吳愛霞

在生活或?qū)W習(xí)中，哪件事情讓你的心兒怦怦跳呢？它是在什么情況下發(fā)生的？如何寫出自己當(dāng)時(shí)的感受呢？我們一起來看看吧。

名段精選

我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。在一片花綠封面的排列隊(duì)里，我的眼睛過于急忙地尋找，反而看不到那本書的所在。從頭來，再數(shù)一遍，啊，它在這里！原來不是在昨天那位置了。

我慶幸它居然沒有被賣出去，仍四平八穩(wěn)地躺在書架上，專候我的光臨。我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時(shí)抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開來，壓住了那本書的整個(gè)：“你到底買不買？”

聲音不算小，驚動(dòng)了其他顧客，全部回過頭來，面向著我。我像一個(gè)被捉到的小偷，羞慚而尷尬，漲紅了臉。我抬起頭，難堪地望著他——那書店的老板，他威風(fēng)凜凜地俯視著我。

（摘自林海音《竊讀記》）

指導(dǎo)T臺(tái)

一、選擇一件感受強(qiáng)烈的事情。令林海音心兒怦怦跳的事是什么呢？是竊讀，是偷偷地看書。那么令你心兒怦怦跳的事是什么呢？登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)？第一次發(fā)言時(shí)？還是犯了錯(cuò)誤，擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)時(shí)……選擇一件自己感受強(qiáng)烈的事來寫。

二、按順序?qū)懬宄虑榻?jīng)過。林海音寫自己竊讀的經(jīng)歷，按順序?qū)懬宄俗约鹤哌M(jìn)書店、找到書、被書店老板阻止的過程。我們也可以按照事情發(fā)展的順序，把自己的經(jīng)歷寫清楚。

三、寫清楚不同階段的感受。從剛進(jìn)入書店的暗喜，到找到書的慶幸，再到被阻止后的緊張、尷尬，林海音寫了自己不同階段的內(nèi)心感受。寫習(xí)作時(shí)，我們也要通過對(duì)自己的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等的描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)或緊張、或害怕、或興奮的心情，傳遞自己內(nèi)心要抒發(fā)的情感。

下面，我們就結(jié)合思維導(dǎo)圖具體梳理一下習(xí)作思路吧。

思維導(dǎo)圖

總評(píng)? 小作者通過生動(dòng)的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等描寫，再現(xiàn)了自己和姐姐體驗(yàn)海盜船的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，表現(xiàn)了“我”緊張、害怕的心理，使人如臨其境。 指導(dǎo)老師 王瑞娟