何真宗

“很幸運，遇到了一個德藝雙馨、寬嚴(yán)并濟的良師，讓我實現(xiàn)了藝術(shù)夢想。”2023年春節(jié)，重慶市川劇院青年武旦演員康耀元回到家鄉(xiāng)萬州給恩師潘光正拜年。因受新冠肺炎疫情影響，康耀元與恩師潘光正已有3年不曾相見，如今一見面，她心中的那份牽掛便溢于言表。

潘光正，何許人也？在重慶市三峽曲藝保護傳承中心提供的一份資料上，潘光正的簡介是這樣寫的：潘光正，男，1947年生，重慶萬州人，中共黨員，國家二級演奏員，中國曲藝家協(xié)會會員，重慶市曲藝家協(xié)會顧問，萬州區(qū)曲藝家協(xié)會名譽主席，國家級非遺項目“四川竹琴”重慶市級代表性傳承人，萬州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心專家?guī)鞂＜摇?h3>一腔心血，真情抒寫曲藝夢

潘光正的家開有茶館，從小他就能夠看到四川竹琴在茶館里面的表演，圍觀群眾很多，獲得的掌聲也脆。在年幼的他看來，能夠演奏竹琴，是很有成就感的事情。漸漸地，潘光正也喜歡上了竹琴，不時也撥弄一下。

潘光正13歲那年考入原萬縣市曲藝隊，正式踏入曲壇，天賦異稟的他入隊一個月就登臺演出了四川清音《關(guān)公挑袍》。演出開始了，登臺前的羞澀和膽怯頓時煙消云散，他手中的竹板左右飄扇，筒鼓上下抖動，在流水般的旋律中伴隨“噼噼啪啪”“叮叮咚咚”璣珠落盤般的聲響，不由人神飛意游，如夢似幻，引得茶客們滿堂喝彩。

1964年，曲藝隊的領(lǐng)導(dǎo)從梁平請來了竹琴表演藝術(shù)家方斌，他和隊里的其他3位年輕人就正式拜方斌為師，跟他學(xué)習(xí)四川竹琴。半年之后，潘光正就學(xué)會了《月下盤貂》《志貞掛畫》《徐士林祭塔》《徐元宰游庵》等曲目，每次在茶館演出都得到了觀眾熱烈的掌聲。登臺演出也讓他深深地意識到人民群眾需要優(yōu)秀的藝術(shù)，臺上一分鐘，臺下十年功，藝術(shù)舞臺容不得半點虛假。

從此以后，潘光正更加發(fā)奮學(xué)藝，勤學(xué)苦練。每天早上三四點鐘天不亮就起床來到萬縣八景之一的“石琴響雪”天生橋上練習(xí)唱功、打功、手法、身韻等基本功，苦練樂器琵琶和二胡等，冬練三九，夏練三伏，堅持不懈。

“再來一首，演個《月下盤貂》！”觀眾一邊叫好，一邊開始“點”節(jié)目了，潘光正有求必應(yīng)，一口氣表演了40幾分鐘……這潘光正17歲那年到甘寧鎮(zhèn)參加區(qū)里的春節(jié)慰問下鄉(xiāng)演出的一個場景。演出開始了，絡(luò)繹不絕的觀眾將現(xiàn)場圍得里三層外三層的，“嘰嘰喳喳”的叫聲讓演員們無法繼續(xù)進行。主持人靈機一動，在話筒里大聲喊出“請潘光正上臺表演金錢板《地主美人計》”。潘光正快步來到臺上，“噼噼啪啪”一段響亮的開場鬧臺后，“霧蒙蒙，山花點頭風(fēng)陣陣，斑竹林內(nèi)新修了豬房白生生，夕陽下，彎彎小路閃人影，走來了生產(chǎn)隊長王安平……”嘹亮的嗓音剛一響起，四下觀眾立刻鴉雀無聲，豎起耳朵，瞪著眼睛，津津有味地望著臺上的表演。一曲唱罷，觀眾意猶未盡，掌聲雷動?！懊看蝸y哄哄的場面，只有他才能壓得住！”潘光正的老伴笑著說。

1968年起，潘光正作為一名專業(yè)的琵琶演奏員，被借調(diào)至萬縣京劇團工作3年，完成了8個樣板戲琵琶分譜的伴奏。1971年，作為琵琶、二胡演奏員，又借調(diào)到萬縣川劇團工作5年，期間作為首席琴師伴奏川劇，并擔(dān)任演出隊隊長，他的技藝和管理才能從此嶄露頭角，獲得廣泛認(rèn)可。1976年，重新回到曲藝團的他擔(dān)任起業(yè)務(wù)組長，這時的他專業(yè)技藝純熟，舞臺經(jīng)驗豐富，管理能力很強，承擔(dān)了團里演出的編導(dǎo)、排練，讓自己在曲藝表演舞臺上綻放青春，深耕收獲。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。1988年，潘光正擔(dān)任萬縣市曲藝團團長。

