任春穎 吉林教育出版社有限責任公司

質(zhì)量是影響產(chǎn)品市場競爭力的關(guān)鍵。在圖書出版過程中，需要加強對圖書質(zhì)量的把控，保證文字使用的準確性，減少圖書編校錯誤出現(xiàn)的概率，充分發(fā)揮圖書傳播文化和知識的功能和作用。在信息技術(shù)的影響下，當前出版業(yè)發(fā)展模式發(fā)生了變化，開始呈現(xiàn)出短平快的發(fā)展趨勢，圖書出版也更加重視經(jīng)濟效益，而忽略了圖書編校質(zhì)量。這不利于出版業(yè)的未來可持續(xù)發(fā)展，影響了國家文化軟實力的提高?；诖?，現(xiàn)對短平快出版業(yè)態(tài)特點進行分析，并提出在這一背景下圖書編校存在的問題以及提升圖書編校質(zhì)量的有效策略，以期為圖書編?；顒拥拈_展提供參考意見。

經(jīng)濟發(fā)展速度的不斷加快使得人們的物質(zhì)生活條件有所改善，人們開始更加重視精神文化方面的需求。這在一定程度上促進了現(xiàn)代知識傳播體系的改變，圖書出版行業(yè)進入了高速發(fā)展階段。圖書數(shù)量的持續(xù)增加，讓人們在閱讀時擁有了更多的選擇。但是由于人們生活節(jié)奏的加快，其在進行閱讀時更多會選擇篇幅短小、信息濃縮的內(nèi)容。為了滿足當代人的精神文化需求，出版業(yè)在出版圖書時更加重視圖書的數(shù)量，使得圖書質(zhì)量問題頻發(fā)。圖書兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性，承擔著重要的文化傳播職能，出版行業(yè)從業(yè)人員應當加強圖書編校質(zhì)量管理，不斷提高出版產(chǎn)品質(zhì)量水平，為我國文化建設(shè)提供重要的支持和幫助。

短平快出版業(yè)態(tài)特點

信息技術(shù)的快速發(fā)展推動了新媒體時代的到來，各類新媒體平臺以及短視頻平臺飛速發(fā)展，對人們的日常生活產(chǎn)生了較大影響，人們可以通過不同的渠道獲取熱點信息。出版業(yè)是負責生產(chǎn)圖書的重要產(chǎn)業(yè)群，以知識與信息作為主體元素，在新媒體時代的影響下呈現(xiàn)出了短平快的特點。第一，閱讀篇幅短。移動互聯(lián)網(wǎng)時代下，人們的閱讀呈現(xiàn)出碎片化的特點，大多數(shù)讀者無法做到長時間閱讀，而是通過下拉刷新的方式獲取新的信息。如果篇幅過長，則難以吸引讀者的注意力，所以作者需要對寫作內(nèi)容進行精簡，利用簡短的文字傳達最為重要的信息，抓住讀者的興趣點，激發(fā)讀者的閱讀欲望。第二，內(nèi)容平實。互聯(lián)網(wǎng)時代下，讀者更喜歡直接、趣味性強的信息。有趣的文案以及網(wǎng)絡語言的運用可以吸引讀者，直擊讀者的內(nèi)心，這使得出版業(yè)更加重視圖書主題的選擇，而忽略了圖書質(zhì)量。第三，當前信息傳播呈現(xiàn)出快速傳播的特點。出版業(yè)在出版圖書時也更加重視如何能夠緊跟熱點事件，出版符合用戶閱讀需求的暢銷書。

短平快出版業(yè)態(tài)下圖書編校存在的問題

圖書編校在新的發(fā)展環(huán)境下出現(xiàn)了較多問題，給圖書質(zhì)量帶來了嚴重影響，不利于圖書文化傳播功能的發(fā)揮。相關(guān)人員需要正確認識圖書編校存在的具體問題，從而為后續(xù)編校流程的優(yōu)化提供幫助。

