摘? 要：針對(duì)我國(guó)云南省科研機(jī)構(gòu)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較弱等問(wèn)題，文章利用InCites分析平臺(tái)，結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析方法對(duì)云南省具有ESI學(xué)科潛力的18所科研機(jī)構(gòu)的潛勢(shì)學(xué)科進(jìn)行機(jī)構(gòu)間學(xué)科多維度評(píng)估分析。研究表明：潛勢(shì)學(xué)科主要分布在生物學(xué)與生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)和社會(huì)科學(xué)這六個(gè)ESI學(xué)科。針對(duì)潛力學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科制定相應(yīng)人才引進(jìn)政策和學(xué)科評(píng)估跟蹤，最大限度發(fā)揮引進(jìn)人才的科研學(xué)術(shù)能力，在一定程度上推動(dòng)云南省ESI潛力學(xué)科在全球?qū)W科競(jìng)爭(zhēng)力中的地位和實(shí)力。

關(guān)鍵詞：云南省科研機(jī)構(gòu)；潛力學(xué)科；多維度分析；ESI數(shù)據(jù)庫(kù)；InCites數(shù)據(jù)庫(kù)

中圖分類號(hào)：TP391? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：2096-4706（2023）04-0130-05

Multi-Dimensional Analysis of ESI Potential Disciplines of Scientific Research Institutions in Yunnan Province Based on the InCites Platform

LI Guoqing

（Yunnan Agricultural University Library， Kunming? 650201， China）

Abstract： In view of the problems of weak discipline construction foundation and international competitiveness of scientific research institutions in Yunnan Province， this paper uses the InCites analysis platform and combines with bibliometric analysis method to conduct the institutional multi-dimensional assessment and analysis on potential disciplines of 18 scientific research institutions with ESI discipline potential in Yunnan Province. The research shows that potential disciplines are mainly distributed in six ESI disciplines， such as biology and biochemistry， clinical medicine， mathematics， molecular biology and genetics， pharmacology and toxicology， and social science. It formulates corresponding talent introduction policies and discipline evaluation tracking for potential disciplines and weak disciplines， maximizes the scientific research and academic ability of introduced talents， and it promotes the position and strength of ESI potential disciplines of Yunnan Province in the global discipline competitiveness to a certain extent.

Keywords： scientific research institution in Yunnan Province; potential discipline; multi-dimensional analysis; ESI database; InCites database

0? 引? 言

近年來(lái)，圖書情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的科研人員利用InCites、ESI和JCR等國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析對(duì)ESI各學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了大量學(xué)科方面的研究[1-5]，對(duì)提升我國(guó)高校、科研院所在世界范圍的學(xué)術(shù)地位和學(xué)科國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力起到了一定的推動(dòng)作用[6]。從2002年至今，我國(guó)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心每四年進(jìn)行一次的學(xué)科評(píng)估體系中明確指出：以“SCI論文數(shù)”單一指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文的做法早已飽受詬病，評(píng)估采用“定量與定性、質(zhì)量與數(shù)量、國(guó)內(nèi)與國(guó)外”相結(jié)合的“多維度學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)”方法。例如將論文“他引次數(shù)”及“ESI高被引論文數(shù)”與最新發(fā)表的高水平期刊論文同時(shí)納入評(píng)價(jià)指標(biāo)等，創(chuàng)立學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)的新質(zhì)量文化[7]。2015年10月，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》中強(qiáng)調(diào)學(xué)科評(píng)估指標(biāo)是推動(dòng)一流高校和一流學(xué)科進(jìn)入世界排名一流前列的重要標(biāo)準(zhǔn)[8，9]。2017年1月教育部、財(cái)政部和國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合印發(fā)的雙一流建設(shè)實(shí)施辦法中強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)績(jī)效考核要以學(xué)科為基礎(chǔ)，應(yīng)充分利用具有影響力的第三方評(píng)價(jià)[10]。2020年2月教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)文件（教科技〔2020〕2號(hào)）《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向的若干意見》中要求規(guī)范SCI論文相關(guān)指標(biāo)應(yīng)用，樹立正確的論文評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決摒棄“以刊評(píng)文”……不把SCI論文相關(guān)指標(biāo)作為直接判斷依據(jù)[11]。我國(guó)學(xué)科評(píng)估工作至今已完成四輪評(píng)估，結(jié)合近些年我國(guó)對(duì)科研論文評(píng)價(jià)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定，教育部學(xué)科評(píng)估仍在參照國(guó)際上具有影響力的第三方評(píng)價(jià)ESI、WOS、InCites等國(guó)際權(quán)威型數(shù)據(jù)庫(kù)的多指標(biāo)評(píng)價(jià)體系對(duì)高校和科研院所學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估，為科研單位及時(shí)了解本機(jī)構(gòu)學(xué)科狀況、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)間合作等具有重要的指導(dǎo)意義。本文以InCites分析平臺(tái)為基礎(chǔ)，結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析，對(duì)2012—2022年間，我國(guó)西南地區(qū)云南省32所具有ESI學(xué)科潛力的科研機(jī)構(gòu)的22個(gè)ESI潛力學(xué)科進(jìn)行多指標(biāo)、多維度對(duì)標(biāo)分析，以期為加快提升云南省各科研機(jī)構(gòu)學(xué)科國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提出切實(shí)可行的建議。

