洪榮滿

作為華南及粵港澳大灣區(qū)唯一獨(dú)立建制的高等美術(shù)學(xué)府，廣州美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)展歷年來備受社會各界關(guān)注。2023年，以“聚能”為主題，397名研究生和1437名本科生分階段在昌崗校區(qū)和大學(xué)城校區(qū)分別展出他們的學(xué)藝成果。大學(xué)城校區(qū)的本科生畢業(yè)展又分為兩期，截至本文寫作日，第一期展覽已結(jié)束，第二期展覽正緊鑼密鼓地布展中。

“藝科融合”是貫穿本屆廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季的關(guān)鍵詞。首先，藝術(shù)與科學(xué)在應(yīng)用層面的有效結(jié)合，打造了令人耳目一新的展陳形式?？臻g上，本次畢業(yè)展除大學(xué)城美術(shù)館和雕塑分館外，增設(shè)廊下展廳、湖畔展覽等特色展覽空間，聯(lián)動校內(nèi)環(huán)境與情景，塑造了整體性的美育氛圍；內(nèi)容上，本次畢業(yè)展出現(xiàn)了大批凸顯實驗性與科技性的作品，學(xué)生們大膽運(yùn)用新的媒體技術(shù)、裝置結(jié)構(gòu)與材料來表達(dá)創(chuàng)意，不少作品都包含參與性元素與互動裝置，觀眾可與作品進(jìn)行直接的“對話”。在畢業(yè)展時隔三年重歸線下的現(xiàn)實境況下，豐富多樣的現(xiàn)場互動為觀眾們提供了難忘的觀展體驗。

其次，藝術(shù)與科學(xué)在思維層面的深度融合，構(gòu)成了相當(dāng)一部分學(xué)生作品的創(chuàng)意基礎(chǔ)。這其中有對現(xiàn)實問題的專業(yè)應(yīng)答，建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院以“在進(jìn)行”為題，分別展開了“日常探索”“灣區(qū)實驗”與“未來融合”的實踐探索，學(xué)生作品如《天街與地市——城中村背景下青老年群體消費(fèi)與交往空間的改造設(shè)計》《你所構(gòu)建的附近——廣州市越秀區(qū)祝壽巷城市家具社區(qū)實驗》等運(yùn)用前沿技術(shù)手段，為在地化社區(qū)問題提供了空間解決方案。有對數(shù)字化生存實境的反思，視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生們的作品廣泛涉及到了社會生產(chǎn)、身份認(rèn)知、文化雙創(chuàng)、環(huán)境保護(hù)等數(shù)字時代的熱點(diǎn)問題，同學(xué)們從不同視角提出了藝術(shù)化的調(diào)解方案。以學(xué)生作品《世界的更好的生活》為例，該作品主體是一部偽廣告片式的雙屏短片，借由人工智能生成的聲音與影像，揭露出隱藏在合成月亮、超級計算機(jī)、倉儲式超市等“算法之物”背后的數(shù)字權(quán)力。當(dāng)然，展覽中也不乏服務(wù)國家戰(zhàn)略性發(fā)展問題的誠意之作，如視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)與科技專業(yè)的“未來農(nóng)業(yè)”主題展涵蓋了水產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖等多個農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與數(shù)字化藝術(shù)呈現(xiàn)相碰撞，令人信服地展示了智慧農(nóng)業(yè)欣欣向榮的未來前景。

