劉淑紅

世界職業(yè)技能大賽被稱為職業(yè)技能領(lǐng)域的世界奧林匹克。在2022年這一大賽的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，楊書(shū)明技?jí)喝盒蹔Z得冠軍。楊書(shū)明走進(jìn)這一領(lǐng)域，最初就源于他對(duì)打游戲的興趣。楊書(shū)明初中畢業(yè)進(jìn)入一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)橄矚g打游戲，選擇了與電腦相關(guān)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)專業(yè)，隨后進(jìn)入競(jìng)賽班學(xué)習(xí)。7年時(shí)間里，他兩次報(bào)名參加世界技能大賽的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，兩次均落選，但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。這次備賽期間，他每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練，每天堅(jiān)持訓(xùn)練12個(gè)小時(shí)，每周堅(jiān)持6天，終于登頂奪冠。他說(shuō)：“世賽冠軍身披國(guó)旗登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的畫(huà)面對(duì)我一直是一種鼓勵(lì)。”他總是告訴自己：“不要把結(jié)果看得太重，要更注重從訓(xùn)練和競(jìng)賽中學(xué)到東西?！?/p>

楊書(shū)明的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我們感受到了興趣的重要作用。從心理學(xué)角度看，興趣是求知的內(nèi)在動(dòng)力，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的源泉，是維持注意力的保證。對(duì)于八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)難度在不斷增加，我們?cè)撛鯓颖３肿约旱膶W(xué)習(xí)興趣呢？

從學(xué)習(xí)內(nèi)容中尋找興趣。初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，其中一定有你感興趣的內(nèi)容，比如一篇課文、一個(gè)段落、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一個(gè)實(shí)驗(yàn)等，以這些內(nèi)容為基點(diǎn)，逐步擴(kuò)展，就會(huì)不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

采用興趣遷移的方法。把自己生活中的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)。楊書(shū)明最開(kāi)始的興趣是打游戲，他把這個(gè)興趣遷移到學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與維護(hù)，從而給了自己一個(gè)新的起點(diǎn)。我們也可以利用這樣的方法，比如有的同學(xué)喜歡踢足球，就可以把自己對(duì)足球的了解、踢球的經(jīng)歷和感受遷移到寫作中，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文寫作的興趣。

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。人都喜歡做有意義的事情，明確學(xué)習(xí)意義是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最長(zhǎng)遠(yuǎn)的方法。楊書(shū)明七年如一日自覺(jué)訓(xùn)練、不懼失敗，是因?yàn)樗栏?jìng)賽和訓(xùn)練可以讓他技藝精湛，可以讓他身披國(guó)旗站上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這既能為國(guó)爭(zhēng)光，也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同學(xué)們是否思考過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義？不妨動(dòng)筆寫下來(lái)，以此激勵(lì)自己。比如初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)我們的學(xué)識(shí)、能力、眼界、交友、生活、擇業(yè)等的意義，以及對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的意義。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币源撕屯瑢W(xué)們共勉。