1? 數(shù)據(jù)來(lái)源和評(píng)價(jià)方法

InCites平臺(tái)是在匯集和分析Web of Science（WOS）三大引文數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的科研評(píng)價(jià)工具，包括InCites數(shù)據(jù)庫(kù)、Essential Science Indicators（ESI）和Journal Citation Report（JCR）三個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)，擁有全面的數(shù)據(jù)資源、多元化的指標(biāo)和豐富的可視化效果，綜合各種計(jì)量指標(biāo)和30年來(lái)各學(xué)科各年度的國(guó)際標(biāo)桿數(shù)據(jù)[12]。在ESI學(xué)科分類體系下，InCites平臺(tái)對(duì)學(xué)科論文評(píng)價(jià)進(jìn)行論文數(shù)、學(xué)科規(guī)范化引文影響力（CNCI）、被引頻次、高被引論文數(shù)及其占比、被引次數(shù)排名前1%（TOP1%）論文數(shù)及其占比、被引次數(shù)排名前10%（TOP10%）論文數(shù)及其占比、國(guó)際合作論文數(shù)及其占比、引文影響力等多指標(biāo)呈現(xiàn)，將多指標(biāo)進(jìn)行綜合分析，以更準(zhǔn)確地對(duì)標(biāo)結(jié)果評(píng)估學(xué)科間的關(guān)聯(lián)性和差異性，避免僅使用影響因子、被引頻次等單一指標(biāo)對(duì)學(xué)科評(píng)價(jià)的偏差程度，提高學(xué)科評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)度。常用的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析方法是一種定量化的學(xué)科評(píng)價(jià)方法，此方法得到的分析結(jié)果結(jié)合ESI和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)定性和定量分析方法基本能夠?qū)W(xué)科研究得到較為客觀的評(píng)價(jià)[13]。本文將上述指標(biāo)結(jié)合常用的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析方法，對(duì)2012—2022年云南省32所科研機(jī)構(gòu)的ESI潛力學(xué)科進(jìn)行潛力預(yù)測(cè)和多維度對(duì)標(biāo)分析。

2? 潛力學(xué)科預(yù)測(cè)

機(jī)構(gòu)潛力學(xué)科無(wú)法通過(guò)ESI數(shù)據(jù)庫(kù)直接獲得，可通過(guò)機(jī)構(gòu)發(fā)表的SCI/SSCI論文被引頻次、ESI引文排名及學(xué)科被引次數(shù)閾值進(jìn)行潛力值估算，也可通過(guò)ESI學(xué)科閾值和InCites數(shù)據(jù)庫(kù)得到學(xué)科被引次數(shù)進(jìn)行估算[14]。本文對(duì)云南省32所具有ESI學(xué)科潛力的科研機(jī)構(gòu)的22個(gè)ESI學(xué)科進(jìn)行潛力預(yù)測(cè)，篩選各機(jī)構(gòu)ESI潛力學(xué)科。ESI學(xué)科潛力值計(jì)算公式如下：