“為了豐富全區(qū)群眾的文化藝術(shù)生活，也為了拯救逐漸沒落的民間藝術(shù)，他各方協(xié)調(diào)，八方奔走，在十分艱難的情況下，大膽貸款20萬元，在萬州最繁華的萬安橋附近建造了琴音樓?！迸斯庹睦习榛貞浧鹜录闰湴劣中奶?，因為在建設(shè)“琴音樓”過程中，潘光正由于過分操勞患上闌尾炎住進了醫(yī)院。為了保障工程質(zhì)量，他打著點滴提著輸液瓶走到工地巡查。琴音樓的圓滿落成，搭建了一個專業(yè)的大舞臺，每周持續(xù)開展的“曲藝大家樂”演出，既滿足了廣大市民對傳統(tǒng)藝術(shù)的需求與渴望，也成為宣傳黨的方針政策的一塊“紅色基地”，成為當(dāng)時萬縣市的一張文化名片。

在潘光正的“記憶檔案”里，清晰地記錄著他從2006年至2022年的演出經(jīng)歷，足跡遍南寧、寧波、成都、重慶主城和周邊區(qū)縣等地，參加各類演唱100余場次……每到一處，觀眾熱烈的掌聲和充滿激情的掌聲，是他最大的收獲。

潘光正的才藝，不僅表現(xiàn)在能說會唱，還擅長新曲目的創(chuàng)作與創(chuàng)新。他結(jié)合時代主旋律，融入新時代的元素和唱腔，不斷豐富竹琴的表演力和時代感，其創(chuàng)作的竹琴曲目《我是共產(chǎn)黨員》《竹琴聲聲頌黨恩》《唱支山歌給黨聽》等在重慶地區(qū)廣為傳唱。

書癡者文必工，藝癡者技必良?！俺种院?，多下苦功”是潘光正的一句口頭禪，萬州曲藝人戲稱他為“老藝癡”。就是因為他對藝術(shù)的癡迷，收獲了一個又一個的榮譽。潘光正家里有一個“榮譽架”，擺滿了琳瑯滿目的獲獎證書、獎牌、獎品，其中幾個證書格外矚目：他表演的四川竹琴節(jié)目《紅巖奇人華子良》榮獲第五屆重慶市曲藝大賽節(jié)目獎；《家住棉花地》榮獲重慶市第二屆文學(xué)藝術(shù)曲藝專項獎；《三袋米》榮獲重慶市計生委文藝調(diào)演一等獎。個人榮獲萬州區(qū)金錢板大賽特別獎；獲重慶市首屆少兒曲藝大賽“園丁獎”；獲第二屆“重慶市民間文化藝術(shù)之星”稱號，先后獲得獲全國園丁獎、市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎……

一份執(zhí)念，曲苑慢嗟藝無涯

曲苑慢嗟六十載，赤心耕耘畢生夢。作為一個曲藝家，潘光正對四川竹琴的歷史背景、發(fā)展情況及文化內(nèi)涵了如指掌，如數(shù)家珍。“這些都是從傳統(tǒng)文化中吸取的營養(yǎng)，從前輩那里得到的真?zhèn)鳎亲约涸谇嚿闹刑釤挸鰜淼木?！”潘光正高興地說，60余載的曲藝生涯，從演唱到理論研究，他完成了蛻變。

2019年7月19日，潘光正完成了《淺灘川東竹琴》論文的寫作，他用洋洋灑灑6000余字介紹了川東竹琴的歷史演變和演唱技法以及社會影響。他認(rèn)為，清初時四川已有漁鼓筒，即竹琴之前稱，清代記述白蓮教起義時就有備置竹琴，出現(xiàn)演唱者多為道人，往來于街道巷里間邊走邊唱。在光緒年間，始有在俗人演唱，并在劍板上掛有碰鈴，由街道進入煙茶館，演唱改名道琴。民國初年演唱的人去掉劍板上的碰鈴，因所用琴筒與簡板皆系竹子做成，故又易名竹琴（劍板改名簡板）。因其原始的音響為“尺”（夾擊簡板發(fā)出的聲響）“磅”（敲打竹筒發(fā)出的聲響）“磅”，故民間俗稱“尺磅磅”。新中國成立后，川東竹琴在萬州遍布每一個城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，輻射縣市有湖北的利川、巴東、秭歸以及川東（今重慶）的石柱、云陽、奉節(jié)、巫山、開縣、梁平、城口、忠縣等。