圖書編校流程不規(guī)范

圖書編校容易出現(xiàn)流程不規(guī)范的現(xiàn)象，如沒有嚴格按照出版流程做好“齊、清、定”，圖書信息不規(guī)范等。“齊、清、定”分別指作者上交的稿件必須完整，不能只上交一部分內(nèi)容；圖書信息應當清楚，不可出現(xiàn)隨意涂抹或修改的現(xiàn)象；在定稿時不可以作出過多的改動。在信息時代下，作者在交稿時普遍會上交電子文檔，以便修改文稿，但是這會導致文稿版本數(shù)量增加，使得后續(xù)的編校工作出現(xiàn)信息混淆的問題。圖書編校流程出現(xiàn)不規(guī)范的現(xiàn)象，使圖書編校工作變得隨意化，圖書內(nèi)容在多次改動的過程中容易出現(xiàn)問題。

數(shù)字化技術(shù)影響大

數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展給圖書編校工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。其可以有效提高稿件錄入的便利性，即作者只需要通過郵件或微信將稿件發(fā)送給編輯，編校人員可以在電子文檔上進行信息核對。但是作者在電子版稿件中往往存在打字錯誤，編校人員難以及時發(fā)現(xiàn)部分錯誤，即使通篇校對也有可能存在遺漏。此外，作者在進行創(chuàng)作時，可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接獲取各類信息。但是互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容繁雜，來源廣泛，部分信息來源并不權(quán)威，甚至存在嚴重的專業(yè)性錯誤。如果作者在創(chuàng)作中參考這些不權(quán)威的資料，則會影響圖書的質(zhì)量。若在創(chuàng)作中需要加入大量的圖片，部分作者會直接選擇復制網(wǎng)絡上的圖片，這很有可能會侵犯他人的著作權(quán)，且網(wǎng)絡上的圖片清晰度較低，還會影響印刷效果。不同出版社對電子文稿的格式要求不同，例如字體大小、字體類型以及行距參數(shù)等，由于編輯軟件的不同，編校人員在調(diào)整時可能會使格式出現(xiàn)異常，不利于圖書編校活動的順利開展。

出版節(jié)奏加快

以往，在圖書出版時還需要對圖書進行多次核對及檢查，確保圖書的質(zhì)量。而目前，圖書主題多是根據(jù)社會熱點選擇的，圖書出版也更加重視圖書的銷量，以滿足人們的信息需求。隨著出版速度的不斷加快，圖書核對和檢查的時間縮短，“三審三?！绷鞒虩o法得到有效落實，圖書出版工作出現(xiàn)了形式化的問題，無法保證圖書質(zhì)量。出版節(jié)奏的加快影響了后續(xù)二審和三審活動的開展，在一審結(jié)束后便會開始排版，二審、三審對一審的要求和意見了解不足，無法提出有針對性的修改意見。出版節(jié)奏的加快也使得市場上出現(xiàn)了大量內(nèi)容同質(zhì)化的圖書，特別是教輔教材缺少創(chuàng)新，嚴重影響了圖書的質(zhì)量。

編校人員工作量增加

當前出版行業(yè)競爭愈發(fā)激烈，圖書數(shù)量不斷增加。為了可以在短時間內(nèi)完成圖書編校工作，編校人員的工作量大幅增加，部分編輯一年的圖書編校工作量超過10本，需要審核的文字總量超過300萬字。編校人員工作量的增加使其長期處于高負荷的工作狀態(tài)，出現(xiàn)了身心俱疲的問題，嚴重影響了其工作態(tài)度，使其缺少出版優(yōu)質(zhì)圖書的意識，職業(yè)素養(yǎng)也有所下降。編校工作量的增加導致圖書編校工作從內(nèi)容生產(chǎn)變成體力勞動，編輯無法將注意力集中在編校工作中，不僅影響了工作質(zhì)量，也給圖書內(nèi)容生產(chǎn)帶來了不利影響。

