陳春榕 陳惠蘭
福建省泉州市第一醫(yī)院產(chǎn)科,福建泉州 362000
產(chǎn)婦的分娩過程是一種自然的生理過程,同時(shí)伴隨著劇烈的疼痛。隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,無痛分娩在臨床中應(yīng)用廣泛。產(chǎn)婦分娩前后,生理上要承受難以忍受的分娩疼痛,故分娩前后的產(chǎn)婦護(hù)理服務(wù)工作是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)[1-2]。此外,產(chǎn)婦精神上也存在巨大壓力,為進(jìn)一步給產(chǎn)婦提供心理狀態(tài)護(hù)理服務(wù),提高產(chǎn)婦的正確認(rèn)識(shí)和促進(jìn)產(chǎn)婦的健康,健康宣教是現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)工作中不可缺少的一部分[3]。多元化健康教育結(jié)合現(xiàn)代信息化特點(diǎn),通過多種方式指導(dǎo)產(chǎn)婦正確認(rèn)識(shí)分娩并減少疼痛、恐懼。本研究旨在探討多元化健康宣教聯(lián)合全程護(hù)理對(duì)無痛分娩結(jié)局的應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取2020年7月至2021年6月期間泉州市第一醫(yī)院產(chǎn)科無痛分娩的720例待產(chǎn)產(chǎn)婦作為研究對(duì)象,根據(jù)隨機(jī)數(shù)表法分為對(duì)照組和觀察組,每組各360例。其中對(duì)照組產(chǎn)婦年齡21~42歲,平 均(29.96±3.17)歲;孕 周37~40周,平 均(38.67±0.39)周。觀察組產(chǎn)婦年齡20~41歲,平 均(30.21±2.95)歲;孕 周38~40周,平 均(38.42±0.45)周。兩組產(chǎn)婦一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P> 0.05),具有可比性。本研究通過醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審批。納入標(biāo)準(zhǔn):①均為足月;②知曉本研究并簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①伴有嚴(yán)重的器官類惡性腫瘤者;②伴有精神類或意識(shí)障礙者;③個(gè)人原因或其他原因中途退出研究者。
對(duì)照組產(chǎn)婦進(jìn)行常規(guī)健康宣教及護(hù)理,在產(chǎn)婦辦理入院后,醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)觀察產(chǎn)婦需求,與產(chǎn)婦溝通并取得信任。關(guān)注產(chǎn)婦及家屬的心態(tài),并協(xié)助產(chǎn)婦消除對(duì)醫(yī)院陌生環(huán)境的焦慮和緊張情緒,向產(chǎn)婦介紹無痛分娩過程,使產(chǎn)婦對(duì)無痛分娩過程有充分認(rèn)識(shí),并樹立健康積極的心態(tài)。此外,指導(dǎo)產(chǎn)婦自主活動(dòng),向產(chǎn)婦及家屬口頭講述無痛分娩注意事項(xiàng),包括身體活動(dòng)及日常飲食等。
觀察組產(chǎn)婦在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上采用全程護(hù)理模式,并采用多元化健康宣教方式對(duì)產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行宣教。多元化健康宣教是通過多種健康宣教方式,對(duì)產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行健康教育,包括書面材料教育、多媒體健康教育、微信公眾號(hào)推文介紹、短信或電話通訊方式等。全程護(hù)理模式具體方法如下:①由高年資深醫(yī)護(hù)人員組織專業(yè)團(tuán)隊(duì),根據(jù)產(chǎn)婦自身情況以及生活習(xí)慣等基本資料進(jìn)行評(píng)估,為產(chǎn)婦制訂合適且科學(xué)的分娩護(hù)理方案,為每名產(chǎn)婦至少分配1名護(hù)理人員,負(fù)責(zé)其基本護(hù)理;②當(dāng)值護(hù)士在產(chǎn)前對(duì)產(chǎn)婦心理狀態(tài)以及身體狀況給予調(diào)整。