劉沛棋
我跟媽媽去公園玩,看到一條條可愛的金魚,硬要媽媽給我買了兩條,一條紅的,一條黑的。
我捧著魚缸,腳步不由得慢下來,生怕嚇著小金魚。它們睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著多姿多彩的世界。它們的小嘴一張一合,不知在喃喃細語什么。正看得出神,媽媽把我拽上了車。我把魚缸放在膝蓋上,寶貝似的緊緊抱住。兩條金魚在魚缸里歡快地嬉戲,不時地張開小嘴向我討吃的。過了一會兒,它們突然一動不動,貼在缸底。我的心揪了起來。又過了10分鐘,它們睜著眼睛,像兩片枯葉似的漂在水面上。我傷心極了,帶著哭腔對媽媽說:“金魚死了?!眿寢屚~缸里看了看,笑著說:“傻丫頭,金魚是睡著了。”“睡著了怎么還睜著眼睛呢?”我疑惑地問。媽媽笑而不答。
回到家,我把魚缸放在餐桌上。過了好一會兒,金魚真的又開始活動了。它們?yōu)槭裁匆犞劬λX呢?我翻了些書,又到網(wǎng)上查了查。“我知道了!”我沖到媽媽身邊說,“媽媽,魚都是沒有眼皮的,所以它睡覺不能閉眼?!眿寢屆业念^笑道:“這金魚算是養(yǎng)對了!”
我愛金魚,因為它們美麗;我愛金魚,因為它們可愛;我更愛養(yǎng)金魚,因為我能從它們身上找到快樂,學(xué)到知識。
老師小評
小作者對金魚呵護有加,心情隨著金魚狀態(tài)的變化而不斷變化,字里行間流露出對金魚的喜愛。小作者不僅寫金魚帶給自己快樂,還寫自己從中學(xué)到知識,使習(xí)作內(nèi)涵豐富。
【作者系湖北沙洋縣漢上實驗學(xué)校四·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:李蘭】