ESI前1%學(xué)科預(yù)測(cè)的計(jì)算方法：=InCites中ESI分類各學(xué)科實(shí)際被引次數(shù)/當(dāng)期ESI各學(xué)科最后一名排名機(jī)構(gòu)的被引次數(shù)閾值

通過(guò)上述公式估算：2012—2022年間，確定云南省具有ESI全球前1%潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)共有32所（昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)、中科院昆明植物研究所、昆明醫(yī)科大學(xué)、昆明動(dòng)物研究所、中科院西雙版納熱帶植物園、云南師范大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中科院云南天文臺(tái)、西南林業(yè)大學(xué)、云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、云南民族大學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所、大理大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南中醫(yī)藥大學(xué)、昆明學(xué)院、昆明市總醫(yī)院、紅河學(xué)院、中國(guó)林業(yè)科學(xué)院資源昆蟲研究所、玉溪師范學(xué)院、中煙云南實(shí)業(yè)有限公司、云南省重大傳染病疫苗研發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省地方病防治所、楚雄師范學(xué)院、文山學(xué)院、保山學(xué)院、普洱學(xué)院、昭通學(xué)院、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、曲靖師范學(xué)院），根據(jù)ESI潛力學(xué)科潛力值范圍，可將32所科研機(jī)構(gòu)的ESI潛力學(xué)科劃分為三個(gè)等級(jí)：潛力值＞100%，可認(rèn)為是ESI優(yōu)勢(shì)學(xué)科，確定為第一等級(jí)；50%≤潛力值＜100%，可認(rèn)為是ESI潛勢(shì)學(xué)科，確定為第二等級(jí)；潛力值＜50%，可認(rèn)為是ESI弱勢(shì)學(xué)科，確定為第三等級(jí)。根據(jù)ESI學(xué)科潛力值，本文篩選出18所科研機(jī)構(gòu)學(xué)科潛力值＞50%，14所科研機(jī)構(gòu)學(xué)科潛力值＜50%，18所科研究機(jī)構(gòu)的22個(gè)ESI全球前1%學(xué)科潛力預(yù)測(cè)值見表1所示。

3? ESI潛勢(shì)學(xué)科多維度對(duì)標(biāo)分析

通過(guò)對(duì)云南省32所科研機(jī)構(gòu)ESI潛力學(xué)科潛力值的預(yù)測(cè)結(jié)果，本文主要對(duì)18所中擁有同一潛力學(xué)科的多個(gè)機(jī)構(gòu)的“生物學(xué)與生物化學(xué)”“臨床醫(yī)學(xué)”“數(shù)學(xué)”“分子生物學(xué)與遺傳學(xué)”“藥理學(xué)與毒理學(xué)”和“社會(huì)科學(xué)”六個(gè)ESI潛力學(xué)科進(jìn)行多指標(biāo)、多維度對(duì)標(biāo)分析。

3.1? 生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛勢(shì)學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有4所科研機(jī)構(gòu)（昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)、中科院昆明植物研究所和昆明醫(yī)科大學(xué)）的“生物學(xué)與生物化學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力，均處于潛力學(xué)科第二等級(jí)，屬于潛勢(shì)學(xué)科。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值和學(xué)科論文被引頻次對(duì)4所機(jī)構(gòu)“生物學(xué)與生物化學(xué)”潛勢(shì)學(xué)科被引表現(xiàn)進(jìn)行多維度對(duì)標(biāo)分析（如表2所示）：昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)和中科院昆明植物研究三所機(jī)構(gòu)的CNCI值均超過(guò)了全球平均水平，昆明理工大學(xué)的論文數(shù)和被引頻次最高，被引表現(xiàn)最好，從高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比來(lái)看，昆明理工大學(xué)總體表現(xiàn)最好，因此綜合被引表現(xiàn)實(shí)力最強(qiáng)的是昆明理工大學(xué)，昆明醫(yī)科大學(xué)雖然論文數(shù)和被引頻次較高，但是CNCI值小于1，未達(dá)到全球平均水平，且被引次數(shù)前TOP1%和TOP10%論文占比最低，四所機(jī)構(gòu)的合作論文及占比表現(xiàn)為以國(guó)內(nèi)合作為主，因此總體綜合被引表現(xiàn)實(shí)力弱于其他三所機(jī)構(gòu)?？傮w而言，云南省4所機(jī)構(gòu)“生物學(xué)與生物化學(xué)”潛勢(shì)學(xué)科被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)椋豪ッ骼砉ご髮W(xué)＞云南大學(xué)＞中科院昆明植物研究＞昆明醫(yī)科大學(xué)。

