每當(dāng)聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情便不由得歡快起來，連回家的速度都比平時(shí)快兩倍，因?yàn)?，爸爸正在家等著我?/p>

我的爸爸是一名貨車司機(jī)，常年不在家，只有下雨時(shí)工地開不了工，沒辦法托運(yùn)建筑貨物，他才有空回家和我們團(tuán)聚。所以，小時(shí)候的我很期待下雨，這樣就能見到爸爸，一家人幸福地在一起。

“期待”這一主題旨在引導(dǎo)同學(xué)們感受生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，觸及我們內(nèi)心的隱秘角落，加深人與人之間的情感傳遞。如何把“期待”主題寫好？同學(xué)們可以從三方面著手。

期待的對(duì)象。動(dòng)筆前，先問問自己想寫的“期待對(duì)象”是什么，可以是人、物、情感和想法。只要有感而發(fā)，就可以把它定為“期待對(duì)象”，如王楚喬同學(xué)的《期待，我的向陽(yáng)標(biāo)識(shí)》，期待對(duì)象是“自己”，寫了自己對(duì)成長(zhǎng)軌跡的回顧與展望。把一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做好，大目標(biāo)也能隨之實(shí)現(xiàn)。

期待的緣由。之所以有“期待”，是因?yàn)槲覀兏惺苌睿w會(huì)到了情感。有感而發(fā)，觸景生情，寫出內(nèi)心的想法，是寫作的重點(diǎn)。如蔡長(zhǎng)川同學(xué)的《我的小小期待》寫的是爸媽外出務(wù)工，他平時(shí)總見不到他們，內(nèi)心非?？释c爸媽在一起。文章寫出了他期待爸媽回家的原因，引起了讀者共鳴。所以，同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，若能融入自己的真情實(shí)感，也可能成為一篇佳作。

對(duì)未來的期待。除了寫出期待對(duì)象，寫好背后緣由外，文章結(jié)尾要升華，做到畫龍點(diǎn)睛。同學(xué)們可以就“對(duì)未來的期許”，談?wù)剝?nèi)心的想法，如：對(duì)未來生活的期待，對(duì)某人/ 某物的祝愿，自己的下一個(gè)目標(biāo)等?！缎@的老銀杏樹》寫出了趙熠帆同學(xué)對(duì)銀杏樹的喜愛和敬佩，在銀杏樹的影響下，他進(jìn)一步深化了自己的想法，表達(dá)了對(duì)未來的期許，呈現(xiàn)出積極向上的生活態(tài)度。

劉云：江西省撫州市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師，《好孩子是教出來的》作者