王博

講寫法

倡議書是應(yīng)用文寫作中的一種常用文體，用于向特定的組織或人群公開發(fā)出號(hào)召，提出建議，鼓勵(lì)、倡導(dǎo)人們?nèi)プ瞿呈禄蛉绾巫瞿呈隆３h書具有公開發(fā)表、號(hào)召性強(qiáng)、感染力強(qiáng)、格式固定等特點(diǎn)。

一、公開發(fā)表

倡議書是一種廣而告之的文本，在其所需要號(hào)召的人群范圍內(nèi)要盡量做到人人知曉并深刻領(lǐng)悟。這就要求倡議書的語(yǔ)言不能繁瑣含糊、晦澀難懂，而應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂。所提建議或號(hào)召要切合實(shí)際、易于操作，并且要提出預(yù)設(shè)效果，告知能在現(xiàn)有狀況下有所改變、提高。

二、號(hào)召性強(qiáng)

一般情況下，倡議書所倡導(dǎo)的內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)都需要集體行動(dòng)、集體努力，不是靠一人之力就能達(dá)到目標(biāo)的。這就需要倡議書有極強(qiáng)的號(hào)召性，來(lái)鼓動(dòng)人心，激發(fā)人們的熱情，號(hào)召起集體的力量，以收到預(yù)期的效果。

三、感染力強(qiáng)

倡議書要想發(fā)動(dòng)集體的力量、激發(fā)群眾的熱情，就需要有極強(qiáng)的感染力。倡議書不僅要滿足人們的現(xiàn)實(shí)需求，還應(yīng)該高于現(xiàn)實(shí)，回應(yīng)人們美好的憧憬與期望。倡議人可以在倡議書中適當(dāng)?shù)卦O(shè)想未來(lái)的美好藍(lán)圖，以真善美的未來(lái)增強(qiáng)倡議書內(nèi)容的感染力。同時(shí)，也應(yīng)注意語(yǔ)言表達(dá)，可運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法，也可以用祈使句、排比句等來(lái)增強(qiáng)倡議書語(yǔ)言的感染力。

四、格式固定

倡議書屬于應(yīng)用文體，是一種公開的書信，其格式與書信格式大致相同，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書的標(biāo)題寫在首行的中間，可以單獨(dú)書寫“倡議書”三個(gè)字，也可以寫成“××倡議書”，比如“營(yíng)造良好校園環(huán)境倡議書”，也可以擬寫一個(gè)有特色的主標(biāo)題，然后用“××倡議書”作為副標(biāo)題。稱呼一般頂格寫在第二行開頭，可依據(jù)倡議的對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，比如“親愛的高一新生們”“××學(xué)校全體同學(xué)”。與書信格式不同的是，倡議書不用寫問候語(yǔ)，第三行空兩格開始寫正文。正文是倡議書的主體，一般應(yīng)包括發(fā)出倡議的原因、目的和倡議的內(nèi)容、具體要求。結(jié)尾要表明倡議者的決心、希望或建議。這里要注意的是，倡議書不同于一般的書信，不用寫上書信格式的“此致敬禮”。倡議書的落款寫在右下方，寫明發(fā)出倡議的組織或單位，如“××學(xué)校團(tuán)委”。最后署上發(fā)出倡議的時(shí)間。寫作過程中要特別注意倡議書與普通書信在格式上的不同之處。

亮文題

閱讀下面的材料，按照要求寫作。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》中明確指出：“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面?！睘榱隧憫?yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、積極參加勞動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委決定發(fā)出關(guān)于熱愛勞動(dòng)的倡議。請(qǐng)你為團(tuán)委寫一份倡議書。

要求：自選角度，自定立意；有號(hào)召性、有感染力；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

示例文

“積極參加勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)新觀念”倡議書

楊佩芝

親愛的同學(xué)們：

勞動(dòng)平凡而偉大，勞動(dòng)普通而光榮。從日常的一餐一飲到科技的上天入地，從日常的清潔整理到高深的學(xué)術(shù)理論，人類社會(huì)的活動(dòng)都與勞動(dòng)息息相關(guān)。“德智體美勞五育并舉”是我國(guó)的教育方針，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未來(lái)建設(shè)者的要求。為了響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，鼓勵(lì)全校同學(xué)正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委特發(fā)出倡議：積極參加勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)新觀念。

積極參加體力勞動(dòng)，享受勞動(dòng)的愉悅。我們青年一代未來(lái)終將成為各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者。作為健全的個(gè)體，我們是具有完全勞動(dòng)能力的個(gè)人，是有能力參加體力勞動(dòng)的。同學(xué)們不要有惰性，不要小看平常的體力勞動(dòng)。“不惰者，眾善之師也?！比粘５陌嗉?jí)值日、宿舍的內(nèi)務(wù)整理、校園的日常保潔……這些日常的體力勞動(dòng)，一方面能適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)壓力，另一方面也能營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，同時(shí)也體現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)生青春昂揚(yáng)的活力與風(fēng)采。積極參加體力勞動(dòng)，養(yǎng)成吃苦耐勞的品格，才能在未來(lái)的人生道路上披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，才能成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族大任的合格接班人。

