文/海南省??谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校六4班 黃昭龍
指導(dǎo)教師:離響
大風(fēng)吹
吹干了窗戶上的衣服
吹干了杯子里的水
可是沒(méi)能吹干
我一波未平
一波又起的心情
只有一種情況
可以例外
那就是先把我的媽媽吹來(lái)
吃檸檬
一口吞下去
把牙齒都酸掉
那我的胃
怎么不酸
看來(lái)是我的嘴巴
把檸檬的酸
都給吃掉了
雷電就好像
釘子一樣
被釘?shù)搅藰?shù)上
只不過(guò)
樹(shù)沒(méi)有被釘?shù)昧?/p>
而是氣得燒起大火來(lái)
點(diǎn)評(píng):
詩(shī)歌《風(fēng)吹不干我的心情》重在溫情,可以看到一個(gè)小男孩溫柔的內(nèi)心世界。《釘子》和《檸檬》有戲劇效果,想象力豐富。
小詩(shī)的立意和想象很出奇,沒(méi)有書卷氣,基本上都是個(gè)人對(duì)生活的觀察和感悟,生動(dòng)活潑,雖是精巧的童詩(shī),而詩(shī)句中又透露出奇巧的溫情和哲思,讓人喜讀,也愛(ài)讀,讀后在沉重的生活中能會(huì)心一笑。