尉志堅(jiān)

女子柔弱，為母則剛。當(dāng)我躺在病床上，無(wú)論醫(yī)生怎么勸說(shuō)，就是不愿做手術(shù)。直到一個(gè)實(shí)習(xí)的小護(hù)士說(shuō)，“姐姐，您要為您的兒子想一想?。∷€那么??！”這時(shí)的我才猛地醒悟過(guò)來(lái)。是啊，我還有兒子，我不能將他交給別人撫養(yǎng)，我不容許別人參與我的孩子的培養(yǎng)，我要我的兒子快樂(lè)從容地成長(zhǎng)，成為一個(gè)善良寬容高貴的人。于是我坦然接受命運(yùn)的安排——痛苦的、快樂(lè)的，一切皆然。

人的一生，在積累中付出，在付出中擔(dān)當(dāng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到成年，這個(gè)階段是一個(gè)人的積累時(shí)期——學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。成年了，之前積累的知識(shí)和技能，開始為家庭、為社會(huì)付出，然而成年付出的這個(gè)階段才是人生重要的學(xué)習(xí)階段。如若此時(shí)的你不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得被掏空、被吞噬，于是盡完了成年人的責(zé)任，自己的知識(shí)和技能也就用完了。可人生還有第三階段——一個(gè)人生命綻放的時(shí)刻，是一個(gè)人真正作為“人”來(lái)這世上一趟的意義——為自己活一次。

也許是經(jīng)歷了生死，很早我就明白了這個(gè)道理。在為兒子活的歲月中，我開始為自己積累生命的能量。工作之余，利用一切縫隙時(shí)間去學(xué)習(xí)。我是一個(gè)有悲憫情懷的人，經(jīng)常會(huì)夢(mèng)想著把我在鄉(xiāng)下生活時(shí)的美妙景色描畫出來(lái)——青的麥苗、黃的菜花、臉上布滿皺紋的保姆媽媽、銀色月光下院子里聽故事的小伙伴和讀《游園驚夢(mèng)》劇本時(shí)的悲情……于是我?guī)е鴥鹤右黄饘W(xué)習(xí)。我畫畫，他在邊上寫作業(yè)，喝的是涼水，啃的是最便宜的燒餅，坐在成都市文化宮的花臺(tái)上，等待上課。也許是此時(shí)，藝術(shù)的種子在兒子的心中種下。兒子高考，問(wèn)他選什么專業(yè)，他說(shuō)不知道。我說(shuō)你喜歡什么，他說(shuō)喜歡畫畫，我說(shuō)喜歡就考美院，將來(lái)做你喜歡的事，再苦也不后悔。況且小時(shí)候兒子陪我在文化宮畫畫，稍長(zhǎng)我陪兒子在少年宮畫畫。我們沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一個(gè)周末，都在為自己的夢(mèng)想充電，為生命積攢能量。最終，兒子當(dāng)年以第二名的成績(jī)進(jìn)入了藝術(shù)學(xué)院。

后來(lái)，兒子成為了職業(yè)藝術(shù)家，我放下了心里的負(fù)擔(dān)，開始了我的藝術(shù)生涯。許是多年的學(xué)習(xí)積累，我的繪畫水平不經(jīng)意中走到了繪畫領(lǐng)域的前列。我親手帶出了一支巖彩畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，成立了全國(guó)美協(xié)系統(tǒng)的第一個(gè)巖彩畫·壁畫專委會(huì)和全國(guó)第一家?guī)r彩重彩畫院，策劃了四川美協(xié)藝委會(huì)的四屆巖彩畫展，和院校聯(lián)合申請(qǐng)了全國(guó)第一次巖彩壁畫人才培養(yǎng)的國(guó)家基金，并獲得通過(guò)，使巖彩畫這個(gè)中華民族土生土長(zhǎng)的繪畫形式在當(dāng)代得到繼承發(fā)揚(yáng)。

我常說(shuō)，小時(shí)候我?guī)е鴥鹤幼x書，現(xiàn)在，兒子指導(dǎo)我讀書。在藝術(shù)思維和現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作中，我們有太多的討論，有時(shí)很激烈，但我們會(huì)在互相妥協(xié)中統(tǒng)一，然后會(huì)心一笑，因?yàn)槲覀兪悄缸?，也是朋友，還是藝友。

人生至此，我不會(huì)再為幾十年前在病床上經(jīng)歷的苦難而后悔，我會(huì)為我的不放棄而感到驕傲。兒子的成長(zhǎng)和我當(dāng)初的選擇，讓我美得像花兒開了一樣。