艾渺

當新冠肺炎疫情導致邊境突然關閉時，世界各地的大學被迫面對商業(yè)模式上的一個明顯弱點，即依賴國際學生來增加收入。3年過去了，該行業(yè)沒有顯示出擺脫這種依賴的跡象，反而是加倍下注。

近日，有外媒報道稱，中國重新開放并要求在外國大學攻讀學位的人重返課堂。與此同時，英語國家為吸引國際學生而展開的競爭日益激烈。

在教育出口方面排名第四的澳大利亞，今年2月有超過2.8萬名中國留學生重返校園上課，還有3.5萬名持有澳大利亞簽證的中國留學生仍有資格重返校園。去年，澳大利亞招收的國際學生總數(shù)為74.6萬，相關機構預計國際學生人數(shù)最早將在2025年恢復至疫情前的水平。英國、美國和加拿大也出現(xiàn)了留學生人數(shù)快速反彈的情況。

總部設在澳大利亞的教育服務提供商納維塔斯公司的全球分析主管喬恩表示：“我們已經(jīng)看到了全面的V型復蘇?！?/p>

喬恩指出，隨著發(fā)達國家政府對高等教育的資助下降，大學需要彌補資金缺口，吸引海外學生的競爭正在加劇。

根據(jù)澳大利亞維多利亞州政府披露的信息，自2021年邊境放開以來，前來該州留學的中國、印度、越南等國家的人數(shù)增長最多，中國留學生是該州的最大留學生來源。國際教育產(chǎn)業(yè)已成為該州的第三大出口收入。

目前，該州已啟動2025年國際教育復蘇計劃，將維多利亞州教育資源擴大到全球，并為各項舉措提供了近5300萬澳元的資金支持。

這場疫情顛覆了全球價值數(shù)以十億美元計的國際學生市場。據(jù)跨境教育研究小組稱，英美兩國大學在海外開設分校方面最為活躍，約占全球此類分校的三分之一。

例如，紐約大學在阿布扎比和上海設有可授予學位的分校。該校負責全球項目和流動服務的副校長喬希·泰勒介紹，根據(jù)一項允許學生在所在國的紐約大學校園或中心學習的計劃，在疫情期間，國際學生入學人數(shù)“仍然非常強勁”。

事實上，留學生反彈的速度比許多人預期的要快，美國幾所主要大學的國際學生入學人數(shù)已經(jīng)恢復到疫情前的水平。與此同時，英國高校聯(lián)合會國際部全球流動政策顧問格里夫·瑞安說：“英國提前10年實現(xiàn)了接納60萬名國際學生的目標?！?/p>

根據(jù)市場情報公司BONARD的最新研究，英國仍然是中國學生最感興趣的留學目的地。這項面向中國學生的調(diào)查結果顯示，45%的受訪者表示他們正在考慮去英國留學。加拿大以39%位居第二，澳大利亞和美國以36%并列第四。

與2022年11月的調(diào)查相比，中國學生對澳大利亞的需求有所恢復。非傳統(tǒng)英語國家如新西蘭和新加坡的吸引力有所下降，對這兩個留學目的地的興趣現(xiàn)在只有22%和20%。

中國教育部在1月宣布停止對網(wǎng)課留學的認證，但調(diào)查顯示，這對中國學生影響不大。只有7%的受訪者表示該消息影響了他們的計劃，他們現(xiàn)在不得不實地出國而不是在線學習。大約35%的被調(diào)查者表示，這個消息對他們的留學計劃沒有影響，因為他們本來就決定要線下學習。

BONARD公司首席運營官伊戈爾在網(wǎng)絡研討會上解釋調(diào)查和近期趨勢時表示，一段時間以來，在美國的中國學生人數(shù)一直在下降，而英國的上升趨勢“可能會持續(xù)下去”。

