梁鴦鴦

小酷龍，咱倆比一比，看誰搭的城堡高，誰搭的城堡長，誰搭的城堡更好看！

課文連連看

誰的尾巴長？ 猴子的尾巴長。

誰的尾巴短？ 兔子的尾巴短。

誰的尾巴好像一把傘？ 松鼠的尾巴好像一把傘。

——《比尾巴》

寫話小課堂

問答句怎樣寫特點？

問答句一般由帶問號的問句和帶句號的答句兩部分組成。通過問答的形式，更能把事物或人物的樣子、狀態(tài)、本領(lǐng)等特點凸顯出來。

讓我們模仿課文，用問答句來凸顯不同事物的特點吧。

寫話三步走

萬事萬物都有各自的特點，讓我們來一場問答小游戲比一比吧。

第一步 確定比什么

比尾巴、比個頭、比形狀、比誰搭的沙堡更好看……可以比較的項目實在太多了！我們可以先確定一個比較的大項，再根據(jù)大項的特點細分成三個比較的小項。

比耳朵比耳朵長比耳朵短比耳朵大

第二步 提出三連問

確定好比什么后，我們就可以提出問句啦。怎么提問呢？這時我們需要用上疑問詞。

誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵大得像蒲扇？

什么彎彎在天上？什么彎彎在河邊？什么彎彎在臉上？

哪個沙堡高？哪個沙堡長？哪個沙堡更好看？

第三步一一作回答

接下來就是精彩的答語啦。我們還可以把答案畫出來，畫的時候注意突出事物的特點喲。

月兒彎彎在天上。

柳條彎彎在河邊。

眉毛彎彎在臉上。

寫話詞句庫

好詞語

長 短 圓

扁 胖 瘦 高

矮 寬 窄

加上聯(lián)想

大蒲扇小巴掌

穿花衣

躲貓貓愛生氣

好句子

什么圓圓紅彤彤？

太陽圓圓紅彤彤。

誰的鼻子會噴水？

鯨魚的鼻子會噴水。

我的寫話板

________________（比較的大項）

_________（疑問詞）______________（比較的小項一）？

_________（疑問詞）______________（比較的小項二）？

_________（疑問詞）______________（比較的小項三）？

__________________（答語一）。

__________________（答語二）。

__________________（答語三）。

畫一畫

將答語里事物的特點畫出來吧。

優(yōu)秀例文

以上內(nèi)容由浙江省杭州市保俶塔申花實驗學校一（3）班提供 指導老師：溫偉莉