摘 要：以向量、不等式等為知識交匯背景來命制拋物線試題，常常是高考命題的一大特色，這類問題需要特別關注對向量、不等式等語言的轉化.本文對貴陽第一中學2022屆最后一次模擬考試中的一道拋物線考題的變式和拓展進行探究.

關鍵詞：拋物線；試題；變式拓展

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）13-0049-04

作者簡介：李寒（1978-），女，貴州省桐梓人，本科，中學高級教師，從事高中數(shù)學教學研究.