3.2? 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有3所科研機(jī)構(gòu)（云南大學(xué)、昆明動(dòng)物研究所、昆明市總醫(yī)院）的“臨床醫(yī)學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值、學(xué)科論文被引頻次、高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比和引文影響力等多指標(biāo)對(duì)標(biāo)分析可知（如表3所示）：只有昆明動(dòng)物研究所的CNCI值超過(guò)了全球平均水平，且被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比均超過(guò)全球基準(zhǔn)值，說(shuō)明昆明動(dòng)物研究所在臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科中發(fā)表的高被引論文達(dá)到了全球前1%的高水平研究能力；云南大學(xué)和昆明市總醫(yī)院多指標(biāo)表現(xiàn)總體而言低于全球基準(zhǔn)值，在該學(xué)科的高水平科研能力有待于加強(qiáng)；3所機(jī)構(gòu)的合作論文及占比表現(xiàn)為以國(guó)內(nèi)合作為主；3所機(jī)構(gòu)在該學(xué)科被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)槔ッ鲃?dòng)物研究所＞云南大學(xué)＞昆明市總醫(yī)院。

3.3? 數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有3所科研機(jī)構(gòu)的“數(shù)學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值、學(xué)科論文被引頻次、高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比和引文影響力等多指標(biāo)對(duì)標(biāo)分析可知（如表4所示）：3所機(jī)構(gòu)CNCI值均超過(guò)了全球平均水平，且高被引論文及占比和被引次數(shù)排名前TOP1%占比均超過(guò)全球基準(zhǔn)值，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)論文數(shù)、CNCI值、被引頻次等被引表現(xiàn)稍弱于其他兩所機(jī)構(gòu)；3所機(jī)構(gòu)合作論文同樣也是以國(guó)內(nèi)合作為主；3所機(jī)構(gòu)“數(shù)學(xué)”學(xué)科被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)椋涸颇蠋煼洞髮W(xué)＞云南大學(xué)＞云南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

3.4? 分子生物學(xué)與遺傳學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有3所科研機(jī)構(gòu)的“分子生物學(xué)與遺傳學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值、學(xué)科論文被引頻次、高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比和引文影響力等多指標(biāo)對(duì)標(biāo)分析可知（如表5所示）：昆明生物學(xué)研究所CNCI值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了全球平均水平，且其他指標(biāo)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全球基準(zhǔn)值，被引表現(xiàn)最好；昆明醫(yī)科大學(xué)總體水平稍弱于昆明理工大學(xué)；3所機(jī)構(gòu)在該學(xué)科仍以國(guó)內(nèi)合作為主；3所機(jī)構(gòu)分子生物學(xué)與遺傳學(xué)學(xué)科整體被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)椋豪ッ魃飳W(xué)研究所＞昆明理工大學(xué)＞昆明醫(yī)科大學(xué)。

3.5? 藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有3所科研機(jī)構(gòu)的“藥理學(xué)與毒理學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值、學(xué)科論文被引頻次、高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比和引文影響力等多指標(biāo)對(duì)標(biāo)分析可知（如表6所示）：3所機(jī)構(gòu)CNCI值與全球平均水平相當(dāng)，云南大學(xué)表現(xiàn)稍好；3所機(jī)構(gòu)該學(xué)科整體被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)椋涸颇洗髮W(xué)＞昆明理工大學(xué)＞云南中醫(yī)藥大學(xué)。