短平快出版業(yè)態(tài)下保證圖書編校質(zhì)量的策略

圖書是一種重要的精神產(chǎn)品，可以在社會發(fā)展過程中傳播知識和優(yōu)秀文化，滿足人們的精神文化需求。新媒體的快速發(fā)展給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了影響，使得出版業(yè)更加重視經(jīng)濟效益，忽視了圖書質(zhì)量。在短平快業(yè)態(tài)下，出版業(yè)需要提高對圖書編校質(zhì)量的重視程度，選擇合適的策略優(yōu)化圖書編校流程。

加強圖書編校流程管理

在圖書編?；顒又?，出版社應當做好流程管理工作，規(guī)范編校流程，對圖書編輯出版進行有效的過程管理，避免圖書中出現(xiàn)錯誤。第一，落實“三審三?！敝贫龋龑徶贫仁浅霭嫔缧枰裱议L期實施的審稿制度，是圖書編輯在審稿時使用的主要審稿方法。三審制度具體是指由具有編輯職稱的人員負責對書稿進行一審，由具有副編審及以上職稱的編輯室主任一級的人員負責二審，由具有正編審職稱或者副編審職稱的總編輯負責三審。三校制度具體是指從編輯到簽發(fā)需要分別進行三次校對，在校對時需要整理文字，做好校對工作的流程檢查，對編輯內(nèi)容進行充分解讀。在圖書編校時，務必要以“三審三?！敝贫葹榛A(chǔ)，對圖書內(nèi)容進行審讀，對圖書稿件進行有效校對，修正稿件差錯，形成遞進式的編校模式。在這一流程的基礎(chǔ)上，還需要加入電子內(nèi)容處理環(huán)節(jié)，即對電子版內(nèi)容進行審核和校對，這樣可以提高編校效率。

第二，明確圖書編校流程的崗位職責，優(yōu)化責任制度，細化在審核、校對流程中編校人員所需要承擔的職責，增強編校人員的責任意識，加強對圖書質(zhì)量的把控。在圖書編校中，每個環(huán)節(jié)之間都有著緊密的聯(lián)系，實行相關(guān)責任制度可以提高每個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量，提高圖書整體質(zhì)量水平。為了進一步提高相關(guān)人員的工作積極性，可以針對其職責落實情況制定獎懲制度，若因職責落實不到位導致圖書質(zhì)量出現(xiàn)問題則需要進行懲處，若職責落實到位，可給予其適當?shù)男劫Y獎勵，以充分調(diào)動編校人員的主觀能動性。

提高圖書編校人員綜合能力

圖書編校人員是影響圖書質(zhì)量的關(guān)鍵要素，其工作專業(yè)性強，主要是規(guī)范文字使用方式，對文字進行統(tǒng)一處理，與作者進行溝通與交流，以此提高文字的可讀性。出版企業(yè)應重視提高編校人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，使其熟練應對圖書編校中存在的問題，增強編校人員的專業(yè)性。第一，擴大編輯的知識面。編輯每天會接觸很多不同的稿件，這些稿件在主題以及學科領(lǐng)域方面存在較大差異。編輯負責對稿件進行校對和整合，提高稿件質(zhì)量，最終形成圖書。因此，需要加強編校人員對各種不同專業(yè)知識的了解，使其對每個領(lǐng)域的理論知識均有獨特的認知，從而可以進一步分析文字以及內(nèi)容方面的對錯，從內(nèi)容角度出發(fā)對作者提出一定的意見。第二，增強專業(yè)能力。編校人員需要具有較強的文字掌控力，可以對稿件中存在的病句、標點符號錯誤以及錯別字等各類問題進行分析判斷，準確抓住錯誤之處，從而提升文字編校質(zhì)量水平。編校人員應掌握稿件架構(gòu)的順序，分析文字在邏輯方面存在的問題，幫助作者完成稿件文字內(nèi)容的順序調(diào)整，使圖書內(nèi)容變得更加合理。第三，提高編校人員職業(yè)素養(yǎng)。編輯活動創(chuàng)造了知識傳播和交流的主要媒介，編輯是出版行業(yè)的中堅力量，而出版行業(yè)是以內(nèi)容輸出為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，不但要展示出編輯自身的價值觀念，也要體現(xiàn)國家文化事業(yè)以及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。因此，編校人員必須要承擔起自身的文化輸出職能，對自身工作有正確的認知，增強道德意識，在工作中秉持細心、耐心的態(tài)度，嚴謹對待編校工作，把控每一本圖書的質(zhì)量，做好文化輸出。此外，相關(guān)單位還應對編校人員進行思想政治教育培訓，提高其政治素養(yǎng)水平，全面提高編校人員的專業(yè)素質(zhì)。