第三，藝術(shù)與科學(xué)的聚能效應(yīng)已在廣美“灣區(qū)創(chuàng)新體系”建設(shè)中初現(xiàn)成效。2023年正值廣州美術(shù)學(xué)院建校70周年，為展現(xiàn)廣州美術(shù)學(xué)院“藝科融合、科教融合、產(chǎn)教融合”的專業(yè)學(xué)術(shù)成果，并開啟校慶年一系列活動序幕，廣美推出了“獻(xiàn)禮校慶70周年——《丹青引》跨媒體光影時裝秀暨2023畢業(yè)季開幕式”?；顒右詮V美大學(xué)城校區(qū)廣美湖為中心展示區(qū)域，由燈光秀、劇場表演、服裝秀等跨媒體展演形式組成。當(dāng)韓干筆下的《照夜白》意象，在激光的助力下穿越歷史迷霧橫空而來、踏湖而過，當(dāng)炫目的服裝秀與自然共生、與科技同步、與傳統(tǒng)共舞，騰空而起的汽車放飛夢想，牽動目光……通過多媒體平臺向公眾直播的開幕式是廣美“藝科融合、科教融合、產(chǎn)教融合”綜合實力的集中展示，也再一次刷新了廣美畢業(yè)季這一粵港澳大灣區(qū)藝術(shù)盛事的影響力。

此外，立足粵港澳大灣區(qū)完備的工業(yè)體系，背靠珠三角企業(yè)群高水平的制造力，本次畢業(yè)展的一系列校企合作成果延續(xù)了廣美產(chǎn)學(xué)研一體化的傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢，彰顯著獨(dú)具南部中國特色的廣美氣派。面對智能內(nèi)容生成技術(shù)給設(shè)計教育帶來的全新挑戰(zhàn)，以及智能科技廣泛應(yīng)用所帶來的產(chǎn)業(yè)新需求和新產(chǎn)業(yè)的需求，工業(yè)設(shè)計學(xué)院構(gòu)建以“產(chǎn)學(xué)研合作+項目制教學(xué)”為核心的人才培養(yǎng)體系，為本次畢業(yè)展貢獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀作品。廣州美術(shù)學(xué)院與廣汽研究院的合作教學(xué)成果《廣汽埃安－隱居》是專為野營場景打造的汽車設(shè)計方案，精準(zhǔn)適配用戶在日常與戶外兩種使用情境下的汽車空間需求。與騰訊研究院的合作教學(xué)成果《未來辦公體驗設(shè)計》是基于未來XR場景的跨時空協(xié)作辦公系統(tǒng)，作品對辦公空間、軟件生態(tài)、頭戴設(shè)備等的整合式設(shè)計，在深度數(shù)字化運(yùn)轉(zhuǎn)的當(dāng)下具有較高的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化價值。類似的合作教學(xué)成果還包括與本土龍頭家居企業(yè)箭牌衛(wèi)浴合作的智能衛(wèi)浴設(shè)計、解決老齡化社會問題的《適老化智能棋盤體驗設(shè)計》等。以企業(yè)的真實需求為導(dǎo)向、以真實的設(shè)計問題為內(nèi)容，廣州美術(shù)學(xué)院的設(shè)計學(xué)科畢業(yè)作品展現(xiàn)了“產(chǎn)學(xué)研合作”的良性發(fā)展態(tài)勢，探索著以創(chuàng)新賦能大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)升級的務(wù)實途徑。

縱觀第一期設(shè)計學(xué)科本科生畢業(yè)展，畢業(yè)生們精心打造的作品表達(dá)著年輕一代對藝術(shù)本體的探索與追求，折射著新時代灣區(qū)青年對當(dāng)代科技文化物的關(guān)切與想象，也凝聚了他們用設(shè)計對話時代、主動書寫中國故事的藝術(shù)理念。這不僅是對廣美“惟實勵新”校慶主題的呼應(yīng)，也是一代代廣美人關(guān)注現(xiàn)實、服務(wù)社會優(yōu)良學(xué)風(fēng)的傳承。新時代的呼喚使同學(xué)們自覺地成為文化繼承者，大國崛起的時代機(jī)遇也助力年輕一代奮發(fā)成為社會的創(chuàng)新者。我們期待走出校門的畢業(yè)生們，擁有直面時代機(jī)遇與挑戰(zhàn)的勇氣，繼續(xù)用藝術(shù)連接個體與社會、傳統(tǒng)與當(dāng)代、科技與人文，為灣區(qū)建設(shè)、為新時代的中國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)更多的藝術(shù)能量。

（作者系廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館副館長）