江靜柔

人生的旅途中，有秀美的山水，有宏偉的建筑，還有許多動(dòng)人的故事。

自升入初二年級(jí)以后，我們班就與初三重點(diǎn)班做了鄰居，在同一層教學(xué)樓上課。剛開始，我們兩個(gè)班幾乎沒有交流，漸漸地，我們變得熟絡(luò)起來。每一次的課余活動(dòng)時(shí)間，他們都邀請(qǐng)我們一起打球；每一次從家里帶來美食，他們都與我們一起分享；每一次發(fā)生矛盾，他們總是先讓步……初三的學(xué)長學(xué)姐就像我的哥哥姐姐，陪伴了我整個(gè)初二學(xué)年。我從心里感謝他們的關(guān)照和笑容，也感謝我們共同度過的一年。

漫漫人生旅途中有許多不一樣的故事，除了真摯的友誼，也有感人的親情。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了初三的學(xué)長學(xué)姐中考的日子。在歡送他們前往考場(chǎng)的那一天，發(fā)生了一件讓我難忘的事。那天，初三學(xué)子會(huì)舉行飛躍“龍門”儀式，與老師和來到現(xiàn)場(chǎng)的家長擊掌，激發(fā)斗志，一起為中考加油。我正沉浸在歡送的氛圍里，忽然一位頭發(fā)花白、身穿嶄新淡綠色襯衫、戴著手套的老爺爺吸引了我的注意力。

看到這位老爺爺講究的穿著，我在心里暗暗贊嘆，猜測(cè)他大概是為了今天的歡送儀式專門打扮了一番。當(dāng)初三學(xué)子飛躍“龍門”時(shí)，他趕忙脫下手套，舉起他顫顫巍巍的手，努力與每一位學(xué)生擊掌。在擊掌過程中，老爺爺一直瞇著眼睛認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，似乎是想尋找什么人。

擊掌儀式結(jié)束后，老爺爺?shù)纳袂轱@得有些低落，只見他朝著圍在一起的初三學(xué)子們走去。大概過了兩分鐘，我看見老爺爺在人群中與一位學(xué)姐親切地交談。原來，老爺爺是在尋找他的孫女。可惜那天的時(shí)間太緊張，沒過多久初三學(xué)生就要集體坐上公交車，奔赴屬于他們的戰(zhàn)場(chǎng)了。我在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見，老爺爺依依不舍地拉著學(xué)姐的手，似乎在對(duì)她說：“孫女加油！爺爺相信你?！笨吹竭@一幕，我的眼淚瞬間像開了閘的河水，控制不住地流了下來。公交車走后，老爺爺還一直站在原地，眼睛追尋著公交車離開的方向。良久，他才舍得離去。

世界上還有千萬個(gè)父母長輩，或許皆如這位老爺爺一樣，站在后方，眼望著孩子奔向未來。這位老爺爺讓我看到了家人對(duì)我的愛，讓我知道感恩他們。

人生的旅途中有許多風(fēng)景，這一路上我收獲了友誼，也收獲了感動(dòng)，我會(huì)把這些珍貴的回憶都收藏在心里。

（指導(dǎo)老師：歐 敏）

【點(diǎn)評(píng)】作者對(duì)生活的觀察細(xì)致入微，運(yùn)用排比寫出了自己和初三學(xué)長珍貴的友誼，運(yùn)用外貌描寫和動(dòng)作描寫刻畫出考場(chǎng)外感人的爺孫情，情感表達(dá)自然流暢。