筆墨染就詩(shī)人生
——?jiǎng)Ⅳ敽加∠?/h1>
2023-07-04 01:35:14陳治勇
作文新天地 2023年17期
◎特約記者 陳治勇
劉坤坤，大名劉魯杭。把他的印象刻入腦際的時(shí)刻，該是舊年的冬雪之時(shí)了。那天課上講什么我已然忘卻，但他高舉雙手、侃侃而談的形象已留我心中。此后，再有提問(wèn)，做出高質(zhì)量回答的也時(shí)常有他。上公開(kāi)課或其他老師借班上課時(shí)，坤坤回答后，總會(huì)習(xí)慣性打一下手指看著我，或坐下后再回頭望向我。我往往給他豎個(gè)大拇指，以示擊掌相贊。
猶記那日有老師借班上《昆明的雨》，在將語(yǔ)言深意不斷延伸展開(kāi)之時(shí)，坤坤卻舉手發(fā)言：“我覺(jué)得不必將汪曾祺的語(yǔ)言如此細(xì)化，因?yàn)槿魏我稽c(diǎn)細(xì)化都會(huì)萎縮了汪老的語(yǔ)言風(fēng)骨。他的語(yǔ)言味道可以如此不同地被具象化，被不斷地豐富，被細(xì)膩地解讀，恰恰說(shuō)明了他的語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉、淡雅有味。也正因?yàn)槿绱?，任何過(guò)于具體的品味都會(huì)減弱他語(yǔ)言本來(lái)具有的味道?！笔潞罄蠋焸?cè)u(píng)課，我說(shuō)：“淡極始知花更艷，汪老的語(yǔ)言可謂是對(duì)此言的具體詮釋?！痹谡Z(yǔ)言品析環(huán)節(jié)，深入和具體化都是為了詮釋汪老語(yǔ)言的豐富性。當(dāng)學(xué)生有如此“意外”的適時(shí)生成時(shí)，老師若能適時(shí)予以點(diǎn)睛一筆，那么汪曾祺先生“淡而有味”的語(yǔ)言特色便會(huì)印入學(xué)生的腦海，令其終生難忘。
坤坤總能用他的初感或者說(shuō)天賦，走進(jìn)人物或語(yǔ)言的深處，讓課堂更上一層樓。
少年是屬于詩(shī)歌的。坤坤善為文，尤長(zhǎng)于詩(shī)。他的詩(shī)純粹、深邃，粗讀平淡，細(xì)品則淡而有味，且于生活的尋常處生發(fā)出哲思來(lái)——老成、獨(dú)到、深刻。他的《月夜》，寫對(duì)祖父的懷念，溫暖中帶著悲戚；他的《長(zhǎng)眉聽(tīng)風(fēng)》，把自己化身為一個(gè)老者，徘徊于人生古道，翹首望鄉(xiāng)，以穿越時(shí)空的方式將鄉(xiāng)愁傾瀉而出，汩汩滔滔，讀之令人黯然銷魂。
為了寫詩(shī)，他將劍男的《星空與青瓦》《海子詩(shī)全編》《顧城詩(shī)全集》悉數(shù)收入囊中。他不只是買，他還細(xì)細(xì)地品。我常看見(jiàn)他在課余翻著一頁(yè)又一頁(yè)的詩(shī)集，癡迷而沉醉。他說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)詩(shī)人都有自己的烙印。他們的作品離不開(kāi)自己的生活?！边@是他閱讀的初感。
我們也會(huì)在微信里交流詩(shī)，或會(huì)心含笑，或彼此爭(zhēng)論。
他常將詩(shī)寫在一個(gè)厚厚的筆記本上。我說(shuō)：“你要把你的作文本送給我，等將來(lái)有一天你成名了我要拿去拍賣。”他哈哈大笑?；蛟S他只當(dāng)此乃一戲言，然于我卻是無(wú)比真誠(chéng)。漫步語(yǔ)文之路十五載，這樣愛(ài)閱讀且又富有深度思想的孩子，我似乎是初見(jiàn)。
那日我收到他詩(shī)歌發(fā)表的樣刊，正是初陽(yáng)高照之時(shí)。我讓他站在陽(yáng)光下給他拍照。旭日中，他如一株蓬勃的向日葵，拿著樣刊與證書(shū)的笑容，就像一朵怒放的向陽(yáng)花。人生的路很長(zhǎng)，他的寫作才起步，但每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天寫作一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積跬步，至千里，不就有了在年深日久后成為“作家”的可能了嗎？
我常笑著說(shuō)：“你要寫幾千首詩(shī)，寫很多很多的文，然后在我有生之年可以捧著你的大作——《劉坤坤文集》。想象一下，那樣多好??！”
