□王淼

家門口有兩棵大楓樹，秋天楓紅滿樹，美得出奇，但也有掃不完的落葉。有一天我在前院掃葉子，認(rèn)識了正帶孫子的周伯伯周伯母。三歲和五歲的兩個男孩跟在兩位老人后面，要去附近的公園玩。兩個小家伙非?；顫娍蓯?，好奇心特別強(qiáng)，一路上有問不完的“為什么”。即使大人回答了，仍然有更多的“為什么”等著。孩子經(jīng)常不按常理出牌，甚至是異想天開，總是將視角引向大人不曾思考過的角落，大人疲于應(yīng)付，有驚喜也有困惑。

魚在池塘里睡不睡覺？水為什么是濕的？影子是什么做的？為什么天空是藍(lán)的？為什么星星和月亮要掛在天上而不在地上呢？周伯母應(yīng)付不了時(shí)就會說“去問你爸爸”，但又怕這樣的回答會扼殺孩子的好奇心。據(jù)說愛問問題的孩子求知欲強(qiáng)，有可能是天才，她想著該去買一本《十萬個為什么》，或者在電腦上搜尋答案，以應(yīng)付孫子無窮無盡的問題。

周伯母私下懷疑，孫子好奇心這么強(qiáng)，可能是遺傳了她和先生的基因。周伯伯小時(shí)候猶如多動兒，曾因好奇心作祟，惹了不少麻煩。他問老師，被教鞭藤條打手會腫嗎？老師便讓他試試。又問，吃粉筆灰會中毒嗎？嘴巴可以仰天接雨水來喝嗎？他曾偷喝家里請客剩下的啤酒，醉了一整天，試穿媽媽的高跟鞋而崴腳。記憶中，因?yàn)樘闷?，他每天都在出糗，而那時(shí)的父母因?yàn)椴恢乐匾暫⒆雍闷嫘牡闹匾?，讓他有一肚子委屈?/p>

即使結(jié)婚后，周伯伯也本性難改，曾手癢而把妻子要送人的蛋糕按了不少指印，只是想知道蛋糕有多軟。不過話說回來，周伯母的好奇心也不遑多讓，夫妻倆相互“扯平”。

愛因斯坦說：“我沒有特殊天賦，只是極為好奇，保持好奇心是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人?！毖芯孔C明，好奇心有利于保持思維活躍，是知識追求的發(fā)端與渴望，并能漸漸形成自主學(xué)習(xí)的能力。

對兩個孫子的好奇心，老兩口不敢大意，想著要往好的方向引導(dǎo)。想起孔子“入太廟，每事問”，更告誡自己要耐心對待孫子的“為什么”。他們也分析了一些大發(fā)明家的故事，比如，牛頓在樹下被蘋果砸到，由此產(chǎn)生好奇而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；伽利略煮水時(shí)發(fā)現(xiàn)水開的時(shí)候，壺中水位上升，水涼了水位又下降，由此產(chǎn)生好奇不斷研究，終于發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮的原理。

這些例子給了周伯伯和周伯母很大的鼓勵，他們決定努力學(xué)習(xí)知識，善加誘導(dǎo)愛問“為什么”的孫子。于是，這一對祖父母嚴(yán)陣以待，不敢敷衍，更加重視在回答孫子的“十萬個為什么”中，培養(yǎng)他們的探究精神與科學(xué)意識。