多與產(chǎn)婦進(jìn)行交流溝通,增加當(dāng)值護(hù)士對(duì)產(chǎn)婦基本情況的了解,建立護(hù)患關(guān)系,提高其護(hù)理質(zhì)量。盡可能滿足產(chǎn)婦的合理需求,如播放輕音樂可以舒緩其緊張情緒。同時(shí)多給予產(chǎn)婦言語(yǔ)安慰,多分享自然分娩成功案例,消除其不良情緒,并提高其護(hù)理依從性;③當(dāng)值護(hù)士在產(chǎn)婦分娩時(shí)全程陪同協(xié)助。當(dāng)值護(hù)士陪同產(chǎn)婦一起進(jìn)入產(chǎn)房后,盡可能安撫產(chǎn)婦因生產(chǎn)帶來的不良情緒,通過動(dòng)作撫摸以及言語(yǔ)等方式緩解產(chǎn)婦的不良情緒。待產(chǎn)婦宮口開至3 cm后,引導(dǎo)產(chǎn)婦呼吸方法進(jìn)行呼吸,并時(shí)常提醒產(chǎn)婦分娩進(jìn)程,使其安心。待宮口全部打開后,不斷使用言語(yǔ)鼓勵(lì)產(chǎn)婦,并不斷教導(dǎo)產(chǎn)婦采取正確的呼吸方式,以此達(dá)到分娩效果,待產(chǎn)婦順利分娩后,盡量減少新生嬰兒與母親的分離時(shí)間,盡可能增加新生幼兒與母親的互動(dòng),且全程護(hù)送產(chǎn)婦回到產(chǎn)房,并指導(dǎo)其家屬給予產(chǎn)婦簡(jiǎn)單的產(chǎn)后護(hù)理,以此增加親屬與產(chǎn)婦的親密感;④產(chǎn)后多鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)行排尿,并指導(dǎo)家屬為產(chǎn)婦準(zhǔn)備膳食,以清淡為主,避免食用刺激性食物。引導(dǎo)產(chǎn)婦家屬協(xié)助產(chǎn)婦行正確的子宮按摩。保證產(chǎn)后30 min內(nèi)將新生嬰兒送至其母親懷里進(jìn)行母乳喂養(yǎng),并指導(dǎo)產(chǎn)婦行正確的喂養(yǎng)姿勢(shì)。
①比較兩組留置尿管及尿潴留發(fā)生率;②比較兩組護(hù)理滿意度:采用自制滿意度評(píng)分量表,滿分為100分,評(píng)分>90分,表示非常滿意;評(píng)分60~89分,表示滿意;評(píng)分<60分,表示不滿意,該量表量Cronbach’s α系數(shù)為0.935;總滿意度=(非常滿意+滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%;③比較兩組患者疼痛發(fā)生率:生產(chǎn)時(shí)有微汗、腰腹部有酸脹感且可忍受,表示為1級(jí);生產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)呼吸急促、有腰酸疼痛感并出汗,表示為2級(jí);生產(chǎn)時(shí)有明顯的腰酸劇烈疼痛感且無法忍受,表示為3級(jí)。疼痛率=(1級(jí)+2級(jí)+3級(jí))例數(shù)/總例數(shù)×100%,疼痛率越低越好。
采用SPSS 24.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗(yàn)。P< 0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組產(chǎn)婦的留置尿管及尿潴留發(fā)生率均明顯小于對(duì)照組,且觀察組總發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P< 0.05),見表1。
表1 兩組留置尿管及尿潴留發(fā)生率比較[n(%)]
觀察組護(hù)理總滿意度為92.50%,對(duì)照組護(hù)理總滿意度為80.28%,觀察組顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P< 0.05),見表2。
表2 兩組護(hù)理滿意度比較[n(%)]
觀察組疼痛發(fā)生率為4.72%,明顯低于對(duì)照組的17.22%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P< 0.05),見表3。
