陸逸坤

奶奶一直有闖紅燈的壞習(xí)慣。我和奶奶過馬路時，她總是想搶時間，看到路口沒有車，就闖紅燈。有一次，我和奶奶在路邊等紅燈。她見沒有車，就拉著我要徑直走過馬路。突然，一輛汽車飛快地開過來，差點(diǎn)兒撞到我們?？墒?，奶奶毫不在意。

這樣太危險了。于是，我決定給她來一個“震撼教育”，改掉她的壞習(xí)慣。

有一天，我寫完了作業(yè)，特地帶她來到了長江路的紅綠燈路口。這里有兩個大屏幕：一個大屏幕播放著闖紅燈的人的各種信息，還有違章者的頭像；另一個大屏幕播放著各種車禍錄像，有大貨車撞行人，有小汽車撞電動自行車……

她一看，徹底呆住了，站在那兒一動不動，臉色蒼白得像一張紙。突然，她說：“太恐怖了，我們快走吧！”我說：“多看一會兒吧！”其實(shí)我心里暗想：讓您長長記性。

又一個炎熱的傍晚，我和奶奶在小區(qū)里散步。剛到小區(qū)北門，我們就聽到“砰”的一聲。定睛一看，原來是一輛電動自行車闖紅燈，并且行駛到了機(jī)動車道上。駕駛員回頭跟乘客說話的時候，一輛汽車開了出來，撞到了電動自行車。電動自行車的乘客和駕駛員都被撞飛了，摔得不輕。奶奶對我說：“快走吧，太恐怖了！”我把她拉住了。后來，交警叔叔來了，判定電動自行車駕駛員負(fù)全責(zé)。隨后，交警叔叔就把他們都帶走了。

經(jīng)過這兩場“震撼教育”，奶奶再也不闖紅燈了。

江蘇省南通市海門區(qū)東洲小學(xué)三（1）班

指導(dǎo)老師? 黃? 華? 姜? 勇