四川竹琴演唱到底有哪些技法呢？潘光正介紹說，竹琴的演唱一般是由一個人單獨演唱，詞中的角色生旦凈末丑加以各種規(guī)定，思想與感情都靠演唱者一人從改變唱腔和聲調(diào)來刻畫和表達(dá)出來，這是非常困難的事，演唱者需要較高的藝術(shù)修養(yǎng)和優(yōu)美的歌喉才能勝任的。它進一步體現(xiàn)了曲藝的特點“一人多角”。竹琴老藝人有這樣一句話，“講是君，唱是臣”。戲劇有這樣一種說法，講千斤，唱四兩。意思是一樣的，殊途同歸。相聲離不開“說”“學(xué)”“逗”“唱”，金錢板講的是“三好”“兩合”。而竹琴的藝術(shù)特點，潘光正提煉出四個字：“打”“講”“唱”“演”，缺一不可。

一打，竹琴這一特殊的打擊樂器，它能完成所有戲劇鑼鼓的任何一種打法，能打出風(fēng)云雷雨、千軍萬馬、移步輕蓮、高山流水。二講，講的是技巧，一是氣息，正確的呼吸方法決定了發(fā)聲的對錯；二是吐字，發(fā)聲要求語音準(zhǔn)確規(guī)范，發(fā)言圓潤響亮；三是氣場，要聲音圓潤，有大有小，語速有急有緩。四是貫口，“貫口”的貫字是一氣呵成，一貫到底的意思。四演，“演”的動作到位，表情生動，出神入化，神氣十足，在身段形體上能分出文、武、老、少、男、女、丑角等人物，注重手、眼、身、法、步的配合，眼睛要能表情達(dá)意，靈動傳神。

潘光正認(rèn)為，四川竹琴講究“九板”，即一字板、二流板、三板、數(shù)板、倒板、搖板、剁板、彩板、趕板和“十三腔”，即喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣、大放腔、小放腔、傲腔、收腔、尾腔的板式嚴(yán)格規(guī)范，唱腔清楚，韻味濃郁，運用自如，信手拈來。

一個真正的曲藝演員，應(yīng)該有理論支撐，潘光正亦是如此，他出版、主編了《情深似?！贰洞|竹琴》《四川竹琴曲譜選》等理論專著，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和業(yè)界的青睞。其論文《淺談四川竹琴川東派》入選《三峽民間文化精粹》等書籍。他整理的傳統(tǒng)竹琴劇目多達(dá)50多本，完成長篇竹琴《華子良傳奇》16回的文字校對和在萬州電視臺的錄音。將方斌師父留傳下來的無節(jié)吊竹竹琴及個人收藏的四川竹琴傳統(tǒng)曲目50余段唱本捐贈給重慶市三峽曲藝團。

潘光正還研究不同型號、材質(zhì)的竹琴，在音色上區(qū)別，改進了竹琴的制作工藝，成功實踐了用塑料薄膜代替常平（豬小腸皮）作竹琴蒙皮的工藝，制作近20種不同型號的竹琴。

重慶市曲藝家協(xié)會主席魯廣峰曾稱贊潘光正時表示，潘光正一生都在為大家展示四川竹琴優(yōu)美動聽、雅俗共享的韻味，展示了曲藝藝術(shù)的無限魅力，他始終以旺盛的精力、飽滿的熱情成為曲藝舞臺的一棵常青樹。

一生博愛，授徒傳藝育桃李

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史留下的精神財富，是民族的記憶，是文化的根脈。2010年，退休后的潘光正更視傳承曲藝為己任，嘔心瀝血，不遺余力，指導(dǎo)、傳教的學(xué)生與學(xué)徒超過萬人次。

“真正的藝術(shù)家，是熱愛生活，熱愛人民，并尊重他們?！迸斯庹f，愛讓他在藝術(shù)的藍(lán)天中翱翔，愛讓他培育的桃李滿園芬芳。潘光正懷揣匠心，身背竹琴，廣泛在學(xué)校、社區(qū)、民間社團等單位傳承、傳授非遺藝術(shù)，在萬州區(qū)青少年宮、區(qū)文化館、孫家中心小學(xué)、趕場中心小學(xué)、趕場中學(xué)、電報路小學(xué)、萬州老年大學(xué)、重慶幼兒師范學(xué)校等20多所學(xué)校和單位都能見到他忙碌的身影，聽到他悠揚的琴聲。

“潘老師家住萬州主城，到學(xué)校很不方便，到趕場有42公里，到龍駒和團結(jié)完小有50公里，但他幾乎每周星期三準(zhǔn)時趕到，上午在龍駒鎮(zhèn)傳承車燈文化項目，下午趕到趕場小學(xué)或團結(jié)完小傳承金錢板。”在萬州區(qū)“三區(qū)”人才計劃文化幫扶工作總結(jié)會上，來自趕場小學(xué)的校長在發(fā)言中幾度哽咽，古稀之年的潘光正10余年如一日，不顧舟車之苦、不顧年事已高，堅持按時指導(dǎo)老師和社區(qū)學(xué)員學(xué)習(xí)金錢板和車燈近40次。

