錢守旺 王文科

兒童節(jié)就要到了，一（2）班的同學(xué)們想舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶祝一下。準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的任務(wù)，老師交給了班長(zhǎng)瑞瑞。

瑞瑞向大家提議：“我們一起做一些漂亮的紙花裝飾黑板，做幾張賀卡互送吧，這樣才有新意！”

同學(xué)們紛紛舉手表示贊同。

最后，大家商量的結(jié)果是：做15朵紙花裝飾黑板，做20張賀卡送給同學(xué)們。

班里20個(gè)同學(xué)分成了兩個(gè)小組，一個(gè)小組是6人，另一個(gè)小組是14人，6人小組做紙花，14人小組做賀卡。

半個(gè)小時(shí)后，瑞瑞詢問(wèn)大家的進(jìn)度。這時(shí)，6人小組已經(jīng)做了8朵紙花。

瑞瑞問(wèn)道：“還需要做多少朵紙花呢？”

晴晴說(shuō)：“15－6＝9，還需要做9朵紙花?！?/p>

南南立刻說(shuō)：“不對(duì)，再做7朵就夠了。”

晴晴疑惑地問(wèn)道：“為什么？”

南南耐心地對(duì)晴晴說(shuō)：“要想解決還要做多少朵紙花的問(wèn)題，就得知道現(xiàn)在已經(jīng)做了多少朵紙花，用總共需要的數(shù)量減去已經(jīng)做好的數(shù)量，就是剩下需要的數(shù)量，跟人數(shù)是沒(méi)有關(guān)系的?！?/p>

晴晴恍然大悟，說(shuō)：“南南，你說(shuō)得對(duì)，我明白了，15－8＝7，只需要做7朵紙花就夠了。”

瑞瑞來(lái)到了14人小組，他們現(xiàn)在只做了9份賀卡，但彩紙用完了。瑞瑞問(wèn)：“每張彩紙只能制作1份賀卡，還需要準(zhǔn)備多少?gòu)埐始埬?？?/p>

慧慧說(shuō)：“我知道！我們關(guān)注的是賀卡總數(shù)和已經(jīng)做出來(lái)的賀卡數(shù)量，用總數(shù)減去已經(jīng)制作的數(shù)量就行。”

歡歡補(bǔ)充道：“總共需要20份，已經(jīng)有9份，20－9＝11，還差11份，再準(zhǔn)備11張彩紙就夠了?！?/p>

新的彩紙被拿來(lái)后，同學(xué)們繼續(xù)制作賀卡。一個(gè)小時(shí)后，賀卡制作小組和紙花制作小組都順利完成了任務(wù)。

瑞瑞和同學(xué)們一起把紙花裝點(diǎn)在黑板上，配上五彩的黑板報(bào)，真是漂亮極了！在第二天的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們互送賀卡，同時(shí)送上了真摯的祝福，大家的情誼更加深厚了。這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。

思維挑戰(zhàn)

同學(xué)們，故事結(jié)束了，賀卡小組有14人，共做了20張賀卡，紙花小組有6人，共做了15朵紙花。

請(qǐng)問(wèn)：賀卡小組比紙花小組多幾人？