伊方

譚政，原名譚世名，中國人民解放軍開國大將，1906年6月14日出生于湖南湘鄉(xiāng)楠竹山村。1927年9月，他參加湘贛邊界秋收起義，10月加入中國共產(chǎn)黨。在60余年的革命生涯中，譚政經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，但他總是以高度的革命熱情和樂觀的精神勇挑重?fù)?dān)，不斷開拓進(jìn)取。這位“教書先生”出身的政工大將，從參加革命的那一天起，就運用手中的筆以自己獨特的戰(zhàn)斗風(fēng)格，為我軍思想政治工作作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。懸掛在北京釣魚臺譚政故居的一副楹聯(lián)，很好地概括了他的一生：“畢生致力政治工作兢兢業(yè)業(yè)以身作則不朽功績在三軍，終生遵循立黨為公坦坦蕩蕩寧正不阿高尚風(fēng)范啟后人。”

“領(lǐng)導(dǎo)干部要做清正廉潔的帶頭人”

譚政一生高風(fēng)亮節(jié)，始終秉持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，堪稱黨內(nèi)楷模、軍中典范。他嚴(yán)于律己、艱苦樸素、謹(jǐn)慎謙虛的革命家政治風(fēng)范，令熟悉他的人都贊嘆不已。譚政任總政治部副主任、主任10多年間，沒有用公款請過一次客。有熟人來看望他或者談工作，趕上就餐時間，他也只讓炊事員臨時加個菜，一同就餐。出國訪問時，外國朋友贈送他的貴重禮品如照相機等，回國后都交給畫報社等專業(yè)部門公用。他經(jīng)常用毛澤東在黨的七屆二中全會上“兩個務(wù)必”的講話勉勵自己。他十分注重子女教育，要求子女做自食其力、艱苦樸素、吃苦耐勞的人，告誡他們公家的東西一點都不能沾邊，公私界限要分明。他的一生清廉為公、行為磊落，不計較功名利祿，一心向著黨和人民。他的生活節(jié)儉樸素，省下來的錢都捐給了生活困難的群眾和災(zāi)區(qū)人民。

解放戰(zhàn)爭時期，譚政曾先后擔(dān)任東北民主聯(lián)軍、東北軍區(qū)兼東北野戰(zhàn)軍政治部主任，第四野戰(zhàn)軍副政委兼政治部主任，參與指揮了我軍在東北戰(zhàn)場同國民黨軍隊的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，對富饒的東北大地和勤勞的東北人民產(chǎn)生了深厚的感情。1979年春天，年過七旬的譚政重返東北大地，一方面想看看自己昔日戰(zhàn)斗過的地方，同時也想做些調(diào)查研究。為了防止當(dāng)?shù)卣疄樽约焊闾厥庹写T政一到長春，就立刻讓秘書告訴地方接待人員和賓館負(fù)責(zé)同志，要他們一切從簡，按規(guī)定辦，不能超標(biāo)準(zhǔn)。

前面幾天，當(dāng)?shù)囟及凑兆T政的要求照辦了。到了臨走的這一天，當(dāng)?shù)卣疄榱讼蚴苋顺缇吹睦蠈④姳硎疽稽c心意，舉辦了一個歡送宴會。譚政來到餐廳時，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著各種名貴菜肴，旁邊還放著一箱茅臺酒，立刻發(fā)火了：“太不像話了，誰讓你們搞這些特殊招待的？難道我們黨的一些制度規(guī)定都是擺著看的？難道毛主席在七屆二中全會提出的艱苦奮斗精神，今天就過時了？”隨后，他轉(zhuǎn)身高聲對秘書說：“走，飯我們不吃了！”最后，還是接待的同志作了深刻的自我批評，并答應(yīng)茅臺酒不喝，名貴菜撤掉，譚政才出于禮節(jié)吃了這頓飯。

