陳希諾

陳老師有一雙火眼金睛，所以我們都親切地稱她為“大圣老師”。

有一次，陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我有一個(gè)絕招——不看名字，也知道字是誰(shuí)寫(xiě)的?！彼贸鰩讖埣?，笑著說(shuō)，“你們?cè)诩埳蠈?xiě)‘陳老師真厲害這幾個(gè)字，我馬上能認(rèn)出來(lái)?！卑パ剑惱蠋熞蔡源罅?，萬(wàn)一失敗了，可是要鬧笑話了。

我們寫(xiě)完了，陳老師拿過(guò)紙，快速地看了一遍，得意地說(shuō)：“我已經(jīng)全部認(rèn)出來(lái)了?！标惱蠋煱岩粡埣埥唤o了小偉，另一張給了我。我倆看了看，異口同聲地說(shuō)：“是的！”陳老師把剩下的兩張紙給了小馬和小飛，她們也異口同聲道：“真的是我寫(xiě)的耶！”“哇！”我們都向陳老師投去了佩服的目光，不禁感嘆陳老師太厲害了！

這就是陳老師，一個(gè)所向無(wú)敵的“齊天大圣”。

老師心語(yǔ)

小作者在寫(xiě)事過(guò)程中加入人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫(xiě)，將陳老師認(rèn)字本領(lǐng)強(qiáng)的特點(diǎn)描寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)，符合人物的特點(diǎn)。

【作者系浙江海鹽縣向陽(yáng)小學(xué)望海校區(qū)二·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：陳群利】