走馬中心小學(xué)老師向賦清跟潘光正學(xué)習(xí)了4年竹琴，對潘光正的德藝敬佩不已。他說：“潘老師的指導(dǎo)專業(yè)、地道、有情趣，要求嚴(yán)格。老師學(xué)生學(xué)得非常開心！”4年來，他跟潘光正學(xué)會了《拜花堂》《金錢聲聲唱臉譜》……

潘光正無私奉獻，傾囊相授，其教學(xué)足跡遍及重慶的萬州區(qū)、長壽區(qū)、梁平區(qū)、石柱縣、開州區(qū)，四川的成都市、巴中市、達(dá)州市、南充市，貴州的貴陽市、遵義市，海南省的樂東縣、定安縣，真正做到了腳步走到哪里，傳承就在哪里。

功夫不負(fù)有心人。潘光正授課的學(xué)習(xí)捷報頻傳，2012年、2016年，孫家小學(xué)成功命名為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地（傳承項目：四川竹琴）和重慶市藝術(shù)特色學(xué)校。2014年12月，萬州區(qū)青少年宮成功命名為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（四川竹琴）傳承教育基地。2016年、2020年，趕場中心小學(xué)先后獲評 “萬州區(qū)金錢板特色學(xué)?！焙汀叭f州區(qū)曲藝傳承教育基地”。

——隨后，重慶幼兒師范高等學(xué)校、渝東幼兒園、重慶三峽職業(yè)學(xué)院、茨竹小學(xué)、萬州區(qū)電報路小學(xué)、重慶三峽曲藝團、龍駒鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、云陽縣平安小學(xué)、遵義市文化館、開州曲藝家協(xié)會、長壽曲藝家協(xié)會、海南樂東縣……一個個學(xué)校和文藝社團慕名而來邀請潘光正前去傳藝授課，潘光正樂此不疲，欣然前往，接受聘書20多份。還有很多外地曲藝愛好者紛紛慕名來到萬州，到他家中求教或拜師學(xué)藝。他便在家中傳授，不但不收學(xué)費，還經(jīng)常管吃管住。

2017年，潘光正被萬州區(qū)文旅委正式聘請為“三區(qū)”人才工作者，定點幫扶龍駒鎮(zhèn)文化建設(shè)，專題創(chuàng)作出四川車燈《唱龍駒》，被重慶市委宣傳部列為指定節(jié)目，邀請到重慶解放碑廣場舉辦專場表演，并由電視臺全程播出?，F(xiàn)在，《唱龍駒》已儼然成了龍駒鎮(zhèn)的一張文化名片和“鎮(zhèn)鄉(xiāng)之寶”。

潘光正秉持著有求必應(yīng)、有學(xué)必教的傳承精神，讓四川竹琴這項國家級非遺項目得以有效的傳承與弘揚，為專業(yè)院校、社會團體培養(yǎng)和輸送了大量的曲藝人才。

鄰家女孩康耀元五歲半就跟隨潘老師學(xué)習(xí)竹琴和琵琶，10歲那年，康耀元參加了重慶市川劇院招生考試，憑著竹琴與琵琶兩項才藝的出色表演，征服了現(xiàn)場評委，順利被錄取到重慶市川劇院學(xué)習(xí)，并以正式編制留用成為專業(yè)演員，從事著戲劇表演工作。

“學(xué)琴先做人”，這是他收徒教學(xué)的第一句話，他認(rèn)為從藝之人，必須思想過硬，以德為先。他教授學(xué)生不求回報，學(xué)生能把曲藝藝術(shù)帶上舞臺，并受到觀眾喜愛，就是對他最大的回報和欣慰。

“曲苑慢嗟荊棘遍，赤心直敲苦變甜，江城桃李花爛漫，誰人不識李龜年?！边@是潘光正曲藝節(jié)目中的唱詞，也是他藝術(shù)人生的真實寫照。他一生都在用生命演奏竹琴絕唱。在他心里，竹琴比生命更重要。人民離不開藝術(shù)，藝術(shù)離不開人民。人在藝在，人亡藝不亡，把我的一生都獻給曲藝藝術(shù)，只要還有一口氣，我就會一直教下去，為竹琴藝術(shù)的傳承盡一份心，為優(yōu)秀的民間藝術(shù)出一份力。

（作者：中國作家協(xié)會會員、重慶市萬州區(qū)作家協(xié)會副主席、萬州區(qū)政協(xié)常委）

（責(zé)任編輯/鄧科）