一直以來，譚政都秉持著艱苦樸素、謹(jǐn)慎謙虛、嚴(yán)于律己的革命傳統(tǒng)精神。即使他出任黨政軍重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也仍然和之前一樣，始終保持普通士兵的本色。他的長子譚澤代回憶道：1965年，父親離開北京前往福建擔(dān)任副省長的時候，全家要帶走的東西僅占了卡車車廂的一個小角落，僅是一些衣物和書籍，公家配發(fā)的東西連一只凳子都沒有帶走。國家配給他的一輛車，10年下來都沒有跑到3萬公里。

1979年春，譚政出差途經(jīng)湖南，住在長沙市蓉園賓館三號樓。譚政是湖南湘鄉(xiāng)人，由于工作繁忙，他已經(jīng)幾十年沒回過家鄉(xiāng)了。隨行工作人員知道他思鄉(xiāng)情切，便建議他回老家看看。譚政說：“我是想回去看看，就怕我一回去，家里人知道了，利用我的關(guān)系向政府提這要那，這不就給政府添麻煩了嗎？”后來，在大家反復(fù)勸說下，譚政終于下決心回去一趟。臨行前，他囑咐說：“告訴縣政府的同志，這次我來湖南，只是回去看看家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，千萬不要通知我的親屬，免得他們打著我的旗號找政府的‘麻煩。”在湘鄉(xiāng)，譚政參觀了工廠、學(xué)校、劇團，還聽取了縣政府的工作匯報。返回長沙時，縣領(lǐng)導(dǎo)為感謝他對家鄉(xiāng)人民的關(guān)懷，送給他幾包茶葉和云片糕等土特產(chǎn)。譚政說：“中央三令五申，不請客送禮，不搞特殊化，我們都要帶頭遵守。這個禮我不能收?！被氐饺貓@賓館后，接待處工作人員拎著土特產(chǎn)找到譚政說：“譚老，縣政府的同志把東西硬放在車?yán)锪?，家鄉(xiāng)人民的一片心意，您就收下吧?！弊T政考慮到退回去費時、費力、費錢，便對隨行的工作人員說：“你們代我付款給縣政府?！彼€對接待處工作人員說：“下不為例！”隨行工作人員馬上按譚政的指示辦了。沒想到，午休時間還沒過，譚政就去敲工作人員的門，并嚴(yán)肅地問：“你付錢給縣政府了沒有？”工作人員說付了，并拿出付款單據(jù)給他看。譚政點點頭，又追問：“你付了多少？”工作人員說：“付了15元，我估計差不多?！弊T政一聽， 語氣更加嚴(yán)肅地說：“差不多可不行，我們不能隨便收人家的禮品，這是黨的紀(jì)律，我們要嚴(yán)格遵守。領(lǐng)導(dǎo)干部要做清正廉潔的帶頭人。你再付15元，并代我表示歉意?！?/p>

千方百計抓文化學(xué)習(xí)

譚政一生都非常重視學(xué)習(xí)，他不光自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，更重視整個部隊的文化學(xué)習(xí)。即使在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境下，譚政也會千方百計創(chuàng)造條件，抓干部戰(zhàn)士的文化學(xué)習(xí)。

1934年10月，中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失利，紅一方面軍實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。譚政時任紅一師政治部主任，他對部隊文化程度進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)紅一師官兵的文化程度普遍較低，甚至連師長李聚奎、團長楊得志等寫個戰(zhàn)斗報告都十分困難，每個連隊能自編墻報的戰(zhàn)士就更少了。紅一團第一連和第七連，全連只有兩個識字的，連個工作報告、戰(zhàn)斗情況簡報都起草不了。譚政下決心要改變這一局面，他動員和號召全師干部和戰(zhàn)士學(xué)習(xí)文化，在紅一師部隊中發(fā)起了轟轟烈烈的學(xué)文化運動。

