田江含

近日，由人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGPT在各大中外媒體平臺上掀起了一陣熱烈的討論，短短4天內(nèi)，平臺用戶量已達(dá)到百萬級別。當(dāng)大家在感嘆AI技術(shù)的高速發(fā)展和ChatGPT功能強(qiáng)大外，很多人對于“人工智能是否將取代人類”的話題也產(chǎn)生了深刻的思考。不少人擔(dān)心，在不遠(yuǎn)的將來，隨著人工智能技術(shù)的不斷精進(jìn)，開發(fā)出更多的功能后，是否將替代一部分人的工作？甚至連特斯拉的CEO馬斯克在見識了ChatGPT的強(qiáng)大功能后，都不禁在社交平臺上說道：“我們離強(qiáng)大到危險(xiǎn)的AI不遠(yuǎn)了?！?h3>人工智能是否能完全替代人類工作？

讓不少人擔(dān)心被搶飯碗的ChatGPT的功能有多強(qiáng)大呢？ChatGPT是一個(gè)由OpenAI開發(fā)的大型語言模型?！癎PT”代表“Generative Pre-trained Transform- er”，而“Transformer”是一種用于自然語言處理的人工智能算法。

ChatGPT開發(fā)是建立在大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和強(qiáng)大的計(jì)算能力之上，設(shè)計(jì)用于生成自然語言文本。ChatGPT能夠通過模仿人類的語言表達(dá)和語法規(guī)則來回答問題、完成任務(wù)，同時(shí)還能生成文章、故事、詩歌、歌詞等。ChatGPT使用了一個(gè)名為“預(yù)訓(xùn)練”的技術(shù)來學(xué)習(xí)自然語言，這意味著這款智能軟件已經(jīng)接收了大量的語言數(shù)據(jù)，并從中學(xué)習(xí)了語言的規(guī)則和模式，這使得ChatGPT能夠更好地理解和生成人類語言。而ChatGPT使用場景廣泛，例如，當(dāng)留學(xué)生面臨留學(xué)申請需要完成的文書不知所措時(shí)，可以向ChatGPT提出要求，寫出一篇符合自己申請情況的文書。ChatGPT可根據(jù)用戶描述的要求，在幾秒內(nèi)完成一篇沒有英語語法錯(cuò)誤的文書。而且，ChatGPT不只限于提供基礎(chǔ)的問答功能和文字的創(chuàng)作，甚至還可以根據(jù)用戶要求直接產(chǎn)出代碼和產(chǎn)品方案等。

隨著科技飛速發(fā)展，ChatGPT已經(jīng)不是第一款震驚大眾的人工智能產(chǎn)品，早在2016年，Alpha Go以4∶1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石時(shí)，便讓大家見識到了人工智能的強(qiáng)大，這場比賽被視為人類與人工智能的一場較量。而從Alpha Go到ChatGPT，大家也開始對人工智能越來越“忌憚”了起來，擔(dān)心人工智能的誕生將會完全取代人類的勞動。

其實(shí)，人工智能的迅速發(fā)展是為了使人類從重復(fù)性的勞動中解脫出來，幫助人類提高工作效率。因此，人工智能在某些方面可以替代人類的工作，但在其他方面則不然。例如在一些重復(fù)性的、需要高度精確性的任務(wù)方面，如數(shù)據(jù)輸入、圖像識別、語音識別、自然語言處理、機(jī)器翻譯等，人工智能已經(jīng)展現(xiàn)出非常強(qiáng)大的能力，甚至可以超過人類的表現(xiàn)。但是，在需要創(chuàng)造性思維、靈活性和人際交往等方面，人工智能則很難取代人類。比如，一個(gè)作家或藝術(shù)家的作品往往需要具備獨(dú)特的創(chuàng)造性，而這是機(jī)器無法復(fù)制的；一位銷售人員的工作也需要通過人際交往與客戶建立良好的關(guān)系，而這也不是人工智能所擅長的領(lǐng)域。

人工智能對教育的影響

由于ChatGPT擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和語言能力，可以高效地產(chǎn)出文字，不少學(xué)生開始利用這款智能工具幫助自己寫作業(yè)。那么，運(yùn)用人工智能寫作業(yè)算作弊嗎？這個(gè)問題的答案取決于學(xué)生如何使用人工智能。使用ChatGPT等人工智能工具來完成學(xué)術(shù)作業(yè)，通常被視為作弊。在大多數(shù)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)中，剽竊和作弊都是被認(rèn)為是非常嚴(yán)重的違規(guī)行為，會導(dǎo)致學(xué)生受到嚴(yán)厲的處罰，如降低分?jǐn)?shù)、停學(xué)或開除等。

