)。“如果我們用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼光看待國際形勢，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)發(fā)展的大勢沒有改變，各國走向開放、走向合作的大勢沒有改變?！?/p>

我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”是相傳已久的古訓(xùn)，“守望相助”更是時(shí)代的風(fēng)尚，約瑟夫·高斯也說過“要在重大問題上取得真正成果，就必須建立國際合作的伙伴關(guān)系”。中國東部沿海企業(yè)、美國硅谷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)的繁榮，無不受益于相互合作、良性競爭的集群效應(yīng)；“世界貿(mào)易組織”“中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)”“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”等，無不彰顯著共贏的智慧?？梢?，激烈的惡性競爭已不是社會(huì)發(fā)展的最佳選擇，合作共贏才是共贏的正道。

當(dāng)今世界，合作彰顯的是大國情懷和文化自信。文化自信是一個(gè)民族的立身之本，只有堅(jiān)定本民族的立場，傳承弘揚(yáng)并發(fā)展優(yōu)秀文化，才能使中華民族長久地屹立于世界民族之林。中國主動(dòng)培養(yǎng)他國人才，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，正是因?yàn)槲覀儗褂兄鴪?jiān)定的自信，正如中國乒協(xié)主席劉國梁所說：“國乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國家無法超越的。”中國對內(nèi)堅(jiān)持共同富裕，對外倡導(dǎo)共同繁榮，是因?yàn)橹袊袑?shí)力、有資格、有信心為世界發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。由此觀之，有著豐富底蘊(yùn)的優(yōu)秀民族文化促成了每一位中華兒女的“大家風(fēng)范”。

吾輩青年當(dāng)與國家一起，向世界開放，與世界共享，展現(xiàn)青年之自信，民族之風(fēng)范?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！敝袊鴮⑴c世界榮辱與共，攜手并進(jìn)，以吟嘯徐行之態(tài)，讓世界之花齊齊盛開。

【黑龍江哈爾濱市德強(qiáng)高級中學(xué)】

◆點(diǎn)評

本文思路清晰、觀點(diǎn)明確。作文首先亮明觀點(diǎn)：“當(dāng)代中國不倡導(dǎo)‘一枝獨(dú)秀，期望‘春色滿園，只有我們攜手與共才能百花齊放。”接著從古、今的角度論述了“攜手與共”的文化內(nèi)涵，然后從合作的本質(zhì)——一種共識，合作的意義——彰顯的是大國情懷和文化自信兩方面，進(jìn)行了較為詳細(xì)地論述，有層次、有深度。

佳作二

攜手共進(jìn)

趙 迪

吟一首詩，可看千年經(jīng)典流傳；唱一闋詞，可感百年蕩氣回腸。泱泱大國，巍巍華夏，千百年來，中國開放、共進(jìn)、互助、友好，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中，也與他國攜手共建美好未來。

攜手共進(jìn)，秉初心素履。

屹立于乒壇之巔的中國乒乓球隊(duì)為防止乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目被移出奧運(yùn)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)起了為他國培育人才的重任，頂著壓力與目光，為世界乒乓球的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。中國乒協(xié)主席劉國梁對此回應(yīng)道：“幫助對手進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說，國乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國家無法超越的?！笨梢姡趫?jiān)持對乒乓球的熱愛的同時(shí)，中國乒乓球隊(duì)將功名拋于身后，以攜手共進(jìn)之姿幫助對手進(jìn)步，這何嘗不是以另外一種方式實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？

攜手共進(jìn)，繪夢想藍(lán)圖。

千百年來，我們看遍了錦繡繁華、戰(zhàn)火紛飛，但骨子里不變的，是民族大義。前有“鄭和下西洋”，與他國互換物種，彼此互惠；后有“絲綢之路”，與鄰國連通友好橋梁，多方互利；如今有“一帶一路”，攜手世界各族人民共建“人類命運(yùn)共同體”。我們向世界敞開懷抱，迎著時(shí)代的浪潮，與對手共進(jìn)退，共同繪制了一幅充滿希望的美好藍(lán)圖。

攜手共進(jìn)，顯大國風(fēng)范。

大國風(fēng)范是什么？是土耳其發(fā)生地震時(shí)，中國派出的救援隊(duì)；是非洲“埃博拉”病毒肆虐時(shí)，中國自告奮勇前往營救的醫(yī)療隊(duì)……我們?yōu)楹巫龀龃朔N舉動(dòng)？這或許被很多人、很多國家所不理解，但追根溯源，是中華兒女在幾千年的歷史傳承中積淀下的傳統(tǒng)美德。中國一直深諳團(tuán)結(jié)力量大的道理，在如今風(fēng)云激蕩的國際舞臺上，中國愿與世界各國戮力一心，攻堅(jiān)克難，攜眾人之手拾更高之火焰?？梢姡袊鴰椭澜缛嗣竦呐e動(dòng)，是大國風(fēng)范最美的體現(xiàn)。

而今觀之，吾輩青年，更應(yīng)擔(dān)負(fù)起這份重任，接過時(shí)代的接力棒，走好“海上絲綢之路”、說好中國語言、學(xué)好中華文明。與此同時(shí)，我們還要樹立文化自信，向時(shí)代看齊，共建美麗的地球村，四海之內(nèi)是對手，更是朋友！我們在與時(shí)代共進(jìn)的過程中，走屬于中國的合作之路，在與他人的合作中，彰顯大國風(fēng)范！

【黑龍江哈爾濱市德強(qiáng)高級中學(xué)】

◆點(diǎn)評

議論文向來以理性見長，缺少語言的生動(dòng)性，而本文做到了兩者兼?zhèn)洹o論是“秉初心素履”等詩化的語言，還是“我們還要樹立文化自信，向時(shí)代看齊，共建美麗的地球村，四海之內(nèi)是對手，更是朋友”等理性的闡述，都讓文章的說理層層遞進(jìn)。此外，本文思路清晰，三個(gè)分論點(diǎn)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，值得細(xì)細(xì)品讀。