惟依一
上小學(xué)的時(shí)候,聽大人說,留短發(fā)可以在日常打理上少花時(shí)間。于是,我乖乖坐上了理發(fā)店那張有靠背的椅子。我像被按下了暫停鍵,木訥地看著鏡子里的自己,看著頭發(fā)一綹綹從耳邊滑過,最后落在了地面上。不知過了多久,我面前的鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)短發(fā)的女生。滿地的碎發(fā)也在鄙夷地提醒我:“看!這就是現(xiàn)在的你?!?/p>
走出理發(fā)店的時(shí)候,我說不清自己是怎樣一種心情,只是低聲向身邊的母親提出想買一包糖。此刻,糖果包裹著舌尖,甜味可以掩飾一切,包括一個(gè)孩子的委屈和無助。
就這樣,聽話的我頂著一頭短發(fā),承受著同齡人異樣的目光,在陽光剛灑進(jìn)教室的時(shí)候,一言不發(fā)地坐在自己的座位上。我拼命把頭往下埋,卻克制不住自己飄向同學(xué)的眼神。為什么別的女生可以留長發(fā),而我不行?為什么她們可以梳各種好看的辮子,而我沒得選?羨慕之余,我告訴自己,頭發(fā)的長短不重要,要聽大人的話,做一個(gè)乖孩子。
不知從什么時(shí)候開始,班上的同學(xué)給我起了各種各樣的外號(hào),幾句“男人婆”就能把我氣得漲紅了臉。任憑我怎么努力,那些刺耳的稱呼始終沒有消失。大人說小孩子不懂事,讓我不要在意,可他們好像忘記了我也是一個(gè)孩子。我只能故作堅(jiān)強(qiáng),假裝聽不到耳邊被肆意重復(fù)著的外號(hào)。偶爾在回家的路上,我會(huì)忍不住掉下幾顆淚珠,卻仍在回到家后若無其事地扮演著乖孩子的角色。
漸漸地,同學(xué)們習(xí)慣了我這個(gè)男生模樣的女同學(xué)的存在,也成功讓我的外號(hào)取代了姓名。他們把這樣的相處當(dāng)成了平常,可在我的強(qiáng)顏歡笑之下,是一道道無法愈合的傷口。我開始喜歡一個(gè)人縮在自己的座位上,仿佛躲起來就不會(huì)讓別的同學(xué)注意到自己,就不會(huì)有令人煩惱的短發(fā),也不會(huì)讓自己受傷。
但隨著時(shí)間的推移,我發(fā)自內(nèi)心地越來越抗拒剪頭發(fā),卻也明白,這結(jié)局是逃不掉的,只能在鏡子前擺出一副苦瓜臉,沉默地宣泄著自己的不滿。大人勸導(dǎo)我說短發(fā)好打理,早上可以多睡一會(huì)兒;他們也開導(dǎo)我,讓我不要在意同學(xué)們異樣的目光。我想不通,也不能說服他們,索性不再掙扎,一次又一次地接受了安排。
好不容易升入中學(xué),借著住校,我終于有機(jī)會(huì)蓄起頭發(fā)。于是,我更加渴求頭發(fā)的生長,以滿足自己兒時(shí)對(duì)于長發(fā)的奢求。也許是我日日虔誠地許愿,頭發(fā)終于齊肩。我原以為自己能因此收獲更多的友誼,至少能夠因?yàn)轭^發(fā)變長而獲得女生應(yīng)有的待遇。然而事實(shí)是,班里那個(gè)短發(fā)的女生似乎更受大家的歡迎。我試著接觸了她,她講話風(fēng)趣幽默,講故事時(shí)能直接把我?guī)肽莻€(gè)故事里的世界。課間休息時(shí),我和其他同學(xué)一起聽她談天說地,并肩翱翔在自由的天空。我曾經(jīng)以為,留長發(fā)才是女生的象征,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),長發(fā)似乎也不是那么重要。
我抓起自己的頭發(fā),心疼地看著枯黃分叉的發(fā)尾。最后,在一番糾結(jié)之下,我只是小心翼翼地剪去了發(fā)尾的一小部分,不舍得多剪一毫米??赡呐轮皇沁@一點(diǎn)都讓我心疼,我還是不太愿意拋棄這讓我思慕許久的長發(fā)。
進(jìn)入大學(xué)后,我逐漸發(fā)現(xiàn),漫步在校園里的人留著各式各樣的發(fā)型,也不再是千篇一律的黑發(fā)了。傍晚,霞光灑在各種顏色的頭發(fā)上,空氣中彌漫著自由和浪漫的氣息。入夜,星辰點(diǎn)綴的夜空之下,一個(gè)男生正彈著吉他,忘我地甩著自己的長辮子;也有女生一套拳腳下來,短發(fā)間颯爽地滑落幾滴汗珠。慶典的舞臺(tái)對(duì)他們是多么的包容啊。我思考了許久,最后決定對(duì)著鏡子一點(diǎn)點(diǎn)剪掉長發(fā),剪成最適合自己的中長發(fā)。
在最稚嫩的年紀(jì),我曾佯裝鎮(zhèn)定地頂著一頭短發(fā)承受著同學(xué)們異樣的目光。而現(xiàn)在,我能挺直腰板,放下對(duì)長發(fā)的執(zhí)念,留著最適合自己的發(fā)型,去參加學(xué)校的演出,參加校外的志愿活動(dòng)。沒有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),沒有了明確走向的束縛,也不再在盲從中迷失自我。我笑了,做自己真好!
(從容摘自微信公眾號(hào)“讀者校園版” 圖/槿喑)