表3 兩組疼痛發(fā)生率比較[n(%)]
分娩過程中,產(chǎn)婦因子宮收縮引起陣痛,自然分娩的疼痛是越來越多產(chǎn)婦難以忍受的,因此產(chǎn)婦會(huì)選擇剖宮產(chǎn)[4-5]。隨著社會(huì)和醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)分娩體驗(yàn)提出更高的要求,如何減少產(chǎn)婦分娩過程中的疼痛是臨床上的關(guān)注點(diǎn)之一。無痛分娩是一種在不影響產(chǎn)婦分娩和胎兒的情況下,使用持續(xù)性微小劑量鎮(zhèn)痛藥,以椎管內(nèi)麻醉為主的方法,可減少分娩產(chǎn)婦的疼痛[6-7]。盡管無痛分娩是產(chǎn)婦及家屬樂意接受的,但產(chǎn)婦及家屬對(duì)無痛分娩的認(rèn)知較少,在醫(yī)院陌生環(huán)境中,產(chǎn)婦對(duì)未知分娩的恐懼和焦慮感更加強(qiáng)烈,因此無痛分娩的健康宣教和產(chǎn)婦的護(hù)理尤為重要[8-10]。
本研究采用多元化健康宣教方式結(jié)合新時(shí)代的不同宣教介質(zhì),通過口頭、書面、網(wǎng)絡(luò)等多元化立體方式,全面提高產(chǎn)婦及家屬對(duì)無痛分娩的認(rèn)知,減少焦慮[11-12]。主要方式有:①書面材料教育。通過制作和發(fā)放無痛分娩健康宣教手冊(cè),為產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行基本無痛分娩知識(shí)講解,以及無痛分娩的注意事項(xiàng)和誤區(qū)解答;②建立微信公眾號(hào)及視頻號(hào)。建立健康宣教的微信公眾號(hào),通過圖文結(jié)合方式給產(chǎn)婦進(jìn)行知識(shí)宣教,便于產(chǎn)婦及家屬對(duì)無痛分娩及分娩注意事項(xiàng)等有更清晰的了解。建立微信視頻號(hào),通過語(yǔ)音及視頻錄制方式,為產(chǎn)婦及家屬講解注意事項(xiàng)及分娩認(rèn)知,加強(qiáng)健康宣教;③電話或短信等通訊方式。通過電話或短信等通訊方式的定時(shí)提醒,對(duì)分娩的重要和關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)定時(shí)提醒,并重點(diǎn)跟進(jìn)。借助信息化方式提醒產(chǎn)婦及家屬的情緒和心態(tài)調(diào)節(jié),及時(shí)提醒產(chǎn)婦和家屬注意事項(xiàng)等。
研究[13-15]表明,全程護(hù)理貫穿產(chǎn)婦分娩前到分娩后的整個(gè)流程,即能細(xì)致照護(hù)產(chǎn)婦,又能消除產(chǎn)婦的恐懼和緊張,對(duì)提高產(chǎn)婦的分娩信心有重要意義。本研究結(jié)果顯示,觀察組產(chǎn)婦留置尿管及尿潴留發(fā)生率顯著低于對(duì)照組(P< 0.05),觀察組產(chǎn)婦護(hù)理總滿意度(92.50%)顯著高于對(duì)照組(80.28%)(P< 0.05),觀察組疼痛發(fā)生率為4.72%,明顯低于對(duì)照組的17.22%(P< 0.05)。通過書面方式、圖文結(jié)合方式、視頻及語(yǔ)音錄制、短信提醒等方式的多元化健康宣教后,產(chǎn)婦及家屬對(duì)分娩中的注意事項(xiàng)及尿潴留等風(fēng)險(xiǎn)具有一定程度的認(rèn)知,加上全程護(hù)理的細(xì)心照護(hù),產(chǎn)婦留置尿管及尿潴留發(fā)生率明顯減少,同時(shí)大大降低了由于無法忍受疼痛轉(zhuǎn)而要求剖宮產(chǎn)的概率。提示在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,增加全程護(hù)理,能更好地改善醫(yī)患關(guān)系,提升產(chǎn)婦護(hù)理滿意度,也是護(hù)理人員和產(chǎn)婦之間的溝通橋梁。
綜上所述,多元化健康宣教聯(lián)合全程護(hù)理能減少留置尿管及尿潴留發(fā)生率,減少產(chǎn)婦疼痛發(fā)生率并提高產(chǎn)婦護(hù)理滿意度,對(duì)提升醫(yī)護(hù)人員職業(yè)成就感和改善醫(yī)護(hù)關(guān)系有重要意義,具有臨床推廣價(jià)值。