袁媛

概率是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，邏輯性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較多。概率類(lèi)試題需要將題意進(jìn)行語(yǔ)義轉(zhuǎn)化、符號(hào)轉(zhuǎn)化或提取數(shù)學(xué)模型，而很多同學(xué)不能準(zhǔn)確把握題目的含義，究其原因是對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背，從而不能正確地解決問(wèn)題。因此，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵尤為重要。