雖然ChatGPT是一種非常強(qiáng)大的工具，可以用于生成各種類型的文本，但它并不能替代學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的過程，也無法代替學(xué)生的努力和掌握知識的過程。如果學(xué)生只是簡單地將ChatGPT生成的內(nèi)容提交為自己的作品，那么就等于是剽竊了他人的成果，這是違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范和學(xué)校的紀(jì)律要求的。但是學(xué)生可以利用ChatGPT產(chǎn)出的文字作為論文的大綱或是為作業(yè)提供想法，再在ChatGPT提供的素材基礎(chǔ)上，添加自己的觀點(diǎn)和修改，將會為學(xué)生節(jié)省不少時(shí)間，幫助學(xué)生有效提升作業(yè)的質(zhì)量。所以，將ChatGPT視為如拼寫檢查軟件、翻譯軟件和計(jì)算機(jī)一樣的學(xué)術(shù)工具，那么人工智能將為學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率，并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地完成課業(yè)。人工智能可能意味著老師花更少的時(shí)間在教授論文寫作或溝通技巧，花更多的時(shí)間和精力讓學(xué)生的注意力集中在理解、描述和分析問題上。

一個(gè)工具的產(chǎn)生一定會伴隨著兩面性，既不能一禁了之，也不能放之任之，而是理性地看待如何合理使用這些技術(shù)，加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo)，明確界定抄襲和學(xué)術(shù)不端的行為，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提升人工智能技術(shù)對教育的影響和知識，才能有效地將人工智能為教育事業(yè)所用。

人工智能對于人類未來的影響

人工智能的發(fā)展對于人類未來的影響將是深遠(yuǎn)的，它不僅將改變我們的生活方式，還將對社會、經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)生重大影響。首先，人工智能能夠替代一些傳統(tǒng)的工作，尤其是一些重復(fù)性、低技能的工作，從而提高生產(chǎn)效率和效益。其次，人工智能可以通過分析大量數(shù)據(jù)，提高醫(yī)療診斷和治療的準(zhǔn)確性和效率，從而提高醫(yī)療保健水平。最后，人工智能能夠通過智能化、自動化的方式，改善城市和生活的質(zhì)量，例如交通管理、環(huán)境保護(hù)、智能家居等?？傊?，人工智能對于人類未來的影響將是復(fù)雜和多樣化的，我們需要認(rèn)真對待并加以引導(dǎo)和控制，以確保人工智能的發(fā)展能夠?yàn)槿祟悗碜畲蟮睦妗?/p>

不可否認(rèn)的是，人工智能的出現(xiàn)將會影響一部分人的職業(yè)，現(xiàn)在人工智能在很多領(lǐng)域已經(jīng)開始替代人類的工作，特別是一些需要重復(fù)性工作和大量數(shù)據(jù)處理的職業(yè)。

這類職業(yè)包括：①制造業(yè)和裝配線工人：人工智能系統(tǒng)已經(jīng)開始在制造業(yè)和裝配線中被廣泛應(yīng)用，自動完成各種流水線作業(yè)，如物料搬運(yùn)、機(jī)器人操作等；②數(shù)據(jù)處理員：人工智能系統(tǒng)能夠更快速、準(zhǔn)確地處理大量數(shù)據(jù)，替代一些傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理員；③客服代表：人工智能系統(tǒng)能夠通過自然語言處理技術(shù)來自動回復(fù)客戶問題，替代一些客服代表的工作；④財(cái)務(wù)人員：人工智能系統(tǒng)能夠自動處理和分析大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并且能夠自動預(yù)測未來的趨勢和風(fēng)險(xiǎn)，替代一些傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員的工作；⑤餐廳服務(wù)員：人工智能系統(tǒng)可以自動完成餐廳訂單的處理和食物的制作，替代一些餐廳服務(wù)員的工作；⑥銀行柜員：人工智能系統(tǒng)可以自動處理各種銀行業(yè)務(wù)，如賬戶開戶、轉(zhuǎn)賬等，替代一些銀行柜員的工作。

雖然人工智能可以替代一些傳統(tǒng)的工作，但也會同時(shí)創(chuàng)造出一些新的工作機(jī)會，特別是一些需要人類智慧和創(chuàng)造力的職業(yè)，如創(chuàng)意行業(yè)、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等。因此，對于未來的工作機(jī)會和發(fā)展方向，人工智能與人類將是相互協(xié)作和融合的趨勢。