發(fā)明創(chuàng)造并不是很難的事。多向創(chuàng)新達(dá)人“取經(jīng)”,勤動腦,多實踐,你們都能干出一番成績,成長為創(chuàng)新領(lǐng)域的“小明星”喲!
姓名:趙丹麥
學(xué)校:上海市青浦區(qū)御瀾灣學(xué)校
出生日期:2012年5月14日
綽號:丹麥
我的閃光點:善良、正直、友愛
用三個詞形容自己:牛奶忠粉、科學(xué)迷弟、制作達(dá)人
個人作品:植物補氧口罩、自動烘干毛巾架、《黃麥翅螢生境調(diào)查和幼蟲形態(tài)學(xué)觀察及人工養(yǎng)殖實驗》
最得意的作品:《黃麥翅螢生境調(diào)查和幼蟲形態(tài)學(xué)觀察及人工養(yǎng)殖實驗》
曾獲榮譽:2021年“雛鷹杯”上海市少先隊課外活動大賽“紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽小學(xué)組三等獎,第四屆中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展覽會暨“未來發(fā)明家國際選拔賽”金獎,2019年上海市中小學(xué)生暑期讀書系列活動文學(xué)創(chuàng)作二等獎,在上海市第十一屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動親子擂臺賽中獲得“可移動的正方體”賽項小學(xué)組金擂獎、“紙繩拖重”賽項小學(xué)組銅擂獎,第五屆上海創(chuàng)客新星大賽“腦洞大爆炸——為生活添美好”三等獎,首屆長三角一體化“科普動起來”家庭創(chuàng)新制作大賽三等獎,中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展覽會銀獎。
創(chuàng)新小竅門:腦洞大開、尊重科學(xué)
為什么覺得這個秘訣最適合自己:我喜歡發(fā)呆,發(fā)呆的時候,腦袋里就會蹦出許多天馬行空的想法。之后,我會通過實驗、模型或科幻畫將想法變成現(xiàn)實。
發(fā)明過程(實踐探究)中的趣事:
在流感高發(fā)季節(jié),戴口罩是一種有效的防護方法。但是,對有鼻炎的人來說,佩戴口罩會讓人覺得十分憋悶。因此,我想設(shè)計一款可以補氧的口罩。
我家的花園里種了許多植物,有土栽的,有水培的。看著那些水培植物,我有了主意。我購買了一個自帶呼吸閥的口罩和一根軟管,將軟管的一端連在呼吸閥上,另一端連接透明塑料瓶。將海綿包裹的水培植物放在瓶內(nèi),打濕海綿,給植物提供水分。
透明塑料瓶內(nèi)的植物接受光照后,進行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣通過軟管進入口罩。同時,人呼出的二氧化碳通過軟管到達(dá)瓶內(nèi),給植物的光合作用提供原料。
植物補氧口罩環(huán)保又節(jié)能,你值得擁有!如果每個人都帶著一瓶植物上班、上學(xué),那個畫面應(yīng)該很有趣。
談?wù)効萍紕?chuàng)新這個朋友:科技創(chuàng)新就像哈利·波特的魔法,可以幫助我們實現(xiàn)正義、美好的愿望。但若落到壞人手中,或是利用不當(dāng),也會給地球帶來傷害,給人類造成危害。
興趣愛好:閱讀歷史、科幻書籍,觀看科普視頻,下象棋。
最想推薦的書或電影:《哈利·波特》系列
為什么喜歡看這些書或電影:魔法和愛可以戰(zhàn)勝一切。
做過的最有意思的事情:
最有意思的事非養(yǎng)雞莫屬。自從上了小學(xué),我每年的生日愿望都是收到小雞。在三年級時,爸爸媽媽覺得我長大了,掌握了養(yǎng)雞的本領(lǐng),于是,他們真的送了四只雞崽給我。
雞崽們毛茸茸的,太可愛了。我每天給它們添水喂食,空閑時就坐在籠子旁邊和它們聊天……可愛的雞崽們很爭氣,長得飛快。
炎熱的夏天來了,在七月的某個清晨,我同往常一樣,剛起床就去看望它們,卻發(fā)現(xiàn)兩只小雞躺在籠子里一動不動,我頓時悲從中來,放聲大哭。在家人的勸慰下,直到夜晚來臨,我才依依不舍地把兩只身體僵硬的小雞埋在小區(qū)的桂花樹下。
我擔(dān)心另外兩只小雞遭受相同的厄運,于是將雞籠從院子搬進客廳,白天開空調(diào)晚上吹風(fēng)扇,讓它們享受舒適的生活。但小雞的排泄物太臭了,有一天,我實在受不了了,只能淚眼婆娑地將它們送給了住在農(nóng)村的老伯。聽說老伯家有很大一塊空地,小雞們在那里一定很幸福吧。
一件尷尬的事:
幼兒園時期的我非常瘦小,但自從上了小學(xué),我的體型就像吹氣球一樣迅速膨脹起來,體重“噌噌”往上升??墒?,學(xué)習(xí)有壓力了,學(xué)校伙食也不好,沒理由長胖啊,大家對此都表示不理解。
其實,我知道其中的原因——每天11點吃午飯,下午放學(xué)后剛到家,我就要吃一個饅頭、喝一杯牛奶,墊墊肚子。到了晚飯時間,我又餓了,于是一塊牛排、一大碗飯,再加上大黃魚、小青菜……這么大的飯量,我不胖才怪呢。唉,說起來真是尷尬。
暢想未來的科技與生活:
未來,我們的城市到處都是綠草如茵,高樓大廈的外墻上種滿了樹木和鮮花。所有苦力活都由機器人承擔(dān),如果小區(qū)里運輸垃圾的隱形管道發(fā)生了故障,我們只要對操控臺說“×號管道需要修理”,智能機器人總管就會發(fā)出指令,委派機器人前往維修。
同學(xué)們不需要背書包,所有的學(xué)習(xí)資料都儲存在一個小芯片中,放在衣服口袋里。大家也可以制訂個性化的課程表,由智能機器人老師進行一對一教學(xué)。
這一年自己的大變化:我更加獨立自主了。當(dāng)父母想提供幫助時,我會阻止道:“我自己可以完成?!碑?dāng)聽到一些不合理的說法時,我會大膽地反駁,并發(fā)表自己的看法,用事實說話。
如果你有一項特異功能,你希望是什么呢?為什么?
我希望擁有“瞬移”的能力,比如,一眨眼就從家里移到學(xué)校,老師布置的作業(yè)瞬間就移到“已完成”狀態(tài)。這樣,我就有更多時間做喜歡的事情了。
(圖文由趙丹麥提供)
(欄目編輯:李瑚)
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2023年7期