裴俊亦

“哈哈哈……”教室里傳出一陣又一陣笑聲。這是怎么回事呢？原來老師正在帶領(lǐng)我們玩文字游戲。

老師把全班同學(xué)分成四組，給每個同學(xué)發(fā)了一張紙條，并告訴我們游戲規(guī)則：第一組同學(xué)只能在紙條上寫“誰”，第二組同學(xué)只能寫“在什么地方”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“干什么”；寫好后，將紙條分別放到對應(yīng)的紙盒里。

拿到紙條的同學(xué)們興致勃勃，絞盡腦汁要寫出一鳴驚人的詞語來。一會兒工夫，四個紙盒里就放滿了同學(xué)們寫的紙條。同學(xué)們不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，都睜大了眼睛好奇地看著。

看著同學(xué)們充滿期待的目光，老師不再賣關(guān)子了。他清了清嗓子，說：“我要從四個紙盒里依次取出紙條，看看會發(fā)生什么神奇的事情?！?/p>

說完，老師從第一個紙盒里取出一張紙條，展開一看，是“王同學(xué)”三個字。接著，老師又從第二個紙盒里取出“在廁所里”四個字。當(dāng)從第三個紙盒里取出“開心地”三個字后，就有人嘀咕：“王同學(xué)在廁所里開心地……”待老師將從第四個紙盒里取出的紙條展開，就有眼疾嘴快的同學(xué)高聲朗讀起來：“王同學(xué)在廁所里開心地把別人的頭扔進了垃圾桶?！?/p>

“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，個個笑得前仰后合，笑聲都快要掀翻屋頂了?？?，有的抱著肚子笑彎了腰，有的笑得眼淚直流……而王同學(xué)呢，此刻他笑也不是，不笑也不是，好尷尬喲！他整張臉都扭曲了，不知到底是在笑還是在哭。

游戲還在繼續(xù)，高潮一個接著一個。“青蛙在樹上無奈地大笑”“小丁在水里開心地飛著”“小剛在廁所里偷偷地跳著芭蕾舞”……神奇的事情總是層出不窮，同學(xué)們都快要笑得喘不過氣來了?！鞍ミ?，不要再念了，我實在受不了啦！”小李捂著肚子，不住地拍著大腿說道。

“丁零零……”下課了?？墒峭瑢W(xué)們還沉浸在游戲中，興奮得不得了。又過了好長時間，教室里才慢慢安靜下來。老師問我們：“同學(xué)們，這個游戲除了好笑，你們就沒有其他的感悟嗎？”見同學(xué)們面面相覷，老師語重心長地說：“我們寫文章，是不是應(yīng)該尊重事實，不胡編亂造呢？不然就容易鬧笑話。”“哦！”同學(xué)們恍然大悟。

浙江省溫嶺市大溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班

指導(dǎo)老師? 盧敦良

精彩瞬間

人心齊，泰山移。拔河比賽在啦啦隊鏗鏘有力的搖旗吶喊、加油助威聲中拉開帷幕。雙方隊員都死死地緊攥著繩子，互不相讓，拼命地往自己的一方拉。我拉著繩子，熱得汗流浹背，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得通紅，雙腳使勁蹬著地。這時，我的手心開始火辣辣地痛。突然，我感覺身體在往前傾，接著聽到“撲通”一聲。原來是對方的一個隊員摔倒在地，他齜牙咧嘴，一副苦不堪言的表情。

河南省南陽市油田第五小學(xué)403班? 忽翊辰《拔呀拔》

指導(dǎo)老師? 李志恒