3.6? 社會(huì)科學(xué)學(xué)科對(duì)標(biāo)分析

2012—2022年間，云南省18所具有ESI潛力學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)中，有4所科研機(jī)構(gòu)的“社會(huì)科學(xué)”學(xué)科具有進(jìn)入ESI全球前1%排名的潛力。從學(xué)科論文數(shù)、CNCI值、學(xué)科論文被引頻次、高被引論文數(shù)占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比和引文影響力等多指標(biāo)對(duì)標(biāo)分析可知（如表7所示）：云南大學(xué)和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)論文數(shù)均高于中科院昆明植物研究所，論文被引頻次相當(dāng)，但兩所機(jī)構(gòu)CNCI值遠(yuǎn)低于中科院昆明植物研究所，從全球平均水平而言，中科院昆明植物研究所被引表現(xiàn)更好，高被引論文及其占比、被引次數(shù)排名前TOP1%和TOP10%論文占比也明顯高于云南大學(xué)和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)，論文被引水平更高；中科院昆明植物研究所、云南大學(xué)和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)三所機(jī)構(gòu)的合作論文以國(guó)際合作為主，說(shuō)明這三所機(jī)構(gòu)在該學(xué)科更注重與國(guó)際機(jī)構(gòu)的合作；昆明醫(yī)科大學(xué)CNCI值、論文被引水平均低于全球平均水平，科研水平有待于提高；4所機(jī)構(gòu)該學(xué)科整體被引表現(xiàn)從強(qiáng)到弱排序?yàn)椋褐锌圃豪ッ髦参镅芯克驹颇县?cái)經(jīng)大學(xué)＞云南大學(xué)＞昆明醫(yī)科大學(xué)。

4? 結(jié)? 論

綜上所述，云南省32所科研機(jī)構(gòu)中：18所機(jī)構(gòu)具有ESI全球前1%潛勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其中潛勢(shì)學(xué)科主要分布在生物學(xué)與生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)和社會(huì)科學(xué)這六個(gè)ESI學(xué)科，其中云南大學(xué)擁有生物學(xué)與生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)和社會(huì)科學(xué)五個(gè)潛勢(shì)學(xué)科；潛勢(shì)學(xué)科分布數(shù)量最多的機(jī)構(gòu)為云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)和昆明醫(yī)科大學(xué)，說(shuō)明這三所機(jī)構(gòu)在ESI學(xué)科種類上分布較為均衡，覆蓋學(xué)科面相對(duì)于其他機(jī)構(gòu)更為廣泛，更注重各學(xué)科全面發(fā)展與建設(shè)；六個(gè)潛勢(shì)學(xué)科主要分布于云南省高校，尤其是云南大學(xué)這樣的雙一流高校，以及中科院昆明植物研究所這樣的高水平研究機(jī)構(gòu)；六個(gè)潛勢(shì)學(xué)科中，除社會(huì)科學(xué)涉及的4所機(jī)構(gòu)論文以國(guó)際合作為主外，其他五個(gè)學(xué)科涉及的機(jī)構(gòu)均以國(guó)內(nèi)合作為主，這提示各科研機(jī)構(gòu)應(yīng)以國(guó)際和國(guó)內(nèi)合作均衡發(fā)展為宜，尤其是以國(guó)際高水平機(jī)構(gòu)的合作顯得尤為重要，不僅能提升機(jī)構(gòu)在ESI學(xué)科中的科研水準(zhǔn)，同時(shí)也能夠提升機(jī)構(gòu)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。因此我們建議在科研總體實(shí)力相對(duì)較弱的西南地區(qū)，尤其是云南省，各機(jī)構(gòu)不僅加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)學(xué)科間的交叉合作研究，更要注重與國(guó)內(nèi)外高水平研究機(jī)構(gòu)間的合作力度，此外，還應(yīng)以優(yōu)勢(shì)學(xué)科、潛勢(shì)學(xué)科共同帶動(dòng)弱勢(shì)學(xué)科的發(fā)展，促進(jìn)各機(jī)構(gòu)學(xué)科間科研成果的主動(dòng)關(guān)聯(lián)，并可針對(duì)潛勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科制定相應(yīng)人才引進(jìn)政策和學(xué)科評(píng)估跟蹤，最大限度發(fā)揮引進(jìn)人才的科研學(xué)術(shù)能力，加快提升云南省各科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

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作者簡(jiǎn)介：李國(guó)慶（1980—），女，漢族，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟人，館員，博士，主要研究方向：圖書館學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)與情報(bào)學(xué)。

收稿日期：2022-12-27

基金項(xiàng)目：云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目（2019J0144）