軒 弦/文
失竊的電子表
接10期
男生開始分析當前的情況——
如果小偷是凌娜娜,盜竊案早就解決了?,F(xiàn)在假設(shè)小偷不是凌娜娜,同時假設(shè)凌娜娜并不知道小偷是誰,即凌娜娜所說的都是實話,并沒有包庇小偷。
劉小堅離開教室的時候,他的電子表還在抽屜里。過了一會兒,郭豐也離開了。之后,凌娜娜便把教室的門上鎖。因此郭豐沒有機會把電子表偷走,否則坐在劉小堅后面的凌娜娜一定能發(fā)現(xiàn)。
中午十二點到下午一點四十分,五(3)班的教室處于密室狀態(tài),這段時間電子表不可能被盜。
下午一點四十分,凌娜娜回到教室,沒多久張晴也回來了,隨后張晴又離開了,五分鐘后再次回來。張晴一直沒有接近劉小堅的座位,所以她也不可能是小偷。
下午兩點整,劉小堅回到教室發(fā)現(xiàn)自己的電子表不見了,并且在凌娜娜的書包里找到了自己的電子表。
以上便是電子表失竊事件的經(jīng)過?,F(xiàn)在的問題是:如果小偷不是凌娜娜,那他(她)怎樣像隱形人一般避開凌娜娜的視線,把劉小堅抽屜里的電子表放到凌娜娜的書包里呢?
男生想到這里,喃喃道:“真是不可思議呀!”
他整理了一下思緒,接著又想:小偷的目的并不是盜竊電子表,而是嫁禍于凌娜娜。他(她)為什么要這樣做呢?難道跟凌娜娜有什么過節(jié)兒?
男生想到這里,向眾人掃了一眼,最后把目光落在郭豐身上。
“郭豐同學(xué),請你說說上午放學(xué)后的情況吧?!?/p>
郭豐點了點頭,說道:“就跟凌娜娜所說的一樣,我看書看得忘了時間,直到凌娜娜提醒我,我才離開教室回家去。你不會是懷疑我吧?我沒有偷電子表哇!”
男生“嗯”了一聲,又對張晴說道:“張晴同學(xué),你也說說你下午來到教室以后的情況吧。”
“剛才娜娜不是都說過了嗎?”張晴想了想,接著說,“我回到教室后,跟娜娜閑聊起來,后來我突然肚子不舒服,想上廁所,于是對娜娜說‘我出去一會兒’。上完廁所我便回到教室。沒多久,劉小堅也回來了。我沒有接近過劉小堅的座位,這點娜娜可以為我做證?!?/p>
凌娜娜點頭道:“是的。”
男生皺了皺眉:“掌握了這么多線索,離真相已經(jīng)很近了,我要再好好思考一下。”
劉小堅打斷了男生的思索:“別班的小子,現(xiàn)在你明白了吧?偷走電子表的人不可能是郭豐或張晴,所以必定是凌娜娜!凌娜娜可能是在上午郭豐離開教室后把電子表偷走的,也可能是在下午來到教室后把電子表偷走的,又或者是在張晴離開教室上廁所的時候把電子表偷走的。不管怎樣,她就是小偷!”
男生聽到這里腦中靈光一閃:“你說什么?”
“我說,凌娜娜就是小偷!”
“不,上一句是什么?”
劉小堅怔了怔,說道:“凌娜娜有可能是在張晴離開教室上廁所的時候把電子表偷走的……”
“對了,就是這句話?!蹦猩呛且恍?。
劉小堅一臉疑惑:“什、什么呀?”
其他學(xué)生也莫名其妙。
男生胸有成竹地笑了笑,一字一頓地說:“偷走電子表的人是誰,我已經(jīng)知道了。接下來,是解謎時間。”
向讀者挑戰(zhàn)(難度等級:★★)
1.盜竊者是誰?(提示:盜竊者的目的并不是盜竊電子表,而是嫁禍于凌娜娜,因此可從動機分析喲。)
2.盜竊者怎樣把電子表放到凌娜娜的書包里?(提示:只有唯一的一次機會喲。)
3.小男生憑什么斷定盜竊者的身份?(提示:盜竊者在無意中說出了不該說的話。)
離上課時間還有五分鐘,班主任王老師馬上就要來了。
男生清了清嗓子,開始展開推理:“首先我要說明一點,偷走電子表的人不是凌娜娜?!?/p>
“怎么可能?”劉小堅叫道,“只有她有下手的機會呀!”
男生笑了笑:“我認為凌娜娜不是小偷有兩個原因。第一,如果她是小偷,為什么不采取一些措施讓自己不受懷疑呢?”
郭豐搔了搔腦袋問道:“譬如什么措施呀?”
“譬如,他可以嫁禍于你呀?!蹦猩Φ?。
“什么?”郭豐驚道,“嫁禍于我?”
“是的,如果凌娜娜真的是小偷,在中午劉小堅離開教室后,她可以說要上洗手間而離開教室。這樣一來,教室里就只剩下郭豐你一個,你也具備了盜竊電子表的機會了。”
郭豐臉色一變:“如果真的是這樣,我可真是百口莫辯了?!?/p>
“還有哇,下午在劉小堅回到教室前,如果凌娜娜說自己曾經(jīng)離開過教室,那么也不會受到懷疑,至少不會成為唯一被懷疑的對象?!?/p>
張晴十分贊同男生的話:“你說得對,如果娜娜說她曾經(jīng)離開過教室,那就有可能是其他人潛入教室把電子表偷走的?!?/p>
男生點了點頭:“就是呀,這樣一來,凌娜娜在教室沒有上鎖的情況下離開教室,雖然要對劉小堅的電子表失竊事件負一些責(zé)任,但不會成為唯一被懷疑的對象??墒橇枘饶葹槭裁床徊扇∵@些措施呢?為什么非得一直留在教室從而造成現(xiàn)在這種‘除凌娜娜外任何人都沒有機會偷走電子表’的狀況出現(xiàn)?原因只有一個,那就是凌娜娜根本沒料到劉小堅的電子表會離奇失竊?!?/p>
“你的分析很有道理呀!”郭豐由衷地說。
男生輕輕一笑,舔了舔嘴唇,接著說:“我認為凌娜娜不是小偷的另一個原因是,劉小堅電子表被盜的事情一旦驚動老師,老師肯定會逐一搜查學(xué)生的書包。既然如此,如果凌娜娜真的是小偷,她怎么會把電子表藏在自己的書包里呢?”
張晴附和道:“對,只有笨蛋才會這樣做!”
劉小堅不服氣地說:“那你倒說說看,除了凌娜娜外,還有誰有機會接近我的座位,把電子表偷走?”
“有!”男生斬釘截鐵地說,“還有一個人有這樣的機會。”
幾個學(xué)生異口同聲地問道:“是誰?”
男生微微地吸了口氣,一字一頓地說:“就是劉小堅本人。”
(未完待續(xù))
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(爆笑校園)2022年12期