周世恩

習(xí)作要求

如果要選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？

寫之前，細(xì)致觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個事物，想清楚從哪幾方面來介紹。

寫好后，與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣，獲得了相關(guān)知識，你就完成了一次成功的習(xí)作。

習(xí)作指導(dǎo)

本單元的習(xí)作，是讓同學(xué)們寫一篇說明文，并且是選擇一種感興趣的事物，介紹它的主要特征。在寫作之前，首先要明確自己想寫什么，可以寫課本上提供的事物，也可以寫自己感興趣的美食、動物、植物、電器、學(xué)習(xí)用品等。接著，通過觀察、參觀、訪問、查詢資料等方式，了解和明確所要寫的事物的特點(diǎn)。最后，定好順序，運(yùn)用列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說明方法，將事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。

1.仔細(xì)觀察事物，查詢資料，明確事物的特點(diǎn)是寫作的基礎(chǔ)。

介紹一種事物，要想寫好事物的特點(diǎn)，就要熟悉這一種事物。選擇身邊的動物、植物、電器用品等熟悉的事物作為寫作對象，一般寫起來會得心應(yīng)手；選擇不熟悉的事物，就要通過上網(wǎng)查詢資料，去了解事物，熟悉事物的特點(diǎn)，這樣，我們也能寫出事物的特點(diǎn)。在觀察時，我們要依據(jù)事物的不同種類，去觀察了解事物的特點(diǎn)。比如，在觀察動物時，我們要觀察它的外形、生活特點(diǎn)和性格特點(diǎn)；在觀察植物時，我們要了解植物的花葉枝果和品種栽培；在觀察電器時，我們要了解它的外形結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)和使用方法；在觀察建筑物時，我們要了解它的外形構(gòu)造、歷史價值……這樣，我們才有寫作素材。

2. 選擇說明方法，恰當(dāng)運(yùn)用，寫出事物的特點(diǎn)是寫作的關(guān)鍵。

在寫作時，要根據(jù)需要，恰當(dāng)?shù)剡x擇說明方法去介紹事物。比如，介紹事物的外形，就可以選擇打比方的說明方法來介紹事物，打比方不僅能形象生動地說明事物的特點(diǎn)，還可以增強(qiáng)習(xí)作的趣味性；介紹事物的長高寬窄、重量溫度，讓說明的事物準(zhǔn)確化，以便讀者理解，就需要選擇列數(shù)字的說明方法，列數(shù)字不僅能將說明對象的特點(diǎn)介紹得更準(zhǔn)確，而且令讀者信服；如果要突出事物的某一個特點(diǎn)，就可以拿一種事物與說明的事物作比較，這樣，就能夠突出強(qiáng)調(diào)說明對象的特點(diǎn)……這些說明方法應(yīng)根據(jù)寫作需要靈活地運(yùn)用。

3. 合理安排順序，首尾呼應(yīng)，條理清晰、結(jié)構(gòu)完整是寫作的重點(diǎn)。

一種事物往往由許多部分組成。這些部分是有聯(lián)系的，而且是有主次之分的，在寫作的時候，要注意詳略得當(dāng)、主次分明。寫電器、學(xué)習(xí)用品，可以先從整體入手，再分部分介紹結(jié)構(gòu)、用途。說明事物的發(fā)展變化，使用時間順序容易表示清楚。寫建筑物的結(jié)構(gòu)，使用空間順序更容易表達(dá)清楚。說明事理，要采用邏輯順序，便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系。為了增加習(xí)作的趣味性，還可以用第一人稱的方法，把自己當(dāng)作某種事物，介紹起來，不僅可以娓娓道來，還可以引發(fā)讀者的閱讀興趣！