顏琳
大眼睛、毛茸茸、微笑天使……是不是你對“異寵”的初印象?但實際上,當新鮮感不再,由于飼養(yǎng)成本高、異味等原因,棄養(yǎng)率相當高。同學們,不要輕易對這些大自然的生靈說“我養(yǎng)你”,有責任感的愛,需要:
實事求是的精神
認識事物本質(zhì)和規(guī)律的前提是掌握真實而全面的資料。異寵被人類飼養(yǎng)時間短,尚未被馴化,身上存在太多“未知”。
網(wǎng)絡(luò)時代,收集信息不難,關(guān)鍵在于信息的全面性和有效性。當我們對事物的渴求過高,容易弱化或忽略與之相關(guān)的“麻煩”信息。例如,爬寵的代表“玉米蛇”,很多飼養(yǎng)者喜歡拿在手里把玩,網(wǎng)上充斥著很多吸引人的圖片以及“爬寵不黏人,好養(yǎng)”等飼養(yǎng)經(jīng)驗。但如果多查些資料會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)玉米蛇需要專門的生態(tài)缸,餌料也要到專用店買,飼養(yǎng)程序繁瑣且開銷不菲。不了解這些,飼養(yǎng)后只會覺得“坑”。
網(wǎng)絡(luò)不是信息的唯一來源,綜合整理源自專業(yè)報刊和書籍的信息,更能讓人接近事物的“真相”。當我們?nèi)媪私饬水悓櫟摹败浢取迸c“嬌氣”,仍愿意為它們買單,才能成為負責任的主人。
理性客觀的思維
理性或感性決定著我們處理事情的方式,前者做事前會考慮得失、顧全大局,而后者會感情用事,容易在沖動之下做出不明智的決定。
“聽說異寵很可愛又好養(yǎng),我想養(yǎng)”“小伙伴們都養(yǎng)異寵,我也要養(yǎng)”這都是在用感性思維思考,僅憑經(jīng)驗和直覺來判斷。在未對異寵進行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上就將它們帶回家,無疑會遇到諸多“沒想到”的麻煩。青少年要有意識地鍛煉自己的理性腦,提升自己綜合分析的能力,并作出理智的決定。鍛煉理性腦的前提,是有大量材料可供思考,比如了解異寵是野生動物,養(yǎng)寵需要參考每個家庭成員的意見等。在這些材料的基礎(chǔ)上,我們才能認識到——人類缺乏對未被馴化生物的認知,欣賞它的最好去處是大自然,愛要有邊界感,不是一廂情愿的占有。
理性思維是客觀和辯證的思維方式,也是更高級的思維形式。用理性思維看世界,才能給生活更好的解法。
我眼中的“治愈系” 伙伴
吳桐?。汉蛯櫸镆黄鹕睿茵B(yǎng)成了規(guī)律的作息習慣。因為除了要安排自己的學習生活,我還要照顧可愛的貓咪。和寵物相處讓我明白了父母的辛苦,懂得了人與動物和諧相處的意義。
徐一禾:風驟起,向窗外望去,我仿佛又看到那個陪伴我的伙伴——一只牡丹鸚鵡。前不久,因為我的疏忽,它離開了我,飛向了更廣闊的世界。我想起每次考試后站在樹下,期待它的出現(xiàn)。猛然間,我聽到幾聲熟悉的鳥啼,抬頭望去,卻發(fā)現(xiàn)不是它。鳥是關(guān)不住的,它們屬于天空。我們也一樣,前路漫漫也不能阻擋逐夢的心。
滿文哲:6年前我收養(yǎng)了一只狗,給它取名“魯比”?,F(xiàn)在它已是家庭中的一員,為我們帶來無盡歡樂,當我難過時,它低吼著安慰我;當我需要幫助時,它會盡自己所能。寵物和人一樣,有靈性和智慧,我們不應(yīng)該嫌棄和厭惡它們,要給予它們愛與溫暖。
王甲一: 似乎感受到我厭倦了每天重復(fù)的生活,父母給我挑選了一只小狗。它剛來時小小的、軟軟的,在柜子下一縮便是一天。我把它喜歡的食物放在手心上,靜靜地等待,它看我沒有惡意,才探出小腦袋來吃。在我輕輕的撫摸下,它放松下來躺進我懷里靜靜睡去。此后,每天它都到小區(qū)門口接我回家,一人一狗在夕陽下偕行,我感到特別溫暖。
高梓宸:小布丁是爸爸送給我的禮物,也是我最好的聽眾。當我情緒低落,它坐在我的膝頭,在我的撫摸下嗚嗚叫;當我淚眼婆娑地道出委屈和迷茫,它眼含柔情望著我,嬌嗔地叫著安慰我;當我興奮得手舞足蹈,它也會兩眼放光,和我一起共舞。貓咪讓我感受到了生活的美好。
吳逸萱:狗狗“雪餅”是我親密的小伙伴,它時常逗我開心。一次,我為比賽沒能取得理想成績而悶悶不樂,“雪餅”察覺到了我的不開心,默默趴在我身邊,時不時用頭蹭我,還叼來凍干放在我手上,使勁朝我搖尾巴,用自己最愛的東西哄我。這一刻,我突然懂了“雙向奔赴”的意義。
許若軒:爸爸媽媽常年在外工作,以至于孤獨總是涌上我的心頭。去年爸爸給我?guī)Щ匾恢焕祭啵医o它起名為“布丁”。布丁像知心朋友一樣陪伴我,我常常領(lǐng)著它到公園遛彎。和它說話時,它會搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn),好像可以聽懂一樣。