合理利用數(shù)字軟件

在數(shù)字化時代下，各類軟件的出現(xiàn)滿足了人們的各項工作需求。在圖書編校工作中也出現(xiàn)了各種具有便利性的數(shù)字軟件，有效提高了編校工作的效率，改變了傳統(tǒng)的圖書編校流程。圖書編校人員在堅持原有圖書編校標準的基礎(chǔ)上，還應當重視發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，合理利用數(shù)字化技術(shù)對編校工作進行創(chuàng)新。

1.自動校對圖書信息

圖書信息量較大，文章篇幅較長，編校人員在編校工作中需要承擔的工作量較大。特別是現(xiàn)階段，圖書出版數(shù)量不斷增加，如果編校人員無法做到高效審核，則會大大影響工作效率，延誤圖書出版進度。當前，市場上已經(jīng)出現(xiàn)了各種自動校對軟件，只需要將電子版文檔上傳到網(wǎng)站或者軟件上便可以對文檔內(nèi)容進行自動審核和校對，找出其中存在的標點錯誤、詞語搭配不當或多字漏字問題，幫助編校人員梳理圖書內(nèi)容的錯誤。自動校對提升了文章的可讀性，幫助編校人員在較短時間內(nèi)找出基礎(chǔ)性錯誤，減輕了編校人員的工作負荷。但是自動校對軟件與人工審核相比還存在一定的問題，如無法對某些語言文字的邏輯進行梳理等，所以編校人員不能將其作為主要的編校工具，而是應當將其作為輔助工具，進一步對圖書內(nèi)容進行通讀和分析。

2.提高作者與編輯之間的溝通效率

在圖書編校過程中，編校人員如果發(fā)現(xiàn)問題需要及時與作者進行溝通和交流，了解作者寫作的意圖，分析內(nèi)容是否存在專業(yè)性錯誤，幫助作者改正存在問題的圖書內(nèi)容。以往，作者與編輯需要通過郵寄稿件的方式傳遞信息，溝通效率較低。在新時代下，編輯可以合理利用各類工具與作者進行溝通，在第一時間將稿件修改信息發(fā)送給作者。編輯可以在電子文檔上對修改要求以及意見進行批注，如此作者可以更加直觀地了解文章中哪一段出現(xiàn)了錯誤，從而進一步提高溝通效率。特別是對于圖書內(nèi)容中較為專業(yè)的問題，編輯可以第一時間與作者進行溝通。

短平快是當前社會發(fā)展的趨勢之一，體現(xiàn)了人們對信息需求的變化，出版行業(yè)也深受這一發(fā)展趨勢的影響。在短平快業(yè)態(tài)下，圖書編校工作出現(xiàn)了流程不規(guī)范的問題，且受到了數(shù)字技術(shù)的影響，出版節(jié)奏不斷加快，增加了編校人員的工作負荷，給圖書出版行業(yè)的發(fā)展帶來了不利影響。在新時代下，出版業(yè)應重視優(yōu)化圖書編校模式，加強流程管理，提高工作人員綜合素質(zhì)，合理利用數(shù)字化軟件的優(yōu)勢，進一步提高編校水平，保證圖書質(zhì)量，為人們提供優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，促進人民群眾精神文化素養(yǎng)的提高。