這里，是傳承文明的校園，夢想的種子悄然萌芽；

這里，是書香浸潤的樂園，學子的智慧競相迸發(fā)。

這里，有歡呼、有舞蹈、有歌唱；

這里，有探索、有研究、有成長。

這里，依偎在美麗的陶然亭湖畔；

這里，訴說著歷史的記憶與期許。

百年歷史，孕育百年文化。始建于1906年的陶然亭小學，古典建筑與現代設施相得益彰，彰顯著古樸與時尚的兼收并蓄。學校是北京師范大學附屬中學直升校，遵循“全人格”教育理念。以“傳承百年文化傳統(tǒng)，塑造人格教育特色鮮明的優(yōu)質學?！睘檗k學目標，以培養(yǎng)具有友善之心、服務之能、創(chuàng)新之力的現代合格小公民為己任，構建學校的課程圖譜、課堂文化以及學生教育活動。

校門前懸掛著由孫敬修爺爺和吳運鐸爺爺提寫的校名和家長學校名牌，兩位爺爺是我們尊敬和熱愛的名譽校長。走進校門，迎面的花壇襯托在紅墻灰瓦下，被參天的老槐樹環(huán)抱。正中間金色巨石上刻有“陶冶人格，自立卓然”的辦學理念，在理念的引領下，陶然學子全面發(fā)展、自立不凡。桃樹和嫩竹掩映兩側，象征著老師孕育桃李、同學們茁壯成長。微縮的龍泉亭、大“愛”石雕，見證著百年校園的光榮與夢想?；▓@式的校園隨處都是美景，真是“一醉一陶然”。

校史廣場銘記著學校的百年發(fā)展歷史。百川校長對抗日英雄趙登禹將軍遺體的舍身保護，學生代表為周恩來總理獻花、陪同鄧穎超奶奶參觀等光榮時刻，都是激勵學校不懈求索、追求卓越的宏大精神力量?！疤焯煜蛏希巳讼蛏?，處處向美”是我們的校訓，我們要做這樣的陶然少年。從龍泉學堂到今天的陶然亭小學，崢嶸歲月中，一批批莘莘學子在這里長成，百年耕耘、薪火相傳，陶然亭畔，春滿校園。