此外，中國留學生畢業(yè)后回國的人數(shù)也在不斷上升。伊戈爾指出，2021年中國出國留學總人數(shù)僅比海外畢業(yè)回國人數(shù)多出1.25萬人。中國留學生希望通過海外的教育背景來回國找到優(yōu)質(zhì)的工作。

調(diào)查結果也支持這一觀點，在留學計劃未受疫情影響的被調(diào)查學生中，34%表示畢業(yè)后仍將返回中國尋找工作，10%選擇留在國外繼續(xù)深造，只有4%的人留在國外找工作。

令人驚訝的是，雖然經(jīng)歷了疫情，但只有五分之一的學生表示他們的出國留學預算有所降低，大約57%的人表示沒有改變。父母的情況與此類似，同樣有57%的人表示他們孩子的學習預算沒有變化，20%的人表示預算略有降低，僅有6%的家長大幅降低預算。

中國學生的留學首選國家，一直都是美國。而中國也長期是美國國際學生的最大來源國。但是最新的數(shù)據(jù)顯示，赴美留學似乎已經(jīng)沒有疫情前火熱了。

2022年上半年，中國留學生獲得的美國簽證數(shù)量與疫情前相比下降了50%以上，美國失去了作為中國學生最夢寐以求的出國留學目的地的地位。

為了吸引更多留學生，美國國土安全部在2022年1月21日宣布新增了22個STEM（ 即科學、技術、工程和數(shù)學 ）專業(yè)3年OPT，以吸引更多這一領域的國際留學生畢業(yè)后在美國實習工作，促進美國經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新。

OPT全稱是Optional Practical Training，一般指留學生在畢業(yè)后繼續(xù)以F1學生簽證身份在美國帶薪實習，可以看作外國留學生在拿到H1b工作簽證之前的過渡性質(zhì)的工作簽證。

同時，規(guī)定還對OPT的申請做出了一些程序上的改變，如允許學生在60天內(nèi)提出OPT的申請等。

此外，以往美國公立高中只招收持有J—1簽證學生，據(jù)留學專家透露，一項針對國內(nèi)高二在讀學生的留學新項目將為中國留學生提供一條全新的留美之路。

如今，中國學生“就近留學”成為新趨勢，選擇“不遠游”的人數(shù)也越來越多。雖然歐美仍舊是熱門留學目的地，但亞洲留學正呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。中國留學生到“一帶一路”沿線國家、亞洲國家留學的趨勢明顯。

以新加坡管理學院為例，2019年以來，該學院中國留學生的人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。新加坡管理學院國際合作處處長余燕萍介紹：“據(jù)《2022年中國留學白皮書》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，近幾年新加坡、中國香港等留學國家和地區(qū)的認可度連年上升。2020年，我們學院中國學生注冊量較2019年同比增長47%，2021年則較2020年增長68%?！?/p>

新加坡管理學院中國區(qū)經(jīng)理劉群介紹，目前，新加坡管理學院全球教育擁有1.6萬名學生，30%的學生是來自40多個國家的留學生，同時中國學生人數(shù)占總人數(shù)的12%左右，并保持逐年穩(wěn)定增長態(tài)勢。

“安全的留學環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源，令新加坡一直是海外留學生的理想留學目的地。尤其是疫情后，中國的家長更放心讓孩子到新加坡留學?！庇嘌嗥颊f。

近年來，一些亞洲國家也先后與英國、美國、澳大利亞及歐洲的多所世界名校開展合作，在亞洲留學的中國學生有機會通過這些學校的全球教育進入世界名校學習。

中國學生“就近留學”新趨勢也給亞洲一些高校帶來了新挑戰(zhàn)，不少國家的高校進行了針對中國留學生的布局。

“為了適應當前中國教育市場的需求變化，新加坡管理學院全球教育已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、天津、濟南、珠海、合肥等地建立了共8個海外教學中心，使得部分中國學生在保證教學質(zhì)量和標準的前提下，可以先在國內(nèi)完成部分學院課程?！眲⑷悍Q，這樣的安排更方便了中國學生提前為留學生活打下基礎。