針對部隊中存在的對學(xué)習(xí)文化的畏難情緒，譚政首先耐心宣傳學(xué)文化的好處，他對指戰(zhàn)員們說：“學(xué)習(xí)文化大有好處，有了文化你可以看書、看報，懂得很多道理，還可以總結(jié)戰(zhàn)爭經(jīng)驗，教育部隊?！辈筷犚恍菹⑾聛?，就舉辦學(xué)習(xí)班，除政治課之外，還開設(shè)文化課，由文化水平較高的干部戰(zhàn)士當(dāng)教員，為文化水平低的干部戰(zhàn)士上課。譚政還創(chuàng)造出許多文化學(xué)習(xí)的好方式：比如分配識字任務(wù)，讓戰(zhàn)士用木棍在地上練字，把“識字條”貼在背包上，行軍時抬頭見字；途中休息時互相提問，利用打仗間隙的休整期，舉行識字測驗，評比識字先進(jìn)者，對成績突出、進(jìn)步快者給予表彰獎勵。在譚政的指導(dǎo)下，紅一師的文化學(xué)習(xí)活動搞得有聲有色，十分活躍，學(xué)習(xí)也頗有成效。譚政在一份部隊識字運動總結(jié)報告中寫道：一團團長楊得志，以前一個字不識，現(xiàn)在能寫簡單報告了，還有些干部從前一個字不認(rèn)識，現(xiàn)在能認(rèn)識20字以上了，戰(zhàn)斗員中還有二十分之一不識字的，識50字以上的占百分之四十五。這是一條經(jīng)驗，就是部隊要成為一個有文化的軍隊。紅一師師長李聚奎曾回憶說：“戰(zhàn)士動員、寫總結(jié)報告，都是譚政的事，我就管打仗。但是我寫報告、寫文章，譚政給我的幫助很大，我有不認(rèn)得的字就找他?！?/p>

新中國成立后，軍隊進(jìn)入革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的建設(shè)時期，為了建設(shè)一支現(xiàn)代化的軍隊，必須提高全軍官兵的文化素質(zhì)。譚政覺察到，我軍許多工農(nóng)出身的干部文化素質(zhì)較低，這種狀況與國防現(xiàn)代化建設(shè)需要很不適應(yīng)。1953年，譚政在中南軍區(qū)部隊組織文化掃盲運動，要求部隊官兵學(xué)習(xí)文化，在調(diào)查清楚情況的基礎(chǔ)上，先搞試點。在中南軍區(qū)部隊文化教育取得成效之后，他又及時向軍委總政治部提出在全軍普及文化教育的建議。譚政擔(dān)任總政治部主任后，參加了全軍政治工作條例和干部政治教育大綱、文化教育十年規(guī)劃的制定，1956年6月，他在黨的第八次全國代表大會上作了題為《建設(shè)新階段中政治工作的若干問題》的發(fā)言。對于新階段軍隊政治工作，譚政認(rèn)為，在新的歷史條件下，技術(shù)條件的重要性大大提高。技術(shù)的薄弱仍然是當(dāng)前軍隊建設(shè)的一個重要問題。技術(shù)與人同樣重要，要將二者有機結(jié)合起來，軍隊才能發(fā)展壯大。他把全部精力傾注于我軍現(xiàn)代化改革、正規(guī)化建設(shè)事業(yè)，堅持任人唯賢的干部路線。他高瞻遠(yuǎn)矚，強調(diào)在全軍普及文化教育，是我軍建設(shè)的一個戰(zhàn)略性措施。

在擔(dān)任總政治部主任期間，譚政非常重視抓部隊的文化教育，他提出結(jié)合脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職學(xué)習(xí)等多種形式，普及文化，使軍隊中所有工農(nóng)出身的干部文化程度達(dá)到高中以上，部分達(dá)到大專以上水平，同時加強對普通戰(zhàn)士的文化教育。在全軍文化教育取得很大成績的基礎(chǔ)上，1958年，譚政又主持制定了《院校教育方針》《海島工作綱要》和《關(guān)于在職干部普及中等教育和高等教育的指示》，在全軍迅速掀起了向文化科學(xué)知識進(jìn)軍的熱潮。譚政的這些主張，對部隊建設(shè)實實在在地產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)文化后，官兵干部理解能力和思想覺悟得到提高，辦事思考更加條理化，工作和業(yè)務(wù)能力顯著提升，軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的信心大大增強。

譚政80壽辰時，徐向前元帥在給他的賀信中寫道：“您對人民軍隊政治工作的建樹，您對革命的功績，是永不磨滅的?！?/p>

（責(zé)任編輯：徐嘉）