坤坤已經(jīng)寫了好多好多詩(shī)，那厚厚的筆記本，已寫了近三分之一。我常幫他投稿，他的詩(shī)漸漸在《余杭晨報(bào)》《余杭文學(xué)》《天天讀寫》《中學(xué)生報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了。我翻著他厚厚的筆記本，回望他寫作的來(lái)時(shí)路，一頁(yè)一頁(yè)往回翻閱，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)回溯，那些或齊整或歪斜的文字里，往日的故事與日子似又重新回放。生命不能重來(lái)，然文字可以打破時(shí)空壁壘，如影視，讓人生再來(lái)一次。于是，青春便有了永駐的可能。霎時(shí)間不禁感慨萬(wàn)端，幾近落淚。
在2022 年的一個(gè)冬日，我相遇了劉坤坤——?jiǎng)Ⅳ敽肌?/p>
我想，一定可以在某一個(gè)黃昏或清晨，看見(jiàn)坤坤振翅高飛的姿勢(shì)。
人生苦短百年，望坤坤能夠遍讀佳作，用心書(shū)寫，成就自己的詩(shī)詞華章。我欣賞他的詩(shī)才，信筆涂鴉，作一詩(shī)以相贈(zèng)：
舟航百年路，筆就千章詩(shī)；
魯岳我來(lái)登，才從絕頂流。
猜你喜歡
Effect of thickness on magnetic properties of single domain GdBCO bulk superconductorsChinese Physics B(2023年2期)2023-03-13 09:20:04 Optical scheme to demonstrate state-independent quantum contextualityChinese Physics B(2022年3期)2022-03-12 07:44:14 半日小保姆創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))(2019年12期)2019-12-17 07:59:43 我會(huì)玩小小藝術(shù)家(2019年1期)2019-02-13 13:23:54 碗米成恩斗米成仇:富豪老總魂斷“落魄大哥”知音·上半月(2019年1期)2019-01-17 08:52:14 半日小保姆創(chuàng)新作文(小學(xué)版)(2019年35期)2019-01-11 15:00:09 向汪老致敬當(dāng)代小說(shuō)(2016年2期)2016-03-15 16:31:59 在汪曾祺家搶畫愛(ài)你(2015年4期)2015-11-15 04:09:37 在汪曾祺家搶畫愛(ài)你·健康讀本(2015年2期)2015-04-09 00:11:03 冬夜最宜讀汪老——漫說(shuō)《做飯》小說(shuō)月刊(2014年2期)2014-04-18 14:06:39
◎特約記者 陳治勇
劉坤坤，大名劉魯杭。把他的印象刻入腦際的時(shí)刻，該是舊年的冬雪之時(shí)了。那天課上講什么我已然忘卻，但他高舉雙手、侃侃而談的形象已留我心中。此后，再有提問(wèn)，做出高質(zhì)量回答的也時(shí)常有他。上公開(kāi)課或其他老師借班上課時(shí)，坤坤回答后，總會(huì)習(xí)慣性打一下手指看著我，或坐下后再回頭望向我。我往往給他豎個(gè)大拇指，以示擊掌相贊。
猶記那日有老師借班上《昆明的雨》，在將語(yǔ)言深意不斷延伸展開(kāi)之時(shí)，坤坤卻舉手發(fā)言：“我覺(jué)得不必將汪曾祺的語(yǔ)言如此細(xì)化，因?yàn)槿魏我稽c(diǎn)細(xì)化都會(huì)萎縮了汪老的語(yǔ)言風(fēng)骨。他的語(yǔ)言味道可以如此不同地被具象化，被不斷地豐富，被細(xì)膩地解讀，恰恰說(shuō)明了他的語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉、淡雅有味。也正因?yàn)槿绱?，任何過(guò)于具體的品味都會(huì)減弱他語(yǔ)言本來(lái)具有的味道?！笔潞罄蠋焸?cè)u(píng)課，我說(shuō)：“淡極始知花更艷，汪老的語(yǔ)言可謂是對(duì)此言的具體詮釋?！痹谡Z(yǔ)言品析環(huán)節(jié)，深入和具體化都是為了詮釋汪老語(yǔ)言的豐富性。當(dāng)學(xué)生有如此“意外”的適時(shí)生成時(shí)，老師若能適時(shí)予以點(diǎn)睛一筆，那么汪曾祺先生“淡而有味”的語(yǔ)言特色便會(huì)印入學(xué)生的腦海，令其終生難忘。
坤坤總能用他的初感或者說(shuō)天賦，走進(jìn)人物或語(yǔ)言的深處，讓課堂更上一層樓。