努力進(jìn)行創(chuàng)新勞動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)造的意義。勞動(dòng)不僅包括體力勞動(dòng)，還包括腦力勞動(dòng)，而高質(zhì)量創(chuàng)新性的腦力勞動(dòng)更有意義。作為新時(shí)代青年的我們，腦子活、思想新、精力旺盛、能夠與時(shí)俱進(jìn)，我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，積極努力地進(jìn)行各種創(chuàng)新勞動(dòng)。在2022年，由《中國(guó)青年報(bào)社》、北京郵電大學(xué)、華為云聯(lián)合發(fā)起的“代碼上太空”征集活動(dòng)中，一群青年學(xué)生應(yīng)邀參加，并最終斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，將他們的代碼送上了太空，幫助衛(wèi)星更好地服務(wù)于應(yīng)急通信、生態(tài)監(jiān)測(cè)、防災(zāi)減災(zāi)、城市建設(shè)等社會(huì)領(lǐng)域，這些青年學(xué)生是我們的榜樣。努力進(jìn)行創(chuàng)新勞動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)造的意義，并不一定要有多大的發(fā)明創(chuàng)造，我們可以從身邊小事做起，進(jìn)行創(chuàng)新勞動(dòng)。比如將自己擬寫的哲理性文字書寫在校園文化墻上、為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)會(huì)徽、把自己的文章發(fā)表在校刊上、參加科技創(chuàng)新大賽，等等，這些微小的創(chuàng)新勞動(dòng)同樣能讓我們體會(huì)到創(chuàng)造的意義。

更新勞動(dòng)觀念，迎接美好明天。勞動(dòng)不僅僅是“動(dòng)動(dòng)手、流流汗”，勞動(dòng)更是一種美，是科技進(jìn)步、文化發(fā)展不可或缺的重要因素。正如赫爾岑所說：“科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情、幻想、以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)，這世界上沒有一種‘輕易的科學(xué)?！敝腥A民族歷代祖先用自己勤勞的雙手、智慧的頭腦，通過艱苦卓絕的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了絢麗璀璨的古代文明。勤勞勇敢的中國(guó)人民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，披荊斬棘、排除萬(wàn)難，通過不懈的努力勞動(dòng)，完成了全面建設(shè)小康社會(huì)的第一個(gè)百年目標(biāo)。當(dāng)代青年更應(yīng)踔厲奮發(fā)、積極勇敢地以新時(shí)期勞動(dòng)者的身份，融入時(shí)代洪流，迎接中華民族的偉大復(fù)興。

親愛的同學(xué)們，讓我們樹立勞動(dòng)觀念，積極參加體力勞動(dòng)，享受勞動(dòng)的愉悅；努力進(jìn)行創(chuàng)新勞動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)造的意義；更新勞動(dòng)觀念，迎接美好明天！

××中學(xué)團(tuán)委

2023年3月30日

【陜西渭南市尚德中學(xué)2025級(jí)（11）班】

點(diǎn)評(píng)

這篇倡議書格式正確，注意到了倡議書與一般書信的不同之處。主體部分內(nèi)容充實(shí)，結(jié)尾處也表達(dá)了倡議者的希望。此倡議書立足于本校學(xué)生實(shí)際，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，符合倡議書的文體要求。以“積極參加勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)新觀念”為主旨發(fā)出倡議，從三個(gè)方面進(jìn)行論述，中心明確，主題突出，層次清晰。語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，且堅(jiān)定有力，具有極強(qiáng)的號(hào)召力和感染力。

拓展訓(xùn)練

閱讀下面的材料，按照要求寫作。

春賞云卷云舒，夏聽雨打荷葉，秋觀紅葉滿山，冬看白雪皚皚。美麗的自然風(fēng)光，愉悅了我們的身心，“耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭”。在忙碌的工作之余，游山玩水，暢游自然，已然成為現(xiàn)代人放松身心的首選。遺憾的是總有一些不和諧的現(xiàn)象，亂扔垃圾、亂刻亂畫，甚至攀登照相等。

倡導(dǎo)文明出游刻不容緩，省文旅局向廣大游客發(fā)出倡議。請(qǐng)你為代筆為其寫一份倡議書，營(yíng)造一個(gè)和諧的旅游環(huán)境。

要求：自選角度，自定立意；有號(hào)召性、有感染力；符合文體特征；不少于800字。