少年是屬于詩(shī)歌的。坤坤善為文，尤長(zhǎng)于詩(shī)。他的詩(shī)純粹、深邃，粗讀平淡，細(xì)品則淡而有味，且于生活的尋常處生發(fā)出哲思來(lái)——老成、獨(dú)到、深刻。他的《月夜》，寫對(duì)祖父的懷念，溫暖中帶著悲戚；他的《長(zhǎng)眉聽(tīng)風(fēng)》，把自己化身為一個(gè)老者，徘徊于人生古道，翹首望鄉(xiāng)，以穿越時(shí)空的方式將鄉(xiāng)愁傾瀉而出，汩汩滔滔，讀之令人黯然銷魂。
為了寫詩(shī)，他將劍男的《星空與青瓦》《海子詩(shī)全編》《顧城詩(shī)全集》悉數(shù)收入囊中。他不只是買，他還細(xì)細(xì)地品。我常看見(jiàn)他在課余翻著一頁(yè)又一頁(yè)的詩(shī)集，癡迷而沉醉。他說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)詩(shī)人都有自己的烙印。他們的作品離不開(kāi)自己的生活?！边@是他閱讀的初感。
我們也會(huì)在微信里交流詩(shī)，或會(huì)心含笑，或彼此爭(zhēng)論。
他常將詩(shī)寫在一個(gè)厚厚的筆記本上。我說(shuō)：“你要把你的作文本送給我，等將來(lái)有一天你成名了我要拿去拍賣。”他哈哈大笑?；蛟S他只當(dāng)此乃一戲言，然于我卻是無(wú)比真誠(chéng)。漫步語(yǔ)文之路十五載，這樣愛(ài)閱讀且又富有深度思想的孩子，我似乎是初見(jiàn)。
那日我收到他詩(shī)歌發(fā)表的樣刊，正是初陽(yáng)高照之時(shí)。我讓他站在陽(yáng)光下給他拍照。旭日中，他如一株蓬勃的向日葵，拿著樣刊與證書(shū)的笑容，就像一朵怒放的向陽(yáng)花。人生的路很長(zhǎng)，他的寫作才起步，但每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天寫作一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積跬步，至千里，不就有了在年深日久后成為“作家”的可能了嗎？
我常笑著說(shuō)：“你要寫幾千首詩(shī)，寫很多很多的文，然后在我有生之年可以捧著你的大作——《劉坤坤文集》。想象一下，那樣多好??！”
坤坤已經(jīng)寫了好多好多詩(shī)，那厚厚的筆記本，已寫了近三分之一。我常幫他投稿，他的詩(shī)漸漸在《余杭晨報(bào)》《余杭文學(xué)》《天天讀寫》《中學(xué)生報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了。我翻著他厚厚的筆記本，回望他寫作的來(lái)時(shí)路，一頁(yè)一頁(yè)往回翻閱，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)回溯，那些或齊整或歪斜的文字里，往日的故事與日子似又重新回放。生命不能重來(lái)，然文字可以打破時(shí)空壁壘，如影視，讓人生再來(lái)一次。于是，青春便有了永駐的可能。霎時(shí)間不禁感慨萬(wàn)端，幾近落淚。
在2022 年的一個(gè)冬日，我相遇了劉坤坤——?jiǎng)Ⅳ敽肌?/p>
我想，一定可以在某一個(gè)黃昏或清晨，看見(jiàn)坤坤振翅高飛的姿勢(shì)。
人生苦短百年，望坤坤能夠遍讀佳作，用心書(shū)寫，成就自己的詩(shī)詞華章。我欣賞他的詩(shī)才，信筆涂鴉，作一詩(shī)以相贈(zèng)：
舟航百年路，筆就千章詩(shī)；
魯岳我來(lái)登，才從絕頂流。
猜你喜歡
Chinese Physics B(2023年2期)2023-03-13 09:20:04
Chinese Physics B(2022年3期)2022-03-12 07:44:14
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))(2019年12期)2019-12-17 07:59:43
小小藝術(shù)家(2019年1期)2019-02-13 13:23:54
知音·上半月(2019年1期)2019-01-17 08:52:14
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)(2019年35期)2019-01-11 15:00:09
當(dāng)代小說(shuō)(2016年2期)2016-03-15 16:31:59
愛(ài)你(2015年4期)2015-11-15 04:09:37
愛(ài)你·健康讀本(2015年2期)2015-04-09 00:11:03
小說(shuō)月刊(2014年2